12.苦麥菜是許多岑溪人喜歡吃的長(zhǎng)壽食品之一,它含有水分、蛋白質(zhì)、碳水化合物、食物纖維、維生素、煙酸及鈣、磷、鋅、鐵等元素,有消炎解毒的作用,長(zhǎng)期食用能提高人體免疫力,預(yù)防疾病,促進(jìn)大腦機(jī)能.請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)我們覺(jué)得腸胃消化不良時(shí),可以嘗試多吃一點(diǎn)苦麥菜,這是因?yàn)榭帑湶酥兴械氖澄锢w維,具有幫助消化的功能;
(2)煙酸也稱作維生素B3,其化學(xué)式為C6H5NO2,它由4種元素組成,其相對(duì)分子質(zhì)量為123;
(3)苦麥菜含有的鈣元素屬于常量(填“常溫”或“微量”)元素,如果人體缺鈣,就會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松或佝僂;
(4)上述材料列出的苦麥菜的成分中,不包括的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是油脂.

分析 (1)根據(jù)苦麥菜所含的成分進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)煙酸的化學(xué)式為C6H5NO2即可求出該物質(zhì)是有哪些元素組成的,根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答;
(3)根據(jù)常量元素的種類(lèi)進(jìn)行分析解答;根據(jù)鈣的生理功能進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)苦麥菜所含的成分進(jìn)行分析.

解答 解:(1)因?yàn)榭帑湶酥兴械氖澄锢w維,具有幫助消化的功能;
(2)煙酸也稱作維生素B3,其化學(xué)式為C6H5NO2,它由碳、氫、氮、氧四種元素組成;煙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為12×6+1×5+14+16×2=123;
煙酸中氮、氧元素的質(zhì)量比為14:(16×2)=7:16.
(3)苦麥菜含有的鈣元素屬于常量元素,如果人體缺鈣,就會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松或佝僂。
(4)由上述材料列出的苦麥菜的成分中可知,不包括的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是油脂.
故答案為:(1)(2)4;123;(3)常量;骨質(zhì)疏松或佝僂;(4)油脂.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類(lèi)生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是完成實(shí)驗(yàn)探究的重要保證.在化學(xué)學(xué)習(xí)中會(huì)有許多問(wèn)題需通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)解答,請(qǐng)你參與完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).
Ⅰ.物質(zhì)的鑒別:有兩瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液,已知它們是稀鹽酸和稀硫酸,請(qǐng)把它們鑒別開(kāi)來(lái).【分析】要鑒別稀鹽酸和稀硫酸溶液,從組成上看,它們都含有相同的H+(或氫離子),實(shí)質(zhì)上就是要把Cl-和SO42-鑒別開(kāi)來(lái),而SO42-能與Ba2+結(jié)合生成BaSO4(填化學(xué)式)沉淀,Cl-不能與之結(jié)合產(chǎn)生沉淀.因此可選擇一種含有Ba2+的溶液當(dāng)作鑒別試劑.【設(shè)計(jì)方案】
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣:分別取兩種溶液少
量于兩支試管中
操作:分別向兩支試管中
滴加BaCl2溶液
若試管中無(wú)明顯現(xiàn)象則原溶液為稀鹽酸
若試管中有白色沉淀則原溶液為稀硫酸
寫(xiě)出該方案中所涉及到的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl.【小結(jié)】物質(zhì)鑒別時(shí),首先要分析物質(zhì)或其組成離子的性質(zhì),然后依據(jù)性質(zhì)選擇鑒別試劑,最后通過(guò)反應(yīng)后產(chǎn)生不同的現(xiàn)象來(lái)達(dá)到鑒別目的.
Ⅱ.物質(zhì)的檢驗(yàn):某白色固體A可能含有碳酸鈉、硝酸鋇(水溶液呈中性)、氫氧化鈉中的一種或幾種,進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn):
(1)上述實(shí)驗(yàn)中,操作I是過(guò)濾.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析,一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(NO32+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3,C中一定含有的溶質(zhì)是NaNO3
(2)為進(jìn)一步確定固體A中可能存在的物質(zhì),對(duì)濾液C進(jìn)行實(shí)驗(yàn),完成如下設(shè)計(jì)方案.
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
步驟①:取少量濾液C于試管中,加入足量的BaCl2溶液,靜置.有白色沉淀生成A中還含有
氫氧化鈉
步驟②:過(guò)濾,在濾液中滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液酚酞溶液變紅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.蒸汽掛燙機(jī)由于使用方便而走入我們的生活.
請(qǐng)根據(jù)右圖所示回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)掛燙機(jī)的制作材料中屬于金屬材料的是①(或②),(填圖中某一種物質(zhì)序號(hào),下同),屬于有機(jī)合成材料的③(或④).
(2)鋁合金代替純鋁做支架的主要優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)量輕、硬度大、耐腐蝕.
不銹鋼噴頭可以防止鐵生銹.鐵生銹與(填物質(zhì)化學(xué)式)H2O 和氧氣有關(guān).
(3)在掛燙機(jī)內(nèi)部使用了全銅發(fā)熱器,比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱可采用方法(用化學(xué)方程式表示)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列曲線能正確表達(dá)對(duì)應(yīng)的反應(yīng)或過(guò)程的是(  )
A.
NH4NO3固體溶于水
B.
煅燒石灰石
C.
等質(zhì)量等濃度的稀H2SO4加入金屬
D.
CuSO4和H2SO4混合液中加入NaOH溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.某同學(xué)向一定質(zhì)量的石灰石中加入7.3%的稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳,測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH與加入的稀鹽酸的關(guān)系如圖1所示.

(1)該同學(xué)能收集到的二氧化碳的質(zhì)量多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(2)該同學(xué)把制取氣體后的廢液過(guò)濾,向?yàn)V液中加入10.6%的Na2CO3溶液,測(cè)得加入的Na2CO3溶液與產(chǎn)生的沉淀數(shù)據(jù)如下:
Na2CO3溶液質(zhì)量/g10203040506070
沉淀質(zhì)量/g01n345m
則m=5.加入10gNa2CO3溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出向廢液中加入Na2CO3溶液時(shí)加入的Na2CO3溶液與產(chǎn)生的沉淀的曲線.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.某小組同學(xué)用鹽酸和氫氧化鈣,對(duì)酸和堿的中和反應(yīng)進(jìn)行探究.
甲同學(xué)向裝有氫氧化鈣溶液的燒杯中加入鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象.結(jié)論:兩種物質(zhì)未發(fā)生反應(yīng).乙同學(xué)向滴有酚酞的氫氧化鈣溶液的試管中慢慢滴加鹽酸,溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色.結(jié)論:兩種物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
大家認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)證明鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生了中和反應(yīng).并對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究:
【提出問(wèn)題】甲實(shí)同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的溶液中的溶質(zhì)是什么?
【提出猜想】猜想一:只有CaCl2;猜想二:有CaCl2和HCl;猜想三:有CaCl2和Ca(OH)2
【實(shí)驗(yàn)探究】為驗(yàn)證猜想,丙同學(xué)設(shè)計(jì)了方案1和方案2,并按方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
方案編號(hào)方案1方案2
實(shí)驗(yàn)操作(分別取少量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的溶液置于試管中)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)比色卡:pH<7產(chǎn)生白色沉淀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有HCl溶液中有CaCl2
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】丙同學(xué)的2個(gè)方案都有不足之處,其中
方案1的不足之處是:方案1中使用pH試紙的操作不對(duì);
方案2的不足之處是:.
注意:若答對(duì)下列一小題獎(jiǎng)勵(lì)4分,但化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分
【實(shí)驗(yàn)拓展】若證明猜想二正確,請(qǐng)你在設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案(包括步驟、現(xiàn)象、結(jié)論).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.X、M、N、Y、Z、W 6種常見(jiàn)物質(zhì),由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣5種元素中的1~3種組成.
(1)X俗稱燒堿,其化學(xué)式為NaOH.
(2)碳與水蒸氣在高溫下發(fā)生置換反應(yīng),生成兩種可燃性氣體M和N,其微觀示意圖如下,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示.

(3)M在高溫下與某紅色固體反應(yīng),生成與其元素組成相同的氣體.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)在化學(xué)晚會(huì)上,小明同學(xué)選用X、Y、Z、W 4種物質(zhì)為同學(xué)們做了變色小魔術(shù),其操作及現(xiàn)象如下圖所示(已知X、Z屬于同類(lèi)物質(zhì)).

①Y溶液為稀鹽酸.
②加入W溶液后溶液變渾濁的原因是Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(用化學(xué)方程式表示,寫(xiě)出一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列除去雜質(zhì)的方法中,正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)方法
AH2SO4溶液CuSO4溶液加入足量鐵粉,過(guò)濾
BCaCO3Na2CO3加水溶解,過(guò)濾,蒸發(fā)
CCuCl2溶液稀鹽酸加入過(guò)量的Cu(OH)2溶液,過(guò)濾
DN2O2通過(guò)灼熱的炭層
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱:a鐵架臺(tái);b長(zhǎng)頸漏斗;實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)A、B裝置中,能起到“隨開(kāi)隨制,隨關(guān)隨!毙Ч氖荁(填字母);
(3)老師用C裝置制取、收集CO2,并將燃著的木條放在集氣瓶口處,同時(shí)利用數(shù)據(jù)采集器和傳感器測(cè)定和記錄木條變化時(shí)對(duì)應(yīng)的CO2體積分?jǐn)?shù),數(shù)據(jù)見(jiàn)下表.
CO2的體積分?jǐn)?shù)/%34.436.339.243.144.348.851.5
木條的燃燒狀況不滅不滅火焰變小火焰變小熄滅熄滅熄滅
①常將燃著的木條放在集氣瓶口處檢驗(yàn)CO2是否集滿,這是利用了CO2具有不燃燒、不支持燃燒的性質(zhì);
②當(dāng)瓶?jī)?nèi)O2的體積分?jǐn)?shù)為12%時(shí),放在瓶口的木條不滅(填“不滅”、“火焰變小”或“熄滅”).(不考慮空氣中原有CO2以及實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的水蒸氣對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響.)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案