下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是(     )

A．二氧化碳 B．氯化鈉   C．氧氣 D．金


【考點】物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析．

【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．

【解答】解：A、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項錯誤．

B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項錯誤．

C、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，故選項錯誤．

D、金屬于金屬單質(zhì)，是由金原子直接構(gòu)成的，故選項正確．

故選：D．

【點評】本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，對物質(zhì)進(jìn)行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對“質(zhì)量守恒定律”的理解，正確的是(     )

A．10g冰受熱熔化成10g水

B．參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的體積．一定等于生成水的體積

C．反應(yīng)物的質(zhì)量等于生成物的質(zhì)量

D．化學(xué)反應(yīng)生成物的質(zhì)量總和等于參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“蕪湖鐵畫”（鍍金）含有金、鐵（其他成分忽略不計），某同學(xué)想測量其含金量，于是取一定質(zhì)量的鐵畫邊角料，加入足量稀硫酸，使它們充分反應(yīng)，具體數(shù)據(jù)如下表所示，請計算：         

反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g  充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g

鐵畫邊角料        稀硫酸                剩余固體和液體的總質(zhì)量

8.5               170                   178.2

（1）產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為　g；                                     

（2）樣品中鐵的質(zhì)量是多少？                                    

（3）樣品中金的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）                

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣是一種寶貴的自然資源，下列有關(guān)說法中不正確的是(     )

A．法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分，并得出氧氣約占空氣總體積的結(jié)論

B．空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物

C．氮氣是制造硝酸和氮肥的重要原料

D．稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，在通電時能發(fā)出不同顏色的光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水可探究水的組成．根據(jù)如圖電解水實驗回答下列問題：

（1）在電解水的裝置中，導(dǎo)線A連接的電源的負(fù)極（填：正“或”負(fù)“）．電解水一段時間后，若試管a內(nèi)集到的氣體為8mL，則b試管收集到的氣體為4mL．

（2）若氫原子模型用表示，氧原子模型用表示，則構(gòu)成a試管中氣體的模型可表示為B（填字母序號），該氣體可用  來檢驗；b試管中的氣體可用  來檢驗． 

（3）通過該實驗，我們可知分子、原子在化學(xué)變化中的根本區(qū)別是  ．

（4）水通電生成未來最理想的能源﹣﹣氫氣，氫氣燃燒發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)符號所表示的意義正確的是(     )

A．N2：表示氮氣由2個氮原子構(gòu)成

B．FeO：表示氧化鐵這種物質(zhì)

C．Fe2+：可以表示一個鐵離子

D．Ne：可以表示一個氖原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示裝置的氣密性檢查中，裝置一定漏氣的是(     )

A．    B．    C． D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物品中，不是利用合成有機(jī)高分子材料制成的是（      ）。

    A、半坡出土的人面紋彩陶盆           B、合成橡膠制成的輪胎

C、合成纖維制成的服裝               D、聚苯乙烯制成的燈飾外殼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在研究空氣成分的歷史上，許多科學(xué)家做了大量的研究．下列是普里斯特利在研究中收集到的各種氣體及當(dāng)時的名稱，這些氣體中氮元素化合價為零的是（　�。�

A．“亞硝蒸氣”（NO2）  B．“亞硝空氣”（NO）

C．“減縮的亞硝空氣”（N2O） D．“燃素化空氣”（N2）

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