17.粗鹽中含有許多不溶于水的雜質(zhì),小科用以下裝置去除此類雜質(zhì),請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)正確的步驟為cba(填序號(hào)).
(2)b步驟中玻璃棒的作用為引流.
(3)a步驟中正確的操作是在出現(xiàn)較多量的固體時(shí)候停止加熱.

分析 (1)根據(jù)粗鹽提純是將粗鹽中含有的泥沙等不溶物除去,進(jìn)行分析解答.
(2)操作b是過(guò)濾操作,結(jié)合玻璃棒的作用,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)蒸發(fā)操作中停止加熱的時(shí)機(jī),進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過(guò)溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過(guò)濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來(lái)而得到食鹽)得到精鹽的過(guò)程,正確的操作步驟的順序是cba.
(2)操作b是過(guò)濾操作,玻璃棒的作用是引流.
(3)a步驟是蒸發(fā)操作,蒸發(fā)時(shí),待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí),應(yīng)停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干.
故答案為:(1)cba;(2)引流;(3)出現(xiàn)較多量的固體.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握粗鹽提純的原理、過(guò)濾與蒸發(fā)的注意事項(xiàng)等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下開(kāi)展了系列實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),同學(xué)們按如圖1的操作進(jìn)行粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)操作③的名稱是過(guò)濾;
(2)如圖2折疊紙的情形中錯(cuò)誤的是D(填字母序號(hào));
(3)操作④中給蒸發(fā)皿加熱時(shí)不需要(填“需要”或“不需要”)墊石棉網(wǎng);當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱.
(4)在計(jì)算精鹽產(chǎn)率時(shí),發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率偏低,其可能的原因是蒸發(fā)時(shí)液體濺出,氯化鈉中含有可溶性雜質(zhì)等.

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8.粗鹽中常含MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),提純粗鹽的工藝流程如圖所示.則下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.如果氫氧化鈉不慎沾到皮膚上,要立即用大量的硼酸溶液沖洗
B.步驟②加入過(guò)量的碳酸鈉溶液的作用是除盡CaCl2
C.操作a的名稱是過(guò)濾
D.步驟④中,玻璃棒攪拌可防止液體受熱不均,液體飛濺

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.仔細(xì)觀察新買來(lái)的白熾燈泡內(nèi)總有一點(diǎn)暗紅色的物質(zhì),這種物質(zhì)是紅磷,作用是除去白熾燈內(nèi)殘留的氧氣,有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.元素X和Y組成的化合物中,X和Y的原子個(gè)數(shù)之比是1:2,核外電子總數(shù)為46,已知X、Y元素的原子的核電荷數(shù)均不超過(guò)18,那么、
(1)X的元素符號(hào)Mg,原子結(jié)構(gòu)示意圖
(2)Y的元素符號(hào)Cl,原子結(jié)構(gòu)示意圖

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某同學(xué)通過(guò)組合下列裝置制取一瓶干燥的二氧化碳并檢驗(yàn)反應(yīng)物與生成物的成份(提示:無(wú)水硫酸銅遇水蒸氣變藍(lán)色)

①在A裝置中能作為反應(yīng)容器的玻璃儀器名稱是試管,乙醇是實(shí)驗(yàn)室的常用燃料,其俗名叫酒精.
②實(shí)驗(yàn)室常用A裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置,實(shí)驗(yàn)室制取CO2通常選擇下列藥品中的a和c(填藥品序號(hào))
a.稀鹽酸  b.熟石灰  c.塊狀石灰石  d.稀硫酸
③實(shí)驗(yàn)儀器的導(dǎo)管連接順序是①⑤④②③⑧⑨⑦⑥(填導(dǎo)管的連接序號(hào)),其中C裝置的作用是檢驗(yàn)生成物中有水蒸氣,B裝置
的作用是除去水蒸氣.
④實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)C裝置中的白色固體變藍(lán)色,D中石灰水變渾濁,取A裝置反應(yīng)后的固體檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)該固體是含有鈉元素的碳酸鹽,則A裝置中使用的藥品有可能是小蘇打.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

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6.某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中利用下列實(shí)驗(yàn)裝置及藥品,完成以下實(shí)驗(yàn)任務(wù),回答下列問(wèn)題:

(1)若要在實(shí)驗(yàn)室制備并收集干燥的氧氣.
①所選儀器的連接順序?yàn)椋篈CE(填寫裝置序號(hào)字母);
②裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
③請(qǐng)寫出證明E中氣體已收集滿的方法:將一根帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明滿了.
(2)若裝置B中的藥品是10g氧化銅樣品,欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w測(cè)定其純度(雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)),并驗(yàn)證反應(yīng)后氣體生成物的性質(zhì).某同學(xué)所選裝置的連接順序?yàn)椋夯旌蠚怏w→B→D
①裝置D中看到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁;
②待大玻璃管冷卻后測(cè)量反應(yīng)前、后B裝置的質(zhì)量減少了1.6g,D裝置的質(zhì)量增加了5.28g,試通過(guò)計(jì)算得出此樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.
③你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)裝置還有哪些不足之處,請(qǐng)寫出具體改進(jìn)建議在裝置D后加一個(gè)燃著的酒精燈.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列水屬于純凈物的是( 。
A.礦泉水B.自來(lái)水C.山泉水D.蒸餾水

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同步練習(xí)冊(cè)答案