4.某班同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住乳膠管,點(diǎn)燃紅磷,立即伸入瓶中塞緊瓶塞,待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察集氣瓶?jī)?nèi)水面變化情況.實(shí)驗(yàn)完畢,甲同學(xué)的集氣瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$.下列對(duì)于這種現(xiàn)象的解釋合理的是( 。
①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足,瓶?jī)?nèi)氧氣沒有消耗完
②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅、冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)
③甲同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出.
A.①②B.①③C.②③D.①②③

分析 造成測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一的因素可以從以下四個(gè)方面考慮:
①裝置是否漏氣②紅磷的用量是否充足③瓶?jī)?nèi)的氧氣是否耗盡④裝置是否冷卻到室溫.

解答 解:
①紅磷的量不足,瓶?jī)?nèi)氧氣沒有消耗完,測(cè)定的結(jié)果小于五分之一;
②若甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,則會(huì)使實(shí)驗(yàn)裝置漏氣,那么外界空氣就會(huì)進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi),因此測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一;
③紅磷點(diǎn)燃后可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出,測(cè)定的結(jié)果大于$\frac{1}{5}$;
答案:A

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查用紅磷測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和注意事項(xiàng)等,解答本題可以運(yùn)用排除選擇法,即分析每一選項(xiàng)導(dǎo)致的后果,從而得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20.下表中列出了一定壓強(qiáng)和溫度下每立方厘米活性炭所能吸附的常見氣體的體積,分析表中數(shù)據(jù)與氣體的組成、性質(zhì)的關(guān)系,你認(rèn)為下列結(jié)論正確的是A
氣體性質(zhì)H2CO2O2N2Cl2
氣體的沸點(diǎn)/℃-252-78-183-196-34
被吸附體積/mL4.5973511494
A.氣體的相對(duì)分子質(zhì)量越大,越易被吸附
B.每個(gè)氣體分子所含原子個(gè)數(shù)越多,越容易被吸附
C.氣體是化合物時(shí),易被吸附
D.沸點(diǎn)越高的氣體,越易被吸附.

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15.高氯酸銨(NH4ClO4)可用作火箭推進(jìn)劑,當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí),不可能生成的物質(zhì)是( 。
A.CO2B.Cl2C.O2D.N2

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12.下列物質(zhì)中,屬于混合物的是C
A.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取的氧氣B.紅磷完全燃燒后生成的五氧化二磷
C.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣后的產(chǎn)物D.潔凈的空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.用固體NaCl配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的NaCl溶液.
(1)該實(shí)驗(yàn)除燒杯、量筒、膠頭滴管和細(xì)口瓶外,還必須用到的玻璃儀器是玻璃棒.
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格為100(填“50”、“100”或“200”)mL的量筒.
(3)稱量NaCl時(shí),若天平指針偏左,應(yīng)進(jìn)行的操作是減少氯化鈉的質(zhì)量.
(4)下列操作一定會(huì)導(dǎo)致NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是③(填序號(hào)).
①砝碼和氯化鈉放錯(cuò)托盤     ②使用了生銹的砝碼
③量水時(shí)仰視凹液面最低處讀數(shù)    ④裝瓶時(shí)溶液灑落.

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9.從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會(huì),請(qǐng)回答下列關(guān)于“廚房化學(xué)”的問題.
(1)按物質(zhì)的分類,花生油屬于有機(jī)(填“無機(jī)”或“有機(jī)”)物;“加碘食鹽”中的“碘”應(yīng)理解為碘元素(填“元素”、“原子”或“分子”);食醋主要成分的化學(xué)式為CH3COOH,該主要成分屬于酸(填“酸”、“堿”或“鹽”).
(2)請(qǐng)用分子觀點(diǎn)解釋:打開花生油瓶的蓋子,就能聞到花生油的香味分子.
(3)請(qǐng)解釋餐具上的油污可以用洗潔精洗掉的原因洗潔精可以乳化油污,將大顆粒的有分解成小顆粒的物質(zhì)隨水流而去.

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16.硝酸鉀是一種常見的復(fù)合肥料,其溶解度曲線如圖.下列說法錯(cuò)誤的是(( 。
A.硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大
B.硝酸鉀飽和溶液還可以溶解其他物質(zhì)
C.20℃時(shí),將20g硝酸鉀放入30g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
D.降溫可以使硝酸鉀不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液

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13.某同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液中滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.因此,他停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)你和他一起完成探究活動(dòng).
【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【作出猜想】
猜想一:溶質(zhì)只有氯化鈣;
猜想二:溶質(zhì)是氯化鈣和氫氧化鈣;
猜想三:溶質(zhì)是含有氯化氫和氯化鈣.
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【方案設(shè)計(jì)】
方案方法步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中,
滴入幾滴無色酚酞溶液
酚酞不變色猜想一正確
酚酞變紅色猜想二正確
方案二取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中,逐滴加入
碳酸鈉溶液

有氣泡冒出
猜想三正確
【方案評(píng)價(jià)】該同學(xué)與同學(xué)們通過討論認(rèn)為:
(1)方案一能證明猜想二正確,但不能證明猜想一正確.
(2)方案二可行,但該同學(xué)在記錄時(shí)未記錄完整,請(qǐng)你幫他將方案二補(bǔ)充完整.
【方案反思】方案一不能證明猜想一正確的理由是酚酞不變色還可能是溶液中含有鹽酸和氯化鈣.
【拓展與應(yīng)用】實(shí)驗(yàn)證明猜想三是正確的.要想使溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈣,你認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟是向廢液中加入碳酸鈣,當(dāng)不再產(chǎn)生氣泡時(shí),停止加入碳酸鈣,過濾即得只含有氯化鈣的廢液.
結(jié)論】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否過量.

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14.下列關(guān)于金屬材料的說法中,不正確的是( 。
A.生鐵、硬鋁、焊錫都屬于合金
B.銅有良好的導(dǎo)電性,因而大量用于制作電線
C.鎂燃燒發(fā)出耀眼白光,鎂可用于制造照明彈
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