小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色物質(zhì),通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)知道該物質(zhì)為銅銹,俗稱銅綠,主要成分是Cu2(OH)2CO3

[提出問(wèn)題]銅是在什么條件下銹蝕的?小林對(duì)此進(jìn)行了探究.

[猜想]根據(jù)銅銹的化學(xué)式,猜想銅生銹可能是銅與水、________、________共同作用的結(jié)果.

[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]借鑒“鐵釘銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn),小林設(shè)計(jì)了“銅片銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn)如下圖所示:

(1)實(shí)驗(yàn)較長(zhǎng)時(shí)間后發(fā)現(xiàn)________(填字母編號(hào))試管中的光亮鋼片最先生銹.

(2)從優(yōu)化實(shí)驗(yàn)的角度考慮,A實(shí)驗(yàn)是多余的,他只考慮了水這個(gè)單一條件.C試管中除光亮鋼片、蒸餾水外,還有另外一種物質(zhì)為_(kāi)_______.

(3)D試管中除光亮鋼片外,還有另外兩種物質(zhì)為_(kāi)_______;從D試管的試驗(yàn)中,獲得的結(jié)論是________.

[評(píng)價(jià)與改進(jìn)]我認(rèn)為小林設(shè)計(jì)的“銅片銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn)不夠完善,要得出正確結(jié)論,還要補(bǔ)充的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是(可圖示)________.

[反思與小結(jié)]通過(guò)銅片銹蝕條件的探究實(shí)驗(yàn),我獲得的啟示是:________________________.

答案:
解析:

  O2、CO2(或名稱,下同)

  (1)B

  (2)CO2(或O2)

  (3)CO2和O2,水是銅生銹的必要條件之一(或缺少水這個(gè)條件,銅不能生銹)

  取一支試管,放入一塊光亮銅片,加入少量蒸餾水浸沒(méi)部分銅片,充入O2(或CO2)后,塞緊橡皮塞,放置對(duì)比觀察(或用上圖示表示)(說(shuō)明:此實(shí)驗(yàn)中充入的氣體必須與上相反)

  從實(shí)驗(yàn)可知,銅生銹比較困難(或銅生銹是銅、水、氧氣和二氧化碳相互作用的結(jié)果;或猜想要要有一定的依據(jù),不能憑空想象;或?qū)嶒?yàn)探究,可采用多組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法;或化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科;或要有善于猜想、勤于思考、大膽設(shè)計(jì)和勇于創(chuàng)新的精神……)(說(shuō)明:只要從三維目標(biāo)來(lái)回答,言之有理,均對(duì))


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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:059

小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅制眼鏡鏡框表面出現(xiàn)了綠色物質(zhì),通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)知道該物質(zhì)為銅銹,俗稱銅綠.主要成分是

(1)提出問(wèn)題:銅是在什么條件下銹蝕的?小林對(duì)此進(jìn)行探究.

(2)猜想與假設(shè):根據(jù)銅銹的化學(xué)式,猜想銅生銹可能是銅與水________、________共同作用的結(jié)果.

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):借鑒“鐵釘銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn),小林設(shè)計(jì)了“銅片銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn),如圖所示:

①實(shí)驗(yàn)較長(zhǎng)時(shí)間后.發(fā)現(xiàn)________(填字母編號(hào))試管中的光亮銅片最先生銹.

②從優(yōu)化實(shí)驗(yàn)的角度考慮,A實(shí)驗(yàn)是多余的,他只考慮了水這個(gè)單一條件,C試管中除光亮銅片、蒸餾水外,還有的另外一種物質(zhì)為________

D試管中除光亮銅片外,還有的兩種另外的物質(zhì)為________,從D試管的實(shí)驗(yàn)中,獲得的結(jié)論是________

(4)評(píng)價(jià)與改進(jìn):我認(rèn)為小林設(shè)計(jì)的“銅片銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn)不夠完善,要得到正確結(jié)論,還要補(bǔ)充的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是________(可用圖表示)

(5)結(jié)論:通過(guò)銅片銹蝕條件的探究實(shí)驗(yàn),我獲得的啟示是________

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