【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）t1℃時(shí)，三種物質(zhì)中溶解度最大的是_____；

（2）溶解度隨溫度升高而減少的是_____；

（3）t2℃時(shí)，將質(zhì)量相等的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，析出晶體最多的是_____；

（4）t2℃時(shí)，將30g甲物質(zhì)加入50g水中充分?jǐn)嚢�，形成甲物質(zhì)的_____（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”），此溶液的質(zhì)量為_____g。

【答案】乙 丙 甲 飽和溶液 75

【解析】

（1）由圖可知，t1℃對(duì)應(yīng)的三條溶解度曲線的縱坐標(biāo)中，乙最大，因此t1℃時(shí)，三種物質(zhì)中溶解度最大的是乙；

（2）由圖可知，溶解度隨溫度升高而減少的是丙；

（3）t2℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為：甲>乙>丙，t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為：乙>丙>甲，t2℃時(shí)，將質(zhì)量相等的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，溶解度變化最大的是甲，因此，析出晶體最多的是甲；

（4）由圖可知，t2℃時(shí)，甲的溶解度是50g，因此該溫度下100g水最多能夠溶解50g甲，則該溫度下50g水最多能夠溶解25g甲，所以t2℃時(shí)，將30g甲物質(zhì)加入50g水中充分?jǐn)嚢�，形成甲的飽和溶液，此時(shí)溶液的組成為：溶質(zhì)質(zhì)量為25g，溶劑質(zhì)量為50g，則溶液質(zhì)量=25g+50g=75g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A.t2℃時(shí)，甲的飽和溶液比乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

B.t1℃時(shí)，向 50g水中加入 20g乙恰好達(dá)到飽和，則甲在該溫度下的溶解度為 40g

C.甲中混有少量乙時(shí)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D.t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液分別降溫到 0℃，甲、乙溶液均有晶體析出

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是美麗的!學(xué)習(xí)之中感受化學(xué)之美!

（1）藝術(shù)之美。成語(yǔ)中有很多化學(xué)知識(shí)，如“甘之如飴”意為感到像糖一樣甜,表示甘愿承受艱難痛苦。飴即是麥芽糖,是一種較早得到利用的糖類化合物，糖類在人體中的主要功能是____。

（2）用途之美。生活中用洗潔精除去油污,這是利用洗潔精的_____作用;生活中通常用碘酒擦拭傷口消毒,碘酒具有溶液的本質(zhì)特征是____，碘溶于酒精不溶于水，說(shuō)明物質(zhì)的溶解性能與______有關(guān)。

（3）現(xiàn)象之美。“水火不容”:用水能撲滅火,水滅火的主要原理是_____；“水火相容”:把金屬鈉放入水中,不一會(huì)兒鈉在水面上燃燒,產(chǎn)生水火相容奇觀，原理是鈉與水反應(yīng)放熱,同時(shí)生成一種堿和氫氣，寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】青海湖是我國(guó)最大的內(nèi)陸咸水湖，當(dāng)?shù)亓鱾髦@樣一句諺語(yǔ)：“夏天曬鹽，冬天撈堿”這里的鹽指的是氯化鈉，堿指純堿。如圖是NaCl和Na2CO3的溶解度曲線

（提出問(wèn)題）夏天曬的“鹽”成分是什么？

（猜想與假設(shè)）假設(shè)一：“鹽”中只含NaCl；

假設(shè)二：“鹽”中除了NaCl還有______。

（實(shí)驗(yàn)探究）小紅取少量“鹽”樣品溶于水，滴加幾滴稀鹽酸，沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象，認(rèn)為假設(shè)一成立，小麗查閱資料得知向Na2CO3溶液滴加稀鹽酸時(shí)，Na2CO3先與鹽酸反應(yīng)生成NaHCO3，當(dāng)鹽酸加入一定量時(shí)，鹽酸才與NaHCO3反應(yīng)，她認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)不足以證明假設(shè)一成立，于是在原來(lái)的基礎(chǔ)上稍做改動(dòng)即可證明假設(shè)一不成立，她的做法是______；對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象是______。小明提出還可以向鹽溶液中滴加足量的______，若觀察到有白色沉淀生成，也可以證明假設(shè)二成立。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究稀鹽酸、氫氧化鈉、硝酸銀的某些性質(zhì)，做了以下實(shí)驗(yàn)（試劑均足量）：

①在固體表面產(chǎn)生大量氣泡的實(shí)驗(yàn)是_______（寫編號(hào)）；試管C中產(chǎn)生的現(xiàn)象是______。

②試管D 中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_______，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

③通過(guò)______試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出金屬活動(dòng)性Zn>Cu>Ag的結(jié)論。

④E試管中無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生，證明該試管中的反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生的方法是______。

⑤以上實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證稀鹽酸能跟_____（填寫物質(zhì)類別）發(fā)生反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D都是初中化學(xué)中最常見(jiàn)的物質(zhì)，已知B是人體胃酸的主要成分，D含有鈉元素，A含有兩種元素，C、D分別含有三種元素，它們之間存在著以下轉(zhuǎn)化關(guān)系：A在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為C，B可分別與A、C、D反應(yīng)，C與D可反應(yīng)。

（1）A屬于化合物中的_____（“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）。

（2）B的化學(xué)式是_____。

（3）反應(yīng)A→C屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)，D溶液與足量的B反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。

（4）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)近一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。下列是常見(jiàn)氣體的制取及探究氣體相關(guān)性質(zhì)的裝置圖，請(qǐng)根據(jù)題意回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）儀器①、②的名稱分別是___________、___________。

（2）C裝置有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫同學(xué)們改正過(guò)來(lái)：____________________________，A裝置和改正后的C裝置都可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，A裝置相對(duì)于C裝置的優(yōu)點(diǎn)_________。

（3）小明同學(xué)欲用B裝置制取氧氣，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________，收集裝置應(yīng)選____(選填“D”“E”或“F”)，檢驗(yàn)氧氣的方法是__________________。若選擇G裝置干燥氧氣時(shí)，瓶中應(yīng)盛裝的試劑為___________，氧氣應(yīng)該從哪個(gè)接口連入?_________(選填“m”或“n”)。

（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔(C2H2)氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。已知乙炔難溶于水。你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置___________(填裝置序號(hào))和收集裝置是____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是 20℃時(shí)部分物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)。

物質(zhì)

Ca（OH）2

NaOH

CaCO3

Ca（HCO3）2

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

0.16

109

0.0065

16.6

21.8

9.6

（1）配制溶液：配制 50g11%氫氧化鈉溶液的基本步驟是：計(jì)算—稱取氫氧化鈉固體—量取水—溶解—裝瓶貼標(biāo)簽。 用托盤天平稱取氫氧化鈉固體的質(zhì)量_________ g。

（2）進(jìn)行性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)，20℃時(shí)，根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:

①向稀氫氧化鈉溶液中通入 CO2，先生成 Na2CO3，繼續(xù)通入 CO2，Na2CO3 會(huì)轉(zhuǎn)化為 NaHCO3,已知后者為化合反應(yīng)，請(qǐng)寫出該化合反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________。 若向 20℃時(shí)飽和 Na2CO3 溶液中通入過(guò)量的 CO2，可觀察到的現(xiàn)象是_________。

②結(jié)合表格中的有關(guān)數(shù)據(jù)，若以 20℃時(shí)，100g 飽和溶液吸收 CO2 的質(zhì)量最大為依據(jù)，則除去 CO 氣體中的 CO2 雜質(zhì)，應(yīng)選擇_________溶液（填化學(xué)式），欲檢驗(yàn)CO2氣體的存在，則應(yīng)選擇_________溶液（填化學(xué)式）。

③將 2.2g CO2 通入 47.8g 一定濃度的 NaOH溶液中充分反應(yīng)后（反應(yīng)過(guò)程中沒(méi)有CO2 逸出，水也沒(méi)有蒸發(fā)），溶液中的溶質(zhì)僅有 Na2CO3和 NaHCO3 兩種物質(zhì)（NaHCO3 在水中電離成 Na+和 HCO3-），則此時(shí)溶液中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________，在此反應(yīng)過(guò)程中，你認(rèn)為鈉離子的個(gè)數(shù)_________發(fā)生變化？（填寫： 有或者沒(méi)有）

（3）電導(dǎo)率傳感器可輔助探究復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。相同條件下，離子濃度越大，電導(dǎo)率越大，溶液導(dǎo)電性越強(qiáng)。將含有酚酞的 Ba(OH)2 溶液平均分成兩份置于兩個(gè)燒杯中 并插入電導(dǎo)率傳感器，往其中一份滴加稀硫酸，往另一份滴加硫酸鈉溶液，滴加過(guò)程中，這兩份溶液的滴加速率始終相同，測(cè)得溶液的電導(dǎo)率變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是__________

a．乙曲線電導(dǎo)率減小過(guò)程中，溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色

b．乙曲線對(duì)應(yīng)的反應(yīng)中四種離子數(shù)目都減少

c．甲曲線對(duì)應(yīng)氫氧化鋇與硫酸鈉反應(yīng)

d．甲曲線上的 M 點(diǎn)代表兩種溶液恰好完全反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的-操作-現(xiàn)象-結(jié)論”的描述正確的是（ ）

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A

檢驗(yàn)稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)

在反應(yīng)后的溶液中滴加無(wú)色酚酞試液

無(wú)明顯現(xiàn)象

恰好完全反應(yīng)

B

判斷海水和蒸餾水

蒸發(fā)結(jié)晶

液體消失，無(wú)殘留物

該液體為蒸餾水

C

檢驗(yàn)溶液中是否含硫酸根離子

加入氯化鋇溶液，再加入稀硝酸

有白色沉淀產(chǎn)生

溶液中一定含硫酸根離子

D

測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧；完全燃燒后，立即打開彈簧夾，進(jìn)入水的體積約為集氣瓶總體積的五分之一

氧氣約占空氣體積的五分之一

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案