下列元素屬于金屬元素的是

A.Hg B.Ar C.I D.Ne

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題5.3.1 二氧化碳的性質(zhì)和用途 自然界的碳循環(huán) 題型：單選題

黨的十九大對(duì)生態(tài)文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)提出了一系列新理念、新要求、新目標(biāo)和新部署。 下列行為不符合“綠色、節(jié)能、低碳”的是（　　）

A. 垃圾分類回收廢物再利用

B. 人走不關(guān)燈保持房間常明

C. 使用環(huán)保袋替代一次性塑料袋

D. 出門盡量步行或騎自行車

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省晉城市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

我們一般在市面上買到的香蕉，顏色都是很好看，但是口感和味道都是明顯“未熟”的，這又是怎么做到的呢？其實(shí)催熟香蕉非常簡(jiǎn)單，就是用氨水或二氧化硫催熟，這種香蕉表皮嫩黃好看，但果肉口感僵硬，口味也不甜。其中，二氧化硫會(huì)對(duì)人體神經(jīng)系統(tǒng)造成損害，還會(huì)影響肝腎功能。二氧化硫?qū)儆赺______填“單質(zhì)”或“化合物”，它與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不相同的原因是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省運(yùn)城市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：科普閱讀題

人類對(duì)原子的認(rèn)識(shí)。

公元前5世紀(jì)古希臘學(xué)者曾指出：萬(wàn)物是由極其微小的、不可分割的微�！霸印睒�(gòu)成的；中國(guó)古代哲學(xué)家墨子指出：“非半弗，則不動(dòng)，說在端”，意思是說“不能分成兩半的東西是不能砍開的，也就對(duì)它不能有所動(dòng)作，它便是端了”；1803 年，英國(guó)科學(xué)道爾頓借用“原子”概念，創(chuàng)立原子論：一切物質(zhì)都是由原子構(gòu)成，原子很小，呈圓球狀、不可再分；1811年，意大利科學(xué)家創(chuàng)立分子學(xué)說，指出：有些物質(zhì)也是由分子構(gòu)成；1897 年，英國(guó)科學(xué)家湯姆生通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電子；1911年英國(guó)科學(xué)家盧瑟福用一束帶正電荷的α粒子轟擊金箔，發(fā)現(xiàn)了原子核；1919年，盧瑟福和他的助手在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子；1932年，經(jīng)過科學(xué)家們的反復(fù)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了中子；20 世紀(jì)80年代中期，人們借助掃描隧道顯微鏡觀察到原子在物質(zhì)表面的排列狀況。

（1）有些物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的，如______（填化學(xué)式），保持氯化鈉的化學(xué)性質(zhì)的粒子是_____（填符號(hào)）。

（2）材料中能夠糾正道爾頓的原子論中“原子不可再分”這一觀點(diǎn)的科學(xué)事實(shí)是________；實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣的反應(yīng)可以說明分子在化學(xué)變化中可分，請(qǐng)寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是______________。

（3）下列有關(guān)人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)中，說法正確的是_____。

A.掃描隧道顯微鏡可確定原子的真實(shí)存在

B.掃描隧道顯微鏡可以觀察到原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

C.科學(xué)模型的建立是一個(gè)不斷完善、不斷修正的過程

D.人類借助模型的建立，對(duì)原子的認(rèn)識(shí)逐漸接近本質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省運(yùn)城市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

催化劑在化工生產(chǎn)中有重要作用，下列有關(guān)催化劑的說法中不正確的是

A.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變

B.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

C.催化劑可以是固體，也可以是液體

D.同一個(gè)反應(yīng)可以有多種催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.3 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅱ）-原子和離子（第2課時(shí)） 題型：單選題

極光是一種絢麗多彩的發(fā)光現(xiàn)象，其發(fā)生是由于太陽(yáng)帶電粒子流進(jìn)入地球磁場(chǎng)。在地球南北兩極附近地區(qū)的高空，夜間出現(xiàn)的燦爛美麗的光輝，在南極被稱為南極光，在北極被稱為北極光。下列這些微粒中，不會(huì)引起極光的是（　�。�

A.α粒子（氦的原子核） B.電子

C.質(zhì)子 D.中子

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.3 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅱ）-原子和離子（第2課時(shí)） 題型：單選題

月球氦﹣3是在宇航員采集到的月球巖石樣本中發(fā)現(xiàn)的一種儲(chǔ)量驚人的新物質(zhì)，該物質(zhì)可以與氘一同參與核聚變反應(yīng)堆反應(yīng)，釋放出大量能量。如圖是氦﹣3原子結(jié)構(gòu)示意圖，以下說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.質(zhì)子和中子可分，它們由更小的微粒構(gòu)成

B.氦﹣3原子由原子核和核外電子構(gòu)成

C.氦﹣3原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子

D.氦元素在周期表中的原子序數(shù)3

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.4 辨別物質(zhì)的元素組成（第1課時(shí)） 題型：單選題

下列各組元素中，元素符號(hào)的第一個(gè)字母相同的一組是

A.氮、氧、氦、氬

B.鈣、銅、鉻、氯

C.磷、硫、碳、硅

D.鉑、鈹、鋇、溴

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第四單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

關(guān)于2H2+O22H2O的讀法不正確的是

A. 氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水

B. 每2個(gè)氫分子與1個(gè)氧分子完全反應(yīng)，生成2個(gè)水分子

C. 常溫下，每2體積的氫氣與l體積的氧氣完全反應(yīng)，生成2體積的水

D. 每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成36份質(zhì)量的水

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