ClO2是一種新型的自來水消毒劑， ClO2中氯元素的化合價為（   ）。

A．-1        B．+1           C．+2       D．+4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石，研究時發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒

主要反應(yīng)是4X+11O2Fe2O3+8SO2。下列有關(guān)說法中不正確的是(    )

A．X的化學(xué)式是FeS2       

B．SO2中的硫、氧元素的個數(shù)比為1:2

C．反應(yīng)前后氧元素的化合價發(fā)生改變

D．Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是                            （　�。�

A．O         B．2O      C．O2       D．O2-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為確保生命安全，下列處理事故的方法不正確的是（   ）。

  A. 桌面上酒精燈內(nèi)酒精灑出，著火燃燒，立即用濕抹布撲滅

B. 廚房內(nèi)管道煤氣（主要成分是CO）泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

C. 進(jìn)入深洞，燃著的火把熄滅立即停止前進(jìn)，退出山洞

D. 炒菜時油鍋著火，立刻澆水滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


古語道：“人要實，火要虛”。意思是說：“做人要腳踏實地，事業(yè)才能有成；燃燒要架空，火才能更旺”。從燃燒的條件看，“火要虛”的實質(zhì)是（   ）。

A．提高可燃物的著火點　　           B．增大可燃物的熱值

C．增大可燃物與空氣的接觸面積　　　 D．提高空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在這學(xué)期我們主要學(xué)了以下物質(zhì)：① 氧氣、②木炭、③二氧化碳、④一氧化碳、⑤甲烷、⑥氫氣，請按題意選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）。

（1）光合作用的主要原料之一是______； （2）可用于醫(yī)療急救的是__________。

（3）最理想的清潔燃料是         ；    （4）天然氣的主要成分是        ；

（5） 能使人中毒的是   ____  ；  （6）冶金工業(yè)中，常用做還原劑的固體是        ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


第15屆海峽兩岸花卉博覽會，于2013年11月18日至22日在漳州東南花都舉行。參展的一些花卉苗木需要二氧化碳作為溫室氣體肥料。現(xiàn)有足量的鹽酸與200kg碳酸鈣反應(yīng)，能生成的二氧化碳的質(zhì)量是多少？

（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2HCl＋CaCO3===CaCl2＋H2O＋CO2↑）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列邏輯推理正確的是

A．大多數(shù)物質(zhì)燃燒需要氧氣，所以氧氣具有可燃性

B．酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液的pH一定小于7

C．氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的物質(zhì)都是氧化物

D．反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量守恒，所以10 g碳與10 g氧氣反應(yīng)生成20 g二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

（1）煤、天然氣和石油常稱為化石燃料。其中天然氣的主要成分為     （填名稱）。

（2）化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體。為控制二氧化碳的排放量，要充分利用和開發(fā)太陽能、核能及             （填1種即可）等新能源。

（3）甲烷和水反應(yīng)也可以制水煤氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：

 


① 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                   （2分）。

② 下列對該反應(yīng)的敘述正確的是            （填序號）。

      a．反應(yīng)前后分子個數(shù)不變      

b．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種

      c．反應(yīng)前后各元素的化合價均不變

d．若有24 g的A完全參加反應(yīng)，則生成D的質(zhì)量為9 g

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