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下列實驗方法能達到實驗目的的是


 

實驗目的
 

實驗方法
 

A
 

除去KCl固體中的KClO3
 

加入少量MnO2固體,加熱
 

B
 

鑒別硬水和軟水
 

滴加肥皂水振蕩,觀察產生泡沫的情況
 

C
 

比較人體吸入氣體和呼出氣體中O2的含量
 

將帶火星的木條分別插入兩種氣體中
 

D
 

探究稀鹽酸和NaOH溶液是否完全反應
 

向反應后溶液中加入AgNO3溶液
 

A.A B.B C.C D.D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:江西省贛州市崇義縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題

水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。

(1)天然水一般硬度大、有害菌多,為降低水的硬度并殺菌消毒,常采用的方法是_____;

(2)某礦泉水的主要礦物質成分及含量如下表:

成分

Ca

K

Zn

F

含量(mg/L)

20

3

0.06

0.02

這里Ca、K、Zn、F是指_____(填“單質、元素、分子或原子”)。

(3)水污染日益嚴重,水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注。請參與討論下列有關問題:

(Ⅰ)自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是_____。

(Ⅱ)某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如下圖所示:

①對應的作用是_____(填字母序號,下同),③對應的作用是_____。

A 殺菌消毒

B 吸附雜質

C 沉淀過濾

D 蒸餾

(Ⅲ)下列做法會造成水體污染的有_____。

A 大量使用化肥、農藥

B 工業(yè)廢氣處理后排放

C 禁止使用含磷洗衣粉

(Ⅳ)能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是_____。

A 水的蒸發(fā)

B 水的電解

C 水的凈化

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科目:初中化學 來源:2019年安徽省合肥市中考三模化學試卷 題型:科學探究題

某;瘜W興趣小組的同學到學校周邊的小河中取了一定量的水樣,進行如下實驗探究:

(1)興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)取回的水樣渾濁且有一股臭味.小方提出往水中加入適量的某種物質,攪拌后即可消除臭味,該物質是_____;再往渾濁的水中加入適量的明礬,攪拌后靜置,小明認為將水樣進行_____(寫出一種實驗操作的名稱)可得到澄清透明的水樣。

(2)通過以上操作,得到的水中可能還含有其他雜質,若想得到純度較高的水,你認為可選擇以下操作中的_____(選填編號)。

A 蒸餾 B 加明礬 C 通入氯氣消毒

(查閱資料)明礬[化學式:KA1(SO4)2·12H2O]是一種常見的凈水劑,它在水中離解出的離子主要有K+、A13+、SO42- 。

(提出問題)明礬中哪一種離子有凈水作用?

(設計實驗)小敏進行了如下實驗,請?zhí)顚懕碇锌瞻?/p>

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

在一杯渾濁的水中加入少量KCl,靜置

燒杯中的水仍然渾濁

_____

在一杯渾濁的水中加入少量Al2(SO4)3,靜置

_____

A13+有凈水作用

(3)小林認為小敏的實驗方案不合理,理由是_____,你的補充實驗_____。

(反思)研究表明:河水部分水體污染是由于水中氮、磷含量過高導致水質惡化,水體中氮、磷含量過高的可能原因是_____。(答一點即可)

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科目:初中化學 來源:2019年河北省邢臺市中考三模中考化學試卷 題型:簡答題

化學通過實驗研究物質的組成、性質和變化規(guī)律。

探究影響物質溶解性的因素

探究水的組成

探究 CO2 性質

探究燃燒條件

(1)實驗甲中,發(fā)現(xiàn) B 中固體可溶,A 中幾乎不溶,說明影響物質溶解性的因素是_____,補充 C 試管實驗,想探究的影響因素是_____。

(2)實驗乙中,觀察到集氣瓶內壁有_____產生?梢缘贸鼋Y論:水由_____兩種元素組成。

(3)實驗丙中,觀察到的現(xiàn)象是_____,體現(xiàn)了二氧化碳_____性質。

(4)實驗丁中,磷燃燒的化學方程式_____,其中熱水的作用是_____。

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科目:初中化學 來源:2019年河北省邢臺市中考三模中考化學試卷 題型:單選題

下列對生產、生活現(xiàn)象的解釋正確的是( 。

A.石油氣加壓后貯存在鋼瓶中,因為氣體分子體積很小

B.冬天水管里的水結成冰后不再流動,因為分子停止運動

C.10mL酒精和10mL水混合后,總體積小于20mL,因為分子之間有間隔

D.溫度計里的汞柱下降,因為原子隨溫度的降低而變小

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科目:初中化學 來源:2019年河北省邢臺市中考三模中考化學試卷 題型:單選題

下列屬于天然有機高分子材料的是(  )

A.合成橡膠 B.合成纖維 C.塑料 D.棉花

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科目:初中化學 來源:2019年河北省唐山市遵化市中考二;瘜W試卷 題型:簡答題

在燭芯的棉線中加入細鎂條可制成“吹不滅的蠟燭”。已知鎂條的著火點低于火焰焰心的溫度。請從燃燒條件角度回答:

(1)蠟燭正常燃燒時,焰心的鎂條不燃燒,原因是_____。

(2)吹滅蠟燭后,鎂條開始燃燒,并重新引燃蠟燭。引燃蠟燭時,鎂條所起的作用是_____。

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科目:初中化學 來源:2019年湖北省黃岡市麻城市思源實驗學校中考模擬化學試卷 題型:實驗題

將一定量的鐵粉加入到的Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中,充分反應后過濾,則濾出固體的組成有____種情況。請你設計實驗對濾出固體中組成最復雜的情況進行驗證,填寫下列實驗報告。

猜想

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結論及化學方程式

___

___

________

________

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科目:初中化學 來源:遼寧省葫蘆島市龍港區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

現(xiàn)代社會對能量的需求越來越大,下列活動中通過化學反應提供能量的是

A.風力發(fā)電 B.火力發(fā)電 C.太陽能發(fā)電 D.水力發(fā)電

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