下列化學反應(yīng)中，不屬于分解反應(yīng)的是（　�。�

A．汞+氧氣氧化汞

B．氧化汞汞+氧氣

C．碳酸→水+二氧化碳

D．氯酸鉀氯化鉀+氧氣


【考點】分解反應(yīng)及其應(yīng)用．

【分析】分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點可總結(jié)為“一變多”；據(jù)此進行分析判斷．

【解答】解：A、汞+氧氣氧化汞，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項正確．

B、氧化汞汞+氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項錯誤．

C、碳酸→水+二氧化碳，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項錯誤．

D、氯酸鉀氯化鉀+氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項錯誤．

故選：A．

　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭上發(fā)生的化學反應(yīng)：2N2H4+N2O43N2+4X，其中X的化學式是（　　）        

A．N2O               B．NO               C．NO2               D．H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：


向pH=11的溶液中滴加石蕊試劑，溶液呈                    

A．無色         B．紫色          C．紅色          D．藍色

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學與生產(chǎn)、生活密不可分，化學物質(zhì)的應(yīng)用非常廣泛，下列物質(zhì)的應(yīng)用是由化學性質(zhì)決定的是（　�。�

A．石墨用于制鉛筆芯 B．金屬銅作導線

C．氦氣用作焊接金屬保護氣   D．金剛石作鉆探機的鉆頭

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗?zāi)康膶?yīng)的實驗方法不正確的是（　　）

實驗?zāi)康?/p>

實驗方法

A

鑒別二氧化碳、一氧化碳

分別將兩種氣體通入澄清的石灰水

B

鑒別水和過氧化氫溶液

加入二氧化錳，觀察是否有氣泡

C

純水和礦泉水

觀察是否澄清

D

比較空氣和人呼出氣體中CO2的含量

加入澄清石灰水并振蕩，觀察現(xiàn)象

A．A    B．B    C．C    D．D

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科目：初中化學 來源： 題型：


正確的實驗操作是實驗安全的基礎(chǔ)，請?zhí)顚懴铝幸馔馇闆r的原因或處理辦法：

（1）小林同學在進行給試管內(nèi)的液體加熱的實驗完畢后，發(fā)現(xiàn)試管破裂；請寫出可能的原因：　　、　　．（任寫兩條）

（2）不小心碰倒燃燒的酒精燈，灑在桌面上的酒精燃燒起來，應(yīng)　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


                                        

向20℃的飽和澄清石灰水（甲溶液）中投入適量的氧化鈣粉末，充分反應(yīng)，下列說法錯誤的是（　�。�         

A．溶液溫度末冷卻到20℃時，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比甲溶液大                  

B．溶液溫度末冷卻到20℃時，溶液一定是飽和溶液                      

C．溶液溫度恢復到20℃時，溶液質(zhì)量比甲溶液小                        

D．溶液溫度恢復到20℃時，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)和甲溶液的相等、        

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科目：初中化學 來源： 題型：


有X、Y、Z三種金屬，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，若分別將X、Z投入稀硫酸中，X表面有氣泡冒出，Z無變化．則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是（　�。�           

A．Z＞Y＞X          B．Y＞X＞Z          C．X＞Y＞Z          D．X＞Z＞Y

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科目：初中化學 來源： 題型：


制作一件生活用品往往要用到多種材料，制作下列用品所列出的材料中都是有機合成材料的是（　　）

A．雨傘：尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨

B．牙刷：尼龍刷毛、塑料刷柄

C．夾鉗：鋼鉗嘴、橡膠鉗柄

D．導線：銅絲芯、塑料皮

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