有如右圖所示的兩組實驗,請回答下列問題寫出實驗一中試管內液面“更高”的化學方程式:________
實驗二中,其中之一反應“更快”的原因________.

2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O    鎂比鐵活潑
分析:根據(jù)氫氧化鈉能與二氧化碳反應造成氣體壓強減小,再結合方程式的寫法考慮;金屬與酸反應快慢的影響因素考慮第二個空.
解答:二氧化碳雖然也與水反應生成碳酸,但二氧化碳能溶于水,1體積水只能溶1體積二氧化碳,氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,吸收的二氧化碳比較多,所以盛氫氧化鈉溶液的水槽中試管液面上升高,反應物是氫氧化鈉和二氧化碳,生成物是碳酸鈉和水,用觀察法配平即可.金屬與酸反應快慢的影響因素是活潑性,越活潑的金屬與酸反應的速度越快.
故答案為:(1)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O (2)鎂比鐵活潑
點評:通過回答本題知道了試管內液面上升的原因,了解了金屬與酸反應是反應快慢的影響因素.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2011?本溪)一種“環(huán)保石頭紙”開始被人們使用,其主要成分是碳酸鈣.某班同學對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,把“環(huán)保石頭紙”帶到實驗室,完成了如右圖所示的兩個實驗.請回答問題:
(1)實驗一:試管中產(chǎn)生大量的氣泡,燒杯中澄清的石灰水變渾濁,請寫出“環(huán)保石頭紙”與稀鹽酸發(fā)生反應的化學方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
 (假設“環(huán)保石頭紙”中的其他成分既不溶于水,又不與鹽酸發(fā)生反應);
(2)實驗二:試管中有白色沉淀產(chǎn)生.小剛同學想探究該實驗反應后溶液中溶質的成分.
提出猜想:猜想①:NaCl、CaCl2和HCl;猜想②:NaCl;猜想③:NaCl和CaCl2
同學們經(jīng)過討論排除了猜想
,理由是
稀鹽酸能與碳酸鈣發(fā)生反應(或碳酸鈣與稀鹽酸不能共存)
稀鹽酸能與碳酸鈣發(fā)生反應(或碳酸鈣與稀鹽酸不能共存)

有同學認為小剛的猜想不全面,又提出猜想④:NaCl和Na2CO3,并通過實驗驗證了該猜想成立.請你將實驗報告補充完整.
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論
取實驗二反應后的上層清液少量于試管中,滴加少量
稀鹽酸
(或Ca(OH)2溶液,
或CaC2l溶液,
或酚酞溶液,合理即可)
稀鹽酸
(或Ca(OH)2溶液,
或CaC2l溶液,
或酚酞溶液,合理即可)

有氣泡產(chǎn)生;
(或產(chǎn)生白色沉淀;
或產(chǎn)生白色沉淀;
或溶液變紅色合理即可)
有氣泡產(chǎn)生;
(或產(chǎn)生白色沉淀;
或產(chǎn)生白色沉淀;
或溶液變紅色合理即可)
猜想④成立
(3)實驗結束后,未經(jīng)處理的廢液
不能
不能
 (填“能”或“不能”)直接倒入下水道.

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科目:初中化學 來源: 題型:

小強同學為了區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸,設計了如右圖所示的四組實驗方案(兩支試管中分別盛有這兩種溶液),其中能達到實驗目的是( 。

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實驗二中,其中之一反應“更快”的原因
 

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小強同學為了區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸,設計了如右圖所示的四組實驗方案(兩支試管中分別盛有這兩種溶液),其中能達到實驗目的是( )
A.
B.
C.
D.

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