某些食品包裝袋內(nèi)常有一小包物質(zhì)，用來吸收氧氣和水分，以防止食品腐敗，常稱“雙吸劑”．下列物質(zhì)必是“雙吸劑”的是（　�。�
A、炭粉B、鐵粉
C、固體氫氧化鈉D、生石灰
考點：食品干燥劑、保鮮劑和真空包裝的成分探究,金屬銹蝕的條件及其防護
專題：化學(xué)與生活
分析：根據(jù)題意，某些食品包裝袋內(nèi)常有一小包物質(zhì)，用來吸收氧氣和水分，以防止食品腐敗，常稱“雙吸劑”，則可作用“雙吸劑”的物質(zhì)必須具備：常溫下能與空氣中氧氣、水分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的產(chǎn)物又易吸水．
解答：解：A、炭粉常溫下不與氧氣、水分反應(yīng)，不能用作“雙吸劑”，故選項錯誤．
B、鐵粉能和水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹，鐵銹很疏松，易吸水，可以用作“雙吸劑”，故選項正確．
C、固體氫氧化鈉具有吸水性，能與二氧化碳反應(yīng)，不能吸收氧氣，且具有強烈的腐蝕性，不能用作“雙吸劑”，故選項錯誤．
D、生石灰只能吸收水分，不能與氧氣反應(yīng)，不能用作“雙吸劑”，故選項錯誤．
故選：B．
點評：本題難度不大，食品干燥劑是化學(xué)考查的熱點，了解防食品變質(zhì)的條件、常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：
 
，并據(jù)此選擇圖中
 
（填字母）組裝一套制取干燥氧氣的裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 
，該反應(yīng)中參加反應(yīng)“”與生成的“”的質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖的信息判斷，下列說法錯誤的是（　�。�
A、在化學(xué)變化中，鈉原子易得到電子
B、鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11
C、當x=0時，該微粒是陽離子
D、鈉元素在元素周期表中位于第三周期

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成溶液過程中，溫度下降．這種物質(zhì)可能是（　�。�
A、蔗糖B、燒堿
C、硝酸銨D、石灰石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
ABCD
一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀向一定量NaOH溶液中加入稀H2SO4 向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液 向相等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中，分別加入相同的稀鹽酸
    
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A、瓷碗破碎B、蔬菜腐爛
C、榨取果汁D、用玉石雕刻印章

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

日常生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、蒸餾水B、蘋果醋
C、醬油D、啤酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列4個圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系是（　�。�
ABCD
    
用酒精燈加熱一定量KMnO4固體用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣相等質(zhì)量的鋅和鐵，分別與
足量的相同的鹽酸反應(yīng)		向飽和石灰水中加
入少量的生石灰
A、AB、BC、CD、D

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