【題目】手電筒中使用的鋅―錳干電池，在工作時反應(yīng)的化學(xué)方程式為： Zn+2NH4Cl+2MnO2=ZnCl2+2NH3+X+H2O，則X的化學(xué)式為

A.MnOB.Mn2O3C.Mn3O4D.HMnO4

【答案】B

【解析】

由電池工作時反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+2NH4Cl+2MnO2=ZnCl2+2NH3+X+H2O，可以看出Zn、Cl、H、N四種元素的原子個數(shù)在反應(yīng)前后都相等，而Mn、O兩種元素的原子個數(shù)反應(yīng)前后不相等，反應(yīng)前Mn有2個，反應(yīng)前的O原子總數(shù)為4個，反應(yīng)后水分子中含有O原子，個數(shù)為1，則X中應(yīng)含有2個Mn原子和3個O原子，則X的化學(xué)式為Mn2O3，

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖所示是放置在實(shí)驗(yàn)桌上的3瓶無色氣體，它們分別是H2、O2、CO2中的一種。下列關(guān)于這3種氣體的說法中，正確的是( )。

A. 根據(jù)集氣瓶的放置方法判斷，瓶①②存放的是H2、CO2

B. 用點(diǎn)燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是CO2

C. 向②中加入少量蒸餾水，若變?yōu)榧t色，則存放的是CO2

D. 用點(diǎn)燃的木條放入③中，若氣體燃燒，則存放的是O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述，不正確的是 （ ）

A.給試管中液體加熱時，試管口不能對著自己或有人的地方

B.把燒杯置于鐵架臺的鐵圈上直接加熱

C.使用酒精燈外焰來加熱

D.實(shí)驗(yàn)剩余的藥品，不能放回原試劑瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將O2、C、CO、CuO四種物質(zhì)兩兩混合，在一定條件下可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有

A.2個B.3個C.4個D.5個

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用火柴可點(diǎn)燃酒精燈，但不能引燃煤塊，原因是（　　）

A.酒精易燃，煤不易燃B.煤是固體

C.煤和空氣接觸面小D.煤的著火點(diǎn)高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】帕拉米韋氯化鈉注射液是治療H7N9亞型禽流感的有效藥物之一，帕拉米韋的化學(xué)式為C15H28NxO4。試計(jì)算：
（1）帕拉米韋中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為；
（2）帕拉米韋的相對分子質(zhì)量為328，則x的數(shù)值為；
（3）32.8g的帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量為g（寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1g）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空：

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：① ②

（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 （填字母序號，下同），收集較純凈的O2的裝置為 ，取用KMnO4藥品時，應(yīng)選用儀器 把藥品小心地送至試管底部，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）組裝發(fā)生裝置D時，試管口放一團(tuán)蓬松的棉花，其作用是 。

（4）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：

①向錐形瓶中加入一定量的水， 浸沒長頸漏斗下端管口（填“需要”或“不需要”）。

②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處，向前推進(jìn)注射器活塞，若看見（填字母） 時，則說明E裝置氣密性良好。

A．長頸漏斗口有氣泡冒出

B．錐形瓶中液面上升

C．長頸漏斗中液面上升，并形成穩(wěn)定水柱

（5）常溫下，硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，密度大于空氣，實(shí)驗(yàn)室通常在常溫下用硫化亞鐵固體（FeS）和稀硫酸反應(yīng)制得，同時生成硫酸亞鐵，則從上面裝置中選擇的發(fā)生和收集裝置組合為_____，化學(xué)反應(yīng)方程式 。

（6）在實(shí)驗(yàn)室中，I裝置被稱做“萬能瓶”，具有多種用途，仔細(xì)觀察裝置的特點(diǎn)回答下列問題：

①實(shí)驗(yàn)室收集氣體若用I裝置替代G裝置，則氣體應(yīng)從 口進(jìn)入（填a或b）。

②J、K裝置中，可用來測得產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的體積裝置是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在赤壁之戰(zhàn)中，周瑜的軍隊(duì)點(diǎn)燃戰(zhàn)船，熊熊燃燒的戰(zhàn)船借助東風(fēng)直沖曹軍的大船，使曹軍的木船燃起大火。用燃燒三要素回答以下問題：

（1）曹軍的木船是_____，木船燃燒的條件是_____、_____。

（2）孔明借來的東風(fēng)不僅使火勢吹向曹營，還為燃燒提供了_____，使火勢燒得更旺。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途。

(1)高爐煉鐵的原料是鐵礦石、空氣、石灰石和________。

(2)下圖是實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

①裝置甲處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

②裝置乙處能觀察到的現(xiàn)象是_______________。

③下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是_________(填字母)。

A.裝置甲處玻璃管內(nèi)黑色粉末變紅

B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先熄滅甲處的酒精噴燈

C.裝置丙處酒精燈的作用是點(diǎn)燃多余的一氧化碳，避免污染空氣

(3)為探究Fe、Cu、Ag的金屬活動性強(qiáng)弱，某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)：

①實(shí)驗(yàn)乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

②通過甲、乙實(shí)驗(yàn)探究，可得出三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>______________。

③若采用丙實(shí)驗(yàn)方案也可得出相同結(jié)論，則金屬C是______________。

(4)某同學(xué)取8.6g的生鐵樣品(雜質(zhì)不反應(yīng))，加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，放出0.3g氫氣。請計(jì)算生鐵樣品中鐵的質(zhì)量為________g。

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