黃銅是一種重要的金屬,它是銅和鋅的合金,可用來(lái)制造機(jī)器、電器零件及日常用品.為了測(cè)定黃銅樣品的組成,取五份樣品分別加稀硫酸反應(yīng),其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
樣品第1份第2份第3份第4份第5份
取樣品質(zhì)量(g)40.040.040.040.040.0
取稀硫酸質(zhì)量(g)30.060.090.0120.0150.0
產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g)0.30.60.91.01.0
按要求回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,從第
 
份開(kāi)始,金屬已經(jīng)反應(yīng)完全了.
(2)列式計(jì)算該黃銅樣品中金屬鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)在給出的坐標(biāo)紙上,畫(huà)出40.0g樣品中加稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系曲線.
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:(1)第4份加入120g硫酸生成氫氣1.0g,第5份中又多加了30g硫酸,但是生成氫氣的質(zhì)量沒(méi)變,說(shuō)明鋅已經(jīng)被反應(yīng)完了;
(2)根據(jù)生成氫氣的質(zhì)量計(jì)算出鋅的質(zhì)量,再用鋅的質(zhì)量除以樣品的質(zhì)量乘以百分之百即可;
(3)根據(jù)生成氫氣的質(zhì)量以及需要硫酸的質(zhì)量可以畫(huà)出稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系曲線進(jìn)行解答.
解答:解:(1)第4份加入120g硫酸生成氫氣1.0g,第5份中又多加了30g硫酸,但是生成氫氣的質(zhì)量沒(méi)變,說(shuō)明鋅已經(jīng)被反應(yīng)完了,所以從第4份開(kāi)始,金屬已經(jīng)反應(yīng)完了;故答案為:第4份;
(2)解:設(shè)40g樣品中含鋅的質(zhì)量為x
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
65             2
x              1.0g
65
x
=
2
1.0g

解得x=32.5g
所以黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
32.5g
40g
×100%=81.25%
答:黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為81.25%
(3)當(dāng)硫酸的質(zhì)量的為0是,沒(méi)有氫氣產(chǎn)生,所以從0開(kāi)始,隨著硫酸的不斷加入,氫氣的質(zhì)量逐漸增加,當(dāng)加入到120.0g時(shí),氫氣的質(zhì)量不再增加,為一定值,所以40.0g樣品中加稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系曲線為:

故答案為:
點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是要通過(guò)圖表中數(shù)據(jù)分析出最多生成氫氣1.0g,再利用方程式計(jì)算出鋅的質(zhì)量,再進(jìn)一步進(jìn)行計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石.區(qū)分硬水和軟水的方法是(  )
A、過(guò)濾B、加鹽酸
C、加食鹽水D、加肥皂水

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通過(guò)燃燒除去密閉容器中空氣中的氧氣,且不產(chǎn)生其它氣體,可選用的物質(zhì)是( 。
A、鐵B、蠟燭C、木炭D、紅磷

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如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的化學(xué)儀器,相信你已經(jīng)使用過(guò)多次.請(qǐng)用字母填空

(1)用于少量試劑相互反應(yīng)時(shí)所需容器
 
;
(2)吸取和滴加少量液體時(shí)用
 
;
(3)蒸發(fā)時(shí)需要用
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

今有①肥皂水②食鹽水③楊梅汁④白糖水⑤蒸餾水5種液體,根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷,其中pH<7的是
 
,pH>7的是
 
(填序號(hào)).如圖是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察、分析此圖,寫(xiě)出一條你從圖中獲取的信息(用文字或化學(xué)用語(yǔ)表述)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

討論分析一下問(wèn)題:
(1)鎂條在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比原來(lái)鎂條的質(zhì)量要大.
(2)敞口放置的汽油,一段時(shí)間后質(zhì)量變小了.
(1)和(2)中的現(xiàn)象是否都符合質(zhì)量守恒定律?怎樣解釋?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1為元周期表的一部分,請(qǐng)參照元素①~⑧在表中的位置,用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題:
(1)④、⑤、⑥原子徑由大到小的順序是
 

(2)②、③、⑦的最高價(jià)含氧酸的酸性由強(qiáng)到弱的順序是
 

(3)①、④、⑤、⑧中的某些元素可形成既含離子鍵又含極性共價(jià)鍵的化合物,寫(xiě)出其中一種化合物的電子式:
 

(4)由表中兩種元素的原子按1:1組成的常見(jiàn)液態(tài)化合物的稀溶液易被催化分解,可使用的催化劑為(填序號(hào))
 

a.MnO2  b.FeCl3  c.Na2SO3  d.KMnO4
(5)由表中元素形成的常見(jiàn)物質(zhì)X、Y、Z、M、N可發(fā)生如圖2的反應(yīng),X溶液與Y溶液反應(yīng)的離子方程式為
 
,N-→⑥的單質(zhì)的化學(xué)方程式為
 
,常溫下,為使0.1mol/L M溶液中由M電離的陰陽(yáng)離子濃度相等,應(yīng)向溶液中加入一定量的Y溶液至
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)在20℃時(shí),100g水中最多能溶解物質(zhì)A的質(zhì)量為
 
;
(2)有一杯20℃飽和的A溶液,使其變成不飽和溶液的方法之一是
 

(3)要使B是從溶液中大量結(jié)晶出來(lái),可采取的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

經(jīng)實(shí)驗(yàn),某單質(zhì)A能從某物質(zhì)M中置換出單質(zhì) B,請(qǐng)你推斷:
(1)如果A、B都是金屬,較活潑的金屬是
 
;如果A是金屬,B是非金屬,則B是(填化學(xué)式)
 

(2)假設(shè)A是單質(zhì)碳,某物質(zhì)可以是
 
,請(qǐng)寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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