如圖所示，在500mL燒杯中注入400mL熱水，并投入一小塊白磷（甲）．在燒杯上蓋一薄銅片，銅片上一端放一小堆干燥的紅磷，另一端放一小塊用濾紙吸去表面水分的白磷（乙）．已知白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃．回答下列問題：
（1）寫出觀察到的現(xiàn)象：
白磷（甲）______；
白磷（乙）______；
紅磷______．
（2）用導氣管將氧氣通入燒杯底部，與白磷（甲）接觸，則可看到______．
（3）由實驗得出，通常情況下物質燃燒的條件是
①______；②______；③______．
（4）白磷和紅磷相比，更易燃燒的是______．它在空氣中燃燒的化學方程式為______．
（5）少量白磷應保存在______中．
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（1）白磷和紅磷都是可燃物，白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃．白磷甲達到著火點，但不與氧氣接觸，所以不能燃燒；白磷乙與氧氣接觸，達到著火點，所以燃燒；紅磷與氧氣接觸，但沒有達到著火點，所以不能燃燒．
故答案為：不燃燒；燃燒；不燃燒．
（2）用導氣管將氧氣通入燒杯底部，與白磷（甲）接觸，則可看到燃燒．
故答案為：白磷燃燒．
（3）由實驗得出，通常情況下物質燃燒的條件是必須是可燃物、與氧氣接觸、達到著火點，三者缺一不可．
故答案為：必須是可燃物、與氧氣接觸、達到著火點．
（4）白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃．白磷和紅磷相比，更易燃燒的是白磷，燃燒生成五氧化二磷，化學方程式是：4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5．
故答案為：白磷；4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5．
（5）白磷著火點低，容易燃燒，所以少量白磷應保存在冷水中．
故答案為：冷水．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

25、為了探究燃燒的條件，我們設計如下實驗：實驗裝置如圖所示，在250mL燒杯中，注入200mL熱水，并投入一小塊白磷，燒杯口蓋上薄銅片，銅片一端放一小塊已用濾紙吸干煤油的白磷，另一端放一小堆紅磷（白磷著火點為40℃，紅磷著火點為200℃）．不一會兒，觀察到：
（1）銅片上的白磷燃燒起來，這是因為白磷具有
可燃性
，溫度達到
著火點
又與
空氣（或氧氣）
接觸．銅片上的紅磷不燃燒，這是因為紅磷雖然與
空氣（氧氣）
接觸但溫度沒有達到
著火點
．水中的白磷不燃燒，這是因為水中白磷溫度超過
著火點
，而不與
空氣（氧氣）
接觸．
（2）若銅片上的白磷量比較多，燃燒一段時間后，銅片上的紅磷也會燃燒起來，為什么？
（3）白磷燃燒應該出現(xiàn)的現(xiàn)象是什么？若觀察到有黑煙產(chǎn)生，猜測可能的原因是什么？
（4）若將燒杯上的銅片移走，并用一根玻璃導管對著水中的白磷吹入空氣．你將觀察到什么現(xiàn)象？為什么？
（5）由上述實驗可得物質燃燒條件如右圖：
在赤壁之戰(zhàn)中，周瑜的軍隊點燃戰(zhàn)船，熊熊燃燒的戰(zhàn)船借助東風直沖曹軍的木船，使曹軍的木船燃起大火．
其中曹軍的木船是
可燃物
，木船燃燒的條件是
有充足的氧氣
、
溫度達到著火點
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

25、如圖所示，在500mL的燒杯中注入400mL90℃的熱水，并投入一小塊白磷（著火點約為40℃）．在燒杯上蓋一片薄銅片，銅片上一端放一小塊干燥的紅磷（著火點大于200℃），另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷．
（1）請你預測該實驗的現(xiàn)象是什么？
（2）該實驗說明了什么道理？
（3）若銅片上的白磷較多或紅磷與白磷相隔距離小，燃燒一段時間后，紅磷也會燃燒起來，為什么？
（4）用一根長玻管對著水中的白磷吹入氧氣，你又能觀察到什么現(xiàn)象，為什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示：在大燒杯中，有紅、藍兩只彩色氣球，紅色氣球充有CO2，藍色氣球充有空氣，兩只氣球沉在杯底．小亮同學收集好一集氣瓶CO2氣體，傾斜倒入大燒杯中，發(fā)現(xiàn)其中一只氣球竟浮起來，用手輕輕將其按下，手一松氣球又會上浮，十分有趣．
（1）請你判斷一下，哪一只氣球會浮起來？如果繼續(xù)傾倒CO2氣體，另一只氣球會浮起來嗎？請你說出理由．
（2）小明同學覺得這個實驗很有趣，也做了上述實驗，可是兩個氣球沒有一個上浮，你能幫助他分析原因，把實驗做成功嗎？

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示：在500mL的燒杯中注入400mL的熱水，并投入一小塊白磷，在燒杯上蓋上一片薄銅片，銅片一端放一堆干燥的紅磷，另一端放一小塊白磷．已知白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃，回答下列問題：
（1）實驗時可以觀察到銅片上的白磷
燃燒
燃燒
（選填“燃燒”或“不燃燒”），紅磷
不燃燒
不燃燒
（選填“燃燒”或“不燃燒”），水中的白磷
不燃燒
不燃燒
（選填“燃燒”或“不燃燒”）．
（2）由此實驗可得出燃燒的條件是：①
可燃物與氧氣接觸
可燃物與氧氣接觸
；②
可燃物達到著火點
可燃物達到著火點
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

為了探究燃燒的條件，我們設計如下實驗：實驗裝置如圖所示，在250mL燒杯中，注入200mL熱水，并投入一小塊白磷，燒杯口蓋上薄銅片，銅片一端放一小塊已用濾紙吸干水的白磷，另一端放一小堆紅磷（白磷著火點為40℃，紅磷著火點為200℃）．不一會兒，觀察到：
（1）銅片上的白磷燃燒起來，這是因為白磷具有
可燃性
可燃性
，溫度達到
著火點
著火點
又與
空氣（或氧氣）
空氣（或氧氣）
接觸．
（2）若銅片上的白磷量比較多，燃燒一段時間后，銅片上的紅磷也會燃燒起來，為什么？
白磷燃燒時放出的熱量，使銅片溫度升高，使紅磷的溫度達到著火點，又與空氣中的氧氣接觸，所以紅磷也會燒起來
白磷燃燒時放出的熱量，使銅片溫度升高，使紅磷的溫度達到著火點，又與空氣中的氧氣接觸，所以紅磷也會燒起來
．
（3）白磷燃燒應該出現(xiàn)的現(xiàn)象是什么？
白磷劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙
白磷劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙
．
（4）若將燒杯上的銅片移走，并用一根玻璃導管對著水中的白磷吹入空氣．你將觀察到什么現(xiàn)象？為什么？
白磷在水中燃燒，因為熱水中的溫度超過了白磷的著火點，吹入空氣，使白磷與空氣中的氧氣接觸
白磷在水中燃燒，因為熱水中的溫度超過了白磷的著火點，吹入空氣，使白磷與空氣中的氧氣接觸
．
（5）由上述實驗可得物質燃燒條件如圖：在赤壁之戰(zhàn)中，周瑜的軍隊點燃戰(zhàn)船，熊熊燃燒的戰(zhàn)船借助東風直沖曹軍的木船，使
曹軍的木船燃起大火．其中曹軍的木船是
可燃物
可燃物
，木船燃燒的條件是
有充足的氧氣
有充足的氧氣
、
溫度達到著火點
溫度達到著火點
．

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