（2010?常州）甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右圖所示．
（1）℃時，甲和乙的溶解度相等；
（2）40℃時，若將40g乙（不含結(jié)晶水）放入160g水中充分溶解，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，該溶液是溶液（填“飽和”或“不飽和”）；
（3）40℃時，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至20℃，析出晶體（均不含結(jié)晶水）的質(zhì)量關(guān)系是：m（甲）m（乙） （填“＞”、“﹦”或“＜”）．
【答案】分析：根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線圖可知：①查出某物質(zhì)在某溫度下的溶解度，從而判斷在一定溫度下，一定量的溶劑是否可以溶解一定量的溶質(zhì)，形成的溶液是否飽和，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷等質(zhì)量的飽和溶液降溫時析出晶體的多少．
解答：解：（1）根據(jù)兩物質(zhì)的溶解度曲線可知，在20℃時，兩物質(zhì)的溶解度曲線交于一點，說明在20℃時，兩物質(zhì)的溶解度相等，故答案為：20
（2）由于在40℃時，乙的溶解度是40g，即在100克水中最多溶解40g乙，則將40g乙放入160g水中，乙會全部溶解且形成不飽和溶液，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=20%，故答案為：20%，不飽和
（3）由于甲和乙的溶解度都隨溫度的升高而增大，但甲的溶解度受溫度的影響較大，因此40℃時，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至20℃時，甲溶液中析出的晶體較多，故答案為：＞
點評：本題難度不是很大，主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義及根據(jù)溶解度曲線解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2011年山西省中考化學(xué)仿真試卷（二）（解析版） 題型：填空題

（2010?常州）甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右圖所示．
（1）℃時，甲和乙的溶解度相等；
（2）40℃時，若將40g乙（不含結(jié)晶水）放入160g水中充分溶解，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，該溶液是溶液（填“飽和”或“不飽和”）；
（3）40℃時，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至20℃，析出晶體（均不含結(jié)晶水）的質(zhì)量關(guān)系是：m（甲）m（乙） （填“＞”、“﹦”或“＜”）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年江蘇省常州市中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?常州二模）氫氧化鉀是我國古代紡織業(yè)常用的洗滌劑，先秦科技著作《周禮?考工記》中記載：“練帛，以欄為灰，渥淳其帛，實諸澤器，淫之以蜃，清其灰而盝之…”．這是介紹了古代精練絲綢的步驟：I．絲綢放在光滑的容器里要用草木灰水（主要成分是碳酸鉀）浸潤透；II．將一定量蚌殼（蚌殼主要成分為碳酸鈣）灼燒成的蚌殼灰加入上述容器中一起浸泡．這樣就能產(chǎn)生堿性較強(qiáng)的氫氧化鉀…
某實驗小組設(shè)計如下實驗以驗證數(shù)千年前氫氧化鉀制取方法
序號實驗步驟現(xiàn)象
①將少量蚌殼灼燒成的灰，放入裝有較多水的大燒杯中；水的溫度升高；
 ②向燒杯中加入較多的草木灰（碳酸鉀過量）；-----------------
③實驗操作甲；分別得到澄清的溶液和固體；
 ④取少量溶液加入試管中，滴加足量的試劑A；有白色沉淀生成；
 ⑤再向試管中滴加無色酚酞；溶液顯紅色
實驗分析：
（1）實驗步驟②中發(fā)生反應(yīng)的方程式為______．
（2）第③步實驗操作甲的名稱為______；
（3）第④步實驗所用試劑A為______；
必須有第④步實驗的原因是______．
（4）下列試劑可以代替第⑤步實驗中的無色酚酞的有______．
A．氧化鐵B．二氧化碳C．氫氧化鈉溶液D．硫酸銅溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年江蘇省常州市中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?常州二模）為探究某稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，甲和乙兩學(xué)生分別取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸100g．甲向其中加入6.5g鋅粒，反應(yīng)結(jié)束時觀察到鋅粒完全消失；乙向所取稀硫酸中加入13g鋅粒，反應(yīng)結(jié)束時觀察到鋅粒有很少量剩余．有關(guān)實驗的推理一定正確的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年江蘇省常州市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?常州）過碳酸鈉（Na2CO4）在洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有大量應(yīng)用，某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并完成了如下實驗．
測定過碳酸鈉樣品（含有的雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng)）的純度．
實驗原理2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O
實驗裝置

交流與討論
Ⅰ．甲同學(xué)認(rèn)為測定產(chǎn)物中O2的體積即可測定樣品的純度．
（1）裝置②的作用是：______；
（2）裝置③的作用是：______；
（3）稱取適量樣品與足量濃鹽酸充分反應(yīng)后，收集到的氧氣的體積為0.25L（已知該實驗條件下氧氣的密度為1.28g/L），則稱取的樣品質(zhì)量應(yīng)大于______g；
Ⅱ．乙同學(xué)認(rèn)為測定產(chǎn)物中CO2的質(zhì)量（即反應(yīng)前后裝置②的質(zhì)量差）就可測定樣品的純度．但利用上述實驗裝置測得CO2的質(zhì)量并計算樣品的純度，結(jié)果會偏高，你認(rèn)為原因可能是______；（填序號
A．濃鹽酸易揮發(fā)，產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置②吸收
B．二氧化碳?xì)怏w逸出時帶出的水蒸氣在裝置②中冷凝而被吸收
C．裝置①、②內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置②吸收
Ⅲ．丙同學(xué)提出了一種新方案，得到了大家的一致認(rèn)可：稱取樣品12.5g，滴加足量濃鹽酸至樣品反應(yīng)完全，再將燒瓶中所有的液體蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干，稱得氯化鈉固體11.7g．則該樣品的純度為______．

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