【題目】為了探究燃燒的條件,某同學查閱資料得知:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240°C,五氧化二磷會刺激人的呼吸道.他設計了如圖所示的實驗裝置.將分別盛有少量白磷和少量紅磷的兩支試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燒杯的水中.觀察到的實驗現(xiàn)象如下:

①試管中的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;

②試管中的紅磷不燃燒;

③燒杯中的白磷不燃燒.

1)白磷燃燒的化學方程式為________

2)分析實驗現(xiàn)象,得出結論:

由現(xiàn)象①②得到的燃燒條件是________

由現(xiàn)象①③得到的燃燒條件是________

3)請舉一例說明燃燒必須有可燃物參加________

4)請你根據(jù)他查閱的資料和實驗現(xiàn)象。指出他設計的裝置有何不足:__________

【答案】14P+5O22P2O52)溫度達到著火點;與空氣(或氧氣)接觸(3)關閉燃氣灶閥門,火焰熄滅(或打火機沒燃料后打不著火:或森林起火打隔離帶,火勢不再蔓延;或木柴燃燒而石塊不燃燒)(4)白磷燃燒沒有在密閉裝置中進行,生成的五氧化二磷會污染空氣

【解析】

試題(1)反應物為磷和氧氣,生成物為五氧化二磷,用最小公倍數(shù)法來配平;(2都與氧氣接觸,一個是白磷達到了著火點燃燒了,一個是紅磷沒達到著火點沒有燃燒,所以驗證條件是否達到著火點;溫度都達到了著火點,但一個與氧氣接觸,一個在水下與氧氣不接觸,所以驗證的條件是否與氧氣接觸;(3)關閉燃氣灶閥門,火焰熄滅就能證明沒有了可燃物,燃燒就停止.(4)根據(jù)五氧化二磷會刺激人的呼吸道,污染空氣,所以應該在密閉容器中進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知:甲、乙、丙、丁為常見化合物,A、B為單質(zhì),相互轉化關系如圖。其中甲是天然氣的主要成分;卮鹣铝袉栴}:

(1)丁物質(zhì)的名稱:______,丙物質(zhì)的化學式______;

(2)檢驗化合物乙的化學方程式______

(3)試劑X可能的化學式______、______(要求:所選物質(zhì)類別不同)

(4)通過分析表明:燃料充分燃燒的條件之一是______;

(5)取變紅溶液于試管中加熱,觀察到的現(xiàn)象有______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是(  )

A. t2℃時,50g甲物質(zhì)形成的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為50%

B. 乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度

C. t2℃時,乙物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,乙溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D. t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度為50g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某學校的化學興趣小組為了測定一份石灰石樣品的純度,取出2.5g石灰石樣品(樣品中雜質(zhì)不溶于水,且不參與反應)并粉碎,然后逐漸加入稀鹽酸,充分反應后剩余固體與加入稀鹽酸的質(zhì)量關系如圖所示。

1)石灰石樣品粉碎的目的是______

2)石灰石樣品的純度是______。

3)求生成的二氧化碳氣體的質(zhì)量_____(寫出計算過程)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某班同學在實驗室探究金屬的某些物理性質(zhì)和化學性質(zhì),部分操作如圖所示。

1)操作A中能說明黃銅的硬度比純銅大的現(xiàn)象為______

2)操作B中可觀察到的現(xiàn)象為______;實驗結束時,熄滅酒精燈的方法是______。

3)操作C、D可以判斷金屬鎂、銀、銅的金屬活動性順序,操作C中發(fā)生反應的化學方程式為______。

4)如果只用三種試劑,驗證鋁、鐵、銅的金屬活動性強弱,可選擇的三種試劑為______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象分別表示4個實驗過程中某些物質(zhì)質(zhì)量的變化,其中正確的是( 。

A.加熱一定質(zhì)量的碳和氧化銅的混合物

B.將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量的稀硫酸中

C.用酒精燈加熱一定質(zhì)量高錳酸鉀固體

D.向有一定量二氧化錳的燒杯中不斷加入過氧化氫溶液

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】初中常見的3種元素X、YZ的相關信息如表所示:

元素

X

Y

Z

相關

信息

X的單質(zhì)甲是一種清潔能源

Y是地殼中合量最多的元素

Z的某種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì)

1)單質(zhì)甲的化學式是______,Z元素能組成一種能做電極的單質(zhì)名稱是______;

2AB、C三種物質(zhì)均是由只含有上述3種元素中的若干種組成的單質(zhì)或化合物,G是由CaYZ三中元素組成,它們之間的轉化關系如圖所示(“→”表示轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件已略去):

①G的化學式是______;

A中不含X元素,則G→A的化學方程式是______;

A中不含Z元素,且A是最常見的無機溶劑,則A→C的化學方程式是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖中AB、C分別表示三種不同的固體物質(zhì),其溶解度曲線如圖所示。請回答下列問題:

1)這三種物質(zhì)的溶液中,適用于海水曬鹽原理進行結晶提純的是______。

2)在t2℃時,將質(zhì)量均為25g的上述三種物質(zhì)分別加入到100g水中,不能形成飽和溶液的是______,此時A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為______

3)在t2℃時,將足量的三種物質(zhì)的飽和溶液各蒸發(fā)10g水后再冷卻到t2℃,它們析出晶體的質(zhì)量分別為mA)、mB)和mC),則三者的大小關系是______。

4)將t2℃的這三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)分別是wA)、wB)和wC),則三者的大小關系是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)。請將下列物質(zhì)與對應的性質(zhì)和用途用直線連接。

(1)氧氣

(6)固態(tài)易升華吸熱

(11)用于金屬切割

(2)二氧化碳

(7)硬度大

(12)制作玻璃刀

(3)金剛石

(8)具有還原性

(13)作消毒劑

(4)乙醇

(9)具有助燃性

(14)制造云霧

(5)一氧化碳

(10)能殺菌消毒

(15)冶煉金屬

(1)________ ________ (2)_______ _______ (3)_______ _________

(4)________ ________ (5)_______ ________

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