8.某化學(xué)興趣小組同學(xué)在回收廢舊電池的同時(shí),開(kāi)展了如下的實(shí)驗(yàn)探究.
【查閱資料】廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅等,其中氯化銨、氯化鋅可溶于水.
【實(shí)驗(yàn)1】廢干電池的拆卸與處理
(1)興趣小組同學(xué)將廢舊干電池卸下的鋅筒、碳棒沖洗干凈,備用.
(2)將銅帽放入鹽酸中,除去銹污,沖洗備用.
【實(shí)驗(yàn)2】檢驗(yàn)廢干電池筒內(nèi)黑色固體中MnO2的存在
興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

(1)操作②中過(guò)玻璃棒的作用是引流.
(2)引流.操作③灼燒黑色濾渣時(shí),會(huì)產(chǎn)生一種氣體能使澄清石灰水變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(3)操作④試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復(fù)燃,該氣體為O2
(4)由此得出結(jié)論:濾渣中黑色固體化學(xué)式為MnO2和和C.
【實(shí)驗(yàn)3】利用回收鋅皮制取氫氣及相關(guān)探究
(1)用鋅皮和稀硫酸制取氫氣.用適當(dāng)?shù)陌l(fā)生裝置,采用排水法收集并測(cè)定氫氣的體積(如圖2),氣體從裝置A導(dǎo)管口b(填“a”或“b”) 進(jìn),選用儀器B測(cè)量排出水的體積,儀器B名稱(chēng)是量筒.
(2)探究影響鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的因素.反應(yīng)過(guò)程中用前10min 內(nèi)收集的氫氣體積比較反應(yīng)的快慢.控制其他條件相同,進(jìn)行下表4組實(shí)驗(yàn),獲得數(shù)據(jù)如下.
實(shí)驗(yàn)編號(hào)試劑前10 min內(nèi)產(chǎn)生的
氫氣體積(mL)
鋅的純度稀硫酸的體積和濃度
a純鋅30 mL 30%564.3
b含雜質(zhì)的鋅30 mL 30%634.7
c純鋅30 mL 20%449.3
d純鋅40 mL 30%602.8
[數(shù)據(jù)分析]
①比較實(shí)驗(yàn)a和實(shí)驗(yàn)b得到的結(jié)論是:與同體積同濃度的稀硫酸反應(yīng),含雜質(zhì)的鋅比純鋅反應(yīng)速率大.
②為了研究硫酸濃度對(duì)反應(yīng)快慢的影響,需比較實(shí)驗(yàn)a和c(填實(shí)驗(yàn)編號(hào)).
③探究影響該反應(yīng)快慢的因素,還需控制的條件是:溫度(或鋅粒形狀大。ㄅe一例即可).
【實(shí)驗(yàn)4】探究經(jīng)處理干凈的二氧化錳在氯酸鉀分解反應(yīng)中的催化作用
(1)把干燥純凈的24.5g氯酸鉀和5.5g二氧化錳混勻、裝入大試管中,加熱.
(2)待反應(yīng)完全后,將試管冷卻、稱(chēng)量,得到20.4g殘留固體.
(3)再將殘留固體經(jīng)溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量,得到5.5g黑色固體.
[數(shù)據(jù)分析]
①該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:二氧化錳在氯酸鉀分解反應(yīng)前后,質(zhì)量不變.
②完全反應(yīng)后制得氧氣的質(zhì)量是9.6g.(提示:已知所有化學(xué)反應(yīng)遵循如下規(guī)律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各生成物的質(zhì)量總和)
[實(shí)驗(yàn)反思]
要證明二氧化錳是氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑,還要做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn):將等質(zhì)量的2份氯酸鉀粉末,其中一份加入少量的上述實(shí)驗(yàn)所得二氧化錳混勻、裝入試管,另一份裝入另一試管,加熱,比較產(chǎn)生氧氣速率的大。

分析 【實(shí)驗(yàn)2】(1)根據(jù)操作②分離混合物的狀態(tài)及過(guò)濾可用于難溶性固體和可溶性固體的分離進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)“能使澄清石灰水變渾濁的氣體”進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)“能使帶火星木條復(fù)燃”進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)濾渣有黑色粉末:MnO2(或C),進(jìn)行回答;
【實(shí)驗(yàn)3】根據(jù)鋅粒和稀硫酸制取氫氣屬于固體和液體混合制取氣體且不需要加熱以及氫氣的密度比空氣的密度小進(jìn)行解答;
【數(shù)據(jù)分析】
①通過(guò)表格比較實(shí)驗(yàn)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)得出結(jié)論;
②利用控制變量法分析自變量是硫酸的濃度,因變量是反應(yīng)的快慢進(jìn)行分析選擇對(duì)比組;
③從外因?qū)ふ倚枰刂频臈l件:溫度,顆粒大小等.
【數(shù)據(jù)分析】
①根據(jù)催化劑二氧化錳特征進(jìn)行分析;②根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析;
【實(shí)驗(yàn)反思】考慮催化劑的作用.

解答 解:根據(jù)題目中的信息“廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅等,其中氯化銨、氯化鋅可溶于水”,結(jié)合圖框,可知:
(1)操作②中過(guò)玻璃棒的作用是引流.
(2)操作③中,由一種黑色固體在空氣中燃燒,產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,該氣體是二氧化碳,可知該反應(yīng)是碳的完全燃燒,其化學(xué)方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(3)操作④試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復(fù)燃,該氣體為O2
(4)由此得出結(jié)論:濾渣中除含有MnO2(或C)外,還含有黑色粉末C(或MnO2).
【實(shí)驗(yàn)3】利用回收鋅皮制取氫氣及相關(guān)探究
(1)用鋅皮和稀硫酸制取氫氣.因?yàn)闅錃獾拿芏刃∮诳諝,難溶于水,則用適當(dāng)?shù)陌l(fā)生裝置,采用排水法收集并測(cè)定氫氣的體積,氣體從裝置A導(dǎo)管口b進(jìn),選用儀器B測(cè)量排出水的體積,儀器B名稱(chēng)是 量筒.
【數(shù)據(jù)分析】根據(jù)表格中探究影響鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的因素的數(shù)據(jù),進(jìn)行分析可知:
①實(shí)驗(yàn)a和實(shí)驗(yàn)b,相同點(diǎn)是同體積同濃度的稀硫酸,不同點(diǎn)是含雜質(zhì)的鋅和純鋅,結(jié)果含雜質(zhì)的鋅比純鋅反應(yīng)速率要快;
②要研究硫酸濃度對(duì)反應(yīng)快慢的影響,需要不同濃度的硫酸,而要控制鋅的純度相同,比較產(chǎn)生氫氣的快慢,因此對(duì)比組是a和c;
③控制變量法需要考慮的是自變量和因變量,而其它外界條件均保存相同,因此控制其他條件相同,需控制的條件如;溫度(或鋅粒形狀大。
【實(shí)驗(yàn)4】探究經(jīng)處理干凈的二氧化錳在氯酸鉀分解反應(yīng)中的催化作用
(1)把干燥純凈的24.5g氯酸鉀和5.5g二氧化錳混勻、裝入大試管中,加熱.
(2)待反應(yīng)完全后,將試管冷卻、稱(chēng)量,得到20.4g殘留固體.
(3)再將殘留固體經(jīng)溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量,得到5.5g黑色固體.
【數(shù)據(jù)分析】
①該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:因?yàn)槎趸i為催化劑,則二氧化錳在氯酸鉀分解反應(yīng)前后,質(zhì)量不變.
②因?yàn)閰⒓踊瘜W(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后各生成物的質(zhì)量總和,完全反應(yīng)后制得氧氣的質(zhì)量是(24.5g+5.5g)-20.4g=9.6g.
【實(shí)驗(yàn)反思】
要證明二氧化錳是氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑,還要做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn):將等質(zhì)量的2份氯酸鉀粉末,其中一份加入少量的上述實(shí)驗(yàn)所得二氧化錳混勻、裝入試管,另一份裝入另一試管,加熱,比較產(chǎn)生氧氣速率的大小.
故答案為:
【實(shí)驗(yàn)2】(1)引流;(2)C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;(3)O2; (4)MnO2;C;
【實(shí)驗(yàn)3】(1)b; 量筒;
(2)①與同體積同濃度的稀硫酸反應(yīng),含雜質(zhì)的鋅比純鋅反應(yīng)速率大;②a和c; 
③溫度(或鋅粒形狀大小);
【實(shí)驗(yàn)4】[數(shù)據(jù)分析]①質(zhì)量; ②9.6;
[實(shí)驗(yàn)反思]產(chǎn)生氧氣速率.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了廢電池的物質(zhì)的回收及有關(guān)氫氣的制取的探究,知識(shí)點(diǎn)較多,屬于化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本實(shí)驗(yàn)技能的考查,要求在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意掌握常見(jiàn)的化學(xué)操作及其原理,熟練運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.下列是有關(guān)木炭的敘述:
①木炭是灰黑色多孔性固體; ②木炭能燃燒; ③在我們國(guó)家南方某些地方冬天④有時(shí)用木炭來(lái)吸暖;       ⑤將木炭粉碎;  ⑥木炭可制成黑火藥;⑦取一塊木炭點(diǎn)燃;木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,⑧發(fā)出白光.
請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題,將標(biāo)號(hào)填寫(xiě)在空白處:
(1)屬于物理性質(zhì)的是①,屬于化學(xué)性質(zhì)的是②;
(2)屬于物理變化的是⑤,屬于化學(xué)變化的是⑦;
(3)屬于化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象的是⑧,屬于化學(xué)反應(yīng)條件的是⑥;
(4)屬于用途的是④.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖是稀釋濃硫酸實(shí)驗(yàn)的示意圖.
(1)寫(xiě)出圖中a、b兩種儀器的名稱(chēng):
a玻璃棒,b量筒.
(2)b容器所盛的試劑是濃硫酸(填“水”或“濃硫酸”).
(3)稀釋時(shí),若兩種試劑添加順序顛倒,將會(huì)發(fā)生酸液飛濺.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.近代,經(jīng)過(guò)道爾頓和阿伏伽德羅 等科學(xué)家的研究,得出了一個(gè)重要的結(jié)論:物質(zhì)是由分子和原子構(gòu)成的,分子的破裂和原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ).在化學(xué)變化中,分子會(huì)破裂,而原子不會(huì)破裂,但可重新組合成新的分子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.把下列符合題意要求的物質(zhì)序號(hào)寫(xiě)在橫線上:
①二氧化碳②水③高錳酸鉀④氧氣⑤四氧化三鐵⑥五氧化二磷⑦稀有氣體⑧過(guò)氧化氫溶液⑨二氧化硫
(1)通常用作燈泡和焊接的保護(hù)氣的是⑦;
(2)白色固體物質(zhì)有⑥;
(3)能供呼吸,支持燃燒的物質(zhì)有④;
(4)有刺激性氣味且對(duì)空氣構(gòu)成污染的氣體是⑨;
(5)綠色化學(xué)又稱(chēng)環(huán)境友好化學(xué),其核心就是要利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭消除污染.上述物質(zhì)中能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,且具備綠色化學(xué)的某些特點(diǎn)的是⑧;
(6)覆蓋地球表面約75%的液體是②.
(7)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的罪魁禍?zhǔn)资洽伲?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列可以用“溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)”的操作方法進(jìn)行分離的是…(  )
A.食鹽與泥沙B.銅片與鐵片C.酒精與水D.食鹽與蔗糖

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.
向試管中滴加液體
B.
給試管中液體加熱
C.
聞氣體的氣味
D.
檢查裝置氣密性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列儀器與對(duì)應(yīng)用途的敘述中,不正確的是( 。
A.量筒--用于液體藥品反應(yīng)B.試管--用于少量試劑反應(yīng)容器
C.膠頭滴管--用于滴加少量液體D.集氣瓶--用于收集和儲(chǔ)存少量氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列行為與“綠色環(huán)!崩砟畈幌喾氖牵ā 。
A.使用清潔能源代替煤和石油產(chǎn)品
B.鼓勵(lì)購(gòu)買(mǎi)汽車(chē)作交通工具
C.開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源,減少使用化石燃料燃燒
D.使用催化凈化裝置,減少汽車(chē)尾氣的污染

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案