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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
I.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,并向A試管中加入a克氧化鐵粉末,且分別往A、B兩支試管中伸入帶火星木條,觀察現(xiàn)象. | A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無明顯現(xiàn)象. |
Ⅱ.待A試管中沒有氣泡產(chǎn)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入A試管,如此反復(fù)多次實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象. | A試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃. |
Ⅲ.將實(shí)驗(yàn)II中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為a克. | |
IV.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入a克氧化鐵粉末,向D試管中加入a克二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、指與原物質(zhì)分子種類不相同的物質(zhì) |
B、指與原物質(zhì)狀態(tài)不相同的物質(zhì) |
C、指化學(xué)變化后原子種類發(fā)生改變的物質(zhì) |
D、指自然界原來不存在的物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時,先檢查裝置氣密性,再裝藥品 |
B、檢查裝置氣密性時,先用手握住試管,后將導(dǎo)管伸入水中 |
C、稀釋濃硫酸時,先在燒杯內(nèi)倒入濃硫酸,再緩慢注入水,并不斷攪拌 |
D、用排水法收集氧氣,當(dāng)氣體收集滿時,先把導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、水由氫氣和氧氣組成 |
B、水凈化程度最高的方法是蒸餾,所以提倡飲用蒸餾水 |
C、我國人均可利用淡水資源十分短缺 |
D、利用活性炭吸附可降低水的硬度 |
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