按要求書寫化學(xué)式表達(dá)式：
（1）實(shí)驗(yàn)室利用催化劑制取氧氣的方法
 
；
（2）燃燒產(chǎn)生大量白煙的反應(yīng)
 
；
（3）燃燒時(shí)火星四射，生成黑色固體的反應(yīng)
 
．
考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．
解答：解：（1）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑．
（2）紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5；
（3）鐵燃燒時(shí)生成四氧化三鐵，燃燒時(shí)火星四射、有黑色固體生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4．
故答案為：（1）2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑．（2）4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5；（3）3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下化學(xué)方程式與其反應(yīng)類型均正確的是（　�。�
A、3NaOH+AlCl3═Al（OH）3↓+3NaCl中和反應(yīng)
B、Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O   復(fù)分解反應(yīng)
C、2Fe+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2↑置換反應(yīng)
D、Fe（OH）3+3HCl═FeCl3+3H2O分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如何用指示劑鑒別石灰水、水、稀鹽酸？能用酚酞鑒別嗎？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)課上，趙老師指著一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液說它已變質(zhì)了．同學(xué)們對(duì)其中的溶質(zhì)紛紛作了自己的猜想．
【猜想】1、張明認(rèn)為是氫氧化鈉2、肖亮認(rèn)為是碳酸鈉3、小林認(rèn)為可能是
 

實(shí)驗(yàn)臺(tái)上現(xiàn)有鹽酸、氯化鈣溶液、酚酞溶液，請(qǐng)你幫小林完成他的實(shí)驗(yàn)探究過程．
【實(shí)驗(yàn)探究】
步驟現(xiàn)象結(jié)論
1．取適量該氫氧化鈉溶液于試管中，向其中滴加足量
的
 

有白色沉淀生成

小林的猜想正確
2．將步驟1中試管靜置后，向上層清液中滴加
 

 
【實(shí)驗(yàn)反思】
欲除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉，可采取的方法是
 
．如何保存氫氧化鈉溶液
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A．、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì)．其中E、F、H均為黑色固體．B為紅色固體，D為混合物．他們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已省去）

（1）用化學(xué)式表示D的組成
 
、
 
．
（2）H→C的反應(yīng)類型
 
．
（3）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：B→H
 
．F→E
 
．
（4）指出B的一種用途
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)制取氧氣的裝置圖回答相關(guān)問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：
①
 
、②
 
、③
 
、④
 
、
（2）甲裝置是用過氧化氫制取氧氣的裝置，其中的二氧化錳所起的作用為
 
．
（3）若用排空氣法收集氧氣，甲裝置應(yīng)該與
 
 （填“乙”或“丙”） 裝置連接，原因是氧氣的密度比空氣的密度
 

（4）檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是
 

（5）做加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集實(shí)驗(yàn)時(shí)（裝置�。�，發(fā)生了下列情況，請(qǐng)簡(jiǎn)要地寫岀由于實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)而引起下述后果的原因．①水槽中的水變成紫紅色，其原因是：試管口沒有放
 
，致使高錳酸鉀粉末通過導(dǎo)氣管進(jìn)入水槽中．②水槽中的水沿導(dǎo)氣管進(jìn)入熱的試管中，使試管炸裂，其原因是：實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先
 
，后
 
．
（6）分別寫出這兩種方法制取氧氣的文字表達(dá)式：
 
，
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知稀硝酸和稀鹽酸、稀硫酸具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，回答下列問題：
（1）在稀硝酸中滴入幾滴石蕊溶液后，溶液呈
 
色；而在稀硝酸中滴入幾滴酚酞溶液后，溶液呈
 
色．
（2）寫出稀硝酸與生石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（3）若將稀硝酸滴在石灰石上，會(huì)發(fā)出嘶嘶聲，并有氣體產(chǎn)生，所產(chǎn)生的氣體的名稱是
 
，稀硝酸與石灰石發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

食物在煎炸過程中會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)致癌物質(zhì)--丙烯醛，其化學(xué)式為C2H3CHO，所以油炸食品不宜多吃．（相對(duì)原子質(zhì)量：H-1，C-12，O-16）請(qǐng)計(jì)算：
（1）丙烯醛的相對(duì)分子質(zhì)量；
（2）丙烯醛中C、H、O元素的質(zhì)量比；
（3）丙烯醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟如下：①給試管加熱； ②檢查裝置的氣密性； ③用鐵架臺(tái)上的鐵夾把試管固定在鐵架臺(tái)上； ④將氯酸鉀和二氧化錳放入試管中，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊試管口； ⑤用排水集氣法收集一瓶氧氣； ⑥用燈帽蓋滅酒精燈； ⑦用盛滿水的集氣瓶連同玻片倒立在水槽內(nèi)； ⑧將導(dǎo)管從水槽中移出來．正確操作順序?yàn)?div id="przjz7o" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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