【題目】為了探究相同條件下同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性,某興趣小組同學進行如下兩組實驗。(提示:本實驗所用汽油與KMnO4、碘均不發(fā)生化學反應)

(實驗1KMnO4晶體在不同溶劑中的溶解實驗,根據(jù)實驗步驟、實驗操作圖示填寫相關(guān)實驗現(xiàn)象。

實驗步驟

實驗操作圖

實驗操作及現(xiàn)象

步驟1

A、B試管中分別加入5mL水和無色汽油,振蕩后靜置;

1A試管中晶體全部溶解,溶液呈___色;B試管中晶體不溶解,汽油不變色。

步驟2

將步驟1A試管內(nèi)溶液倒入B試管中,振蕩后靜置;(2B試管中觀察到的現(xiàn)象為:_______

(實驗2)碘在不同溶劑中的溶解實驗,根據(jù)實驗操作圖示回答相關(guān)問題。

實驗操作圖

實驗結(jié)論或解釋

3)由圖2所示現(xiàn)象可知:_____(選填“不”“微”“易”)溶于水;(4)圖3所示試管中液體分層。上層紫紅色溶液的名稱是____;說明碘在汽油中的溶解性比在水中___(選填“強”“弱”)

(實驗結(jié)論)由上述實驗可得出_________(寫出兩點)。

[注意:若答對下列小題獎勵4,化學試卷總分不超過60分。]

(反思與應用)(5)①碘易溶于酒精。若(實驗2)中汽油用酒精代替,振蕩后靜置,最終所得液體__(填分層不分層)。

從稀碘水中提取碘海帶提碘工藝中的一個重要步驟,其原理類似(實驗2)中第二步操作。工業(yè)上實際生產(chǎn)時使用其他揮發(fā)性液體代替汽油,這種揮發(fā)性液體必須具備的條件是________。

【答案】紫紅 液體分層,試管中晶體溶解 碘的汽油溶液 不同溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解能力不同、同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解能力不同 不分層 不溶于水

【解析】

實驗l

1A試管中晶體全部溶解,溶液呈紫紅色;B試管中晶體不溶解,汽油不變色;
2B試管中高錳酸鉀溶解,由于汽油和高錳酸鉀溶液不能互溶,觀察到的現(xiàn)象為液體分層,B中高錳酸鉀溶解,

實驗2

3)由圖2所示現(xiàn)象可知:液體顯淡黃色,是因為少量碘溶解在水中,說明碘微溶于水;
4)圖3所示試管中液體分層。上層紫紅色溶液的名稱是碘的汽油溶液,說明碘在汽油中的溶解性比在水中強;

實驗結(jié)論:

不同溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解能力不同、同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解能力不同。

反思與應用:

5)①碘易溶于酒精。若實驗2中汽油用酒精代替,振蕩后靜置,最終所得液體不分層,這是因為酒精和水能夠互溶。

②工業(yè)實際生產(chǎn)時使用其他揮發(fā)性液體代替汽油,這種揮發(fā)性液體必須具備的條件是不溶于水,以便于該揮發(fā)性液體的碘溶液和水分離。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請回答:

1_____是人體中含量最高的金屬元素。

2)家庭常見的鍋有陶瓷鍋、鐵鍋、銅鍋等。

①銅鍋與陶瓷鍋相比,加熱速度更快,利用的金屬性質(zhì)是_____。

②鐵鍋清洗后如未擦干,容易產(chǎn)生紅色鐵銹,這是因為鐵與_____等發(fā)生化學反應。

3)某同學為探究Fe、Cu、Mn三種金屬的活動性,進行了如圖所示的實驗。

C中觀察到了明顯的現(xiàn)象,則反應的化學方程式為_____。(已知錳可以與稀鹽酸發(fā)生置換反應,生成物中錳元素顯+2價)

②通過以上實驗,判斷三種金屬的活動性由強到弱的順序是_____。

③實驗A~D中,不需要做的實驗是_____(填序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學習化學的重要工具。下表中列出了部分元素的原子序數(shù),回答下列問題:

IA

IIA

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

0

第一周期

1

2

第二周期

3

4

5

6

7

8

9

10

第三周期

11

12

Al

14

15

16

17

Ar

1)表中鋁元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為________。

218號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為________

39號和12號元素形成的化合物的化學式為________。

4)下圖是某化學反應的微觀示意圖,該反應的化學方程式為________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組欲探究Fe、CuAg、R四種金屬的活動性順序(R為未知金屬),進行如下實驗:

(1)如圖A所示,將四根金屬絲同時插入燒杯中。甲中可觀察到的現(xiàn)象是鐵絲表面產(chǎn)生____,溶液由無色變?yōu)?/span>____色。乙中發(fā)生反應的化學方程式是____________________

(2)一段時間后,將燒杯中鐵絲替換為R進行實驗,如圖B所示。若甲中出現(xiàn)氣泡,乙中無明顯現(xiàn)象,則燒杯乙中的溶質(zhì)是___,可得出Fe、Cu、AgR的活動性順序由強到弱為_________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】KCl是一種常用的鉀肥,其溶解度如下表所示。下列說法正確的是

溫度/

0

20

40

60

溶解度/g

27.6

34.0

40.0

45.5

A.KCl飽和溶液中不能再溶解其他物質(zhì)

B.20 ℃時,100 g KCl飽和溶液中含KCl 34.0 g

C.40 ℃時,KCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40.0%

D.60 ℃的KCl飽和溶液降溫至20 ,有晶體析出

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分析下列化學方程式表示的反應,回答有關(guān)問題:

1)由上述反應可知,堿溶液與二氧化碳反應的規(guī)律是都生成__________和水;

2SO3CO2化學性質(zhì)相似,試結(jié)合上述規(guī)律,寫出NaOH溶液與SO3反應的化學方程____________;

3)因NaOHCaOH2在水中的___________不同,所以充分吸收二氧化碳最好選擇________溶液。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】聯(lián)合制堿法生產(chǎn)Na2CO3的流程如下:

1)從原料物關(guān)價廉的角度考慮,所需的N2可從_______中獲得;

2)在高溫、高壓并有催化劑的條件下,使N2H2合成NH3的化學方程式是_______;

3)生產(chǎn)過程中將NaHCO3固體與飽和溶液分離開的操作名稱是________;

4)結(jié)晶出來的副產(chǎn)品NH4Cl施用在農(nóng)田里可為作物補充生長所需的_______元素。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】淡水資源緊缺的原因之一是人類的生產(chǎn)、生活造成了水的污染。某城鎮(zhèn)生產(chǎn)、生活區(qū)的分布如圖所示。河流中A、B、C三處某次水樣抽測結(jié)果如表所示。

請根據(jù)上述信息回答下列問題:

(1)為了減少硫酸廠廢水對河水的污染,要選用一種廉價的物質(zhì)進行處理,你選擇的物質(zhì)是 ___________(填化學式)。

(2)C處水草瘋長,魚蝦幾乎絕跡,主要原因是河水中____________、P兩種元素含量過高。

(3)你認為在AB、C三處中,最適合作自來水廠取水點的是______________。

(4)除了減少污染之外,日常生活中還需注意節(jié)約用水。請舉一例:______________。

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【題目】取某碳酸鈉樣品放入燒杯中,加入95.8g水充分溶解,再向其中加入稀硫酸,反應放出氣體的總質(zhì)量與所加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如下圖所示,請根據(jù)題意解答問題:

1)當加入196g稀硫酸時,放出氣體的質(zhì)量為___________g。

2)計算加入的稀硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為____________。

3)試通過計算求出加入98g稀硫酸(即A點)時燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)_____________

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