下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是

A.干冰放置在空氣中周圍有白霧

B.銅絲在空氣中加熱表面變黑

C.硫酸銅溶液能與氫氧化鈉溶液反應產(chǎn)生白色沉淀

D.氨氣遇到濕潤的紅色石蕊試紙，試紙變藍

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：河北省石家莊市長安區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：推斷題

A-I是我們已學的常見物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（有的反應條件、反應物和生成物未給出）。已知A、D是組成元素相同的無色氣體；G、F組成元素也相同，在常溫下都是液體；C是目前世界上產(chǎn)量最高的金屬。

（1）寫出A、G的化學式：A____________、G___________。

（2）反應①的化學方程式可能為______________，此反應在生產(chǎn)中的應用是_____________。

（3）若I由三種元素組成，反應⑤的化學方程式為_____________。

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科目：初中化學 來源：2019年廣西河池市宜州區(qū)中考三�；瘜W試卷 題型：單選題

胃酸過多的人可適當多喝的飲品是（ ）

A.蘋果醋 B.檸檬水 C.蘇打水 D.碳酸飲料

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科目：初中化學 來源：2020年江蘇省揚州市邗江區(qū)中考一�；瘜W試卷 題型：科學探究題

CCTV1撒貝寧主持的《加油向未來》做過這樣一個實驗，專業(yè)人員將大塊的鈉扔入水中瞬間產(chǎn)生爆炸。小耿同學看到該節(jié)目后，他對鈉產(chǎn)生了強烈的好奇。

（查閱資料）

①鈉是一種活潑金屬，常溫下不與煤油反應，能與氧氣、水，二氧化碳等物質(zhì)發(fā)生反應。與水劇烈反應能生成一種可燃性氣體與一種堿。

②密度：煤油0．8g/cm3，水1g/cm3，鈉0．97g/cm3。鈉一般保存在煤油中。

（實驗探究）

老師啟發(fā)下，小耿同學設計了如圖1所示的一套鈉與水反應的實驗裝置（夾持儀器已略）。

（實驗步驟）①檢查裝置氣密性；

②向大試管中加入一定體積煤油；

③用小刀切一小塊鈉，放入大試管，塞上橡皮塞；

④打開活塞，通過長頸漏斗向試管中加入水。使煤油的液面升至膠塞，關(guān)閉活塞觀察現(xiàn)象。

請回答下列問題：

（1）金屬鈉保存在煤油中的原因是__________________

（2）圖1中，儀器X的名稱是________

（3）實驗結(jié)束打開活塞，將燃著的木條放到尖嘴處，發(fā)現(xiàn)氣體被點燃，產(chǎn)生________色火焰，罩一個干冷的燒杯在火焰上方，燒杯內(nèi)壁有水霧，生成的氣體是___________（填化學式）。小季同學將圖1試管中的水換成足量的硫酸銅溶液，觀察到產(chǎn)生了氣泡和一種藍色沉淀。沒有看到有紅色的銅生成，根據(jù)實驗探究和查閱資料了解到，金屬鈉先與硫酸銅溶液中的水反應，其化學方程式為______。

小楊在實驗室中探究金屬鈉與二氧化碳的反應，選用如圖2所示裝置及藥品進行實驗�；卮鹣铝袉栴}：

（4）打開活塞，制取CO2，實驗室制取二氧化碳的化學方程式_______。為了得到干燥、純凈的CO2 ，B中盛有_______（填試劑名稱）溶液。反應結(jié)束后，關(guān)閉活塞，干燥管內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是__________。用稀硫酸____（填“能”或者“不能”）代替稀鹽酸。

（5）金屬鈉與二氧化碳反應的實驗步驟及現(xiàn)象如下表：

操作步驟

實驗現(xiàn)象

1

打開活塞，待玻璃管中充滿二氧化碳后，點燃酒精燈加熱。

產(chǎn)生大量白煙，玻璃管壁上有黑色固體產(chǎn)生。

2

冷卻后，將玻璃管中的固體全部取出，并置于試管中，加入適量的蒸餾水，振蕩、過濾。

濾紙上留下黑色物質(zhì)，濾液為無色溶液

①驗證玻璃管中充滿二氧化碳的方法是____________________ 。

②為檢驗玻璃管中白色物質(zhì)的成分，取適量濾液于2支試管中，向一支試管中滴加1滴酚酞溶液，溶液變紅；向第二支試管中滴加氫氧化鋇溶液，溶液變渾濁。據(jù)此推斷，白色物質(zhì)中一定有的物質(zhì)的化學式是______(填標號）。

A Na2O B Na2O2 C NaOH D Na2CO3

③經(jīng)檢驗，濾紙上留下的黑色固體是一種單質(zhì)，請寫出它能與其他黑色固體反應的化學方程式：________________（任寫一個）。

④本實驗中金屬鈉與二氧化碳反應的化學方程式為 _______。

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科目：初中化學 來源：2020年江蘇省揚州市邗江區(qū)中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

如圖為A、B、C三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，下列說法正確的是( )

A. t1℃時，A、C兩種物質(zhì)飽和溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量一定相同

B. t1℃時，A溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%

C. t2℃的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為B＞A＝C

D. t1℃時，125gA物質(zhì)的飽和溶液加水稀釋可以得到250g質(zhì)量分數(shù)10%的A物質(zhì)的溶液

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科目：初中化學 來源：2020年江蘇省揚州市邗江區(qū)中考一模化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作中，錯誤的是（　�。�

A. 加熱液體物質(zhì) B. 讀取液體體積

C. 加入固體粉末 D. 傾倒液體物質(zhì)

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科目：初中化學 來源：2020年廣東省佛山市南海區(qū)中考模擬化學試卷 題型：計算題

氫氧化鈉固體，因不慎敞口放置了一段時間，已經(jīng)部分變質(zhì)．化學課外興趣小組的同學決定測定該瓶 試劑變質(zhì)的程度，他們在知識回顧的基礎上，依次進行了如下的實驗操作：

（知識回顧）

氫氧化鈉必須密封保存，理由是：①氫氧化鈉固體會吸收水分而潮解；②氫氧化鈉與二氧化碳反應變質(zhì), 發(fā) 生反應的化學方程式是: 。

（實驗操作）

第一步：取該瓶中的試劑20g加水配制成溶液；

第二步：向上述溶液中加入足量的稀鹽酸,反應生成氣體的質(zhì)量變化如圖所示。

根據(jù)實驗步驟和圖像進行分析與計算：

（1）20g試劑與稀鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量 g.

（2）計算該20g試劑中含有雜質(zhì)Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）。(結(jié)果精確到 0.1%)

（3）如果第二步改為向第一步配制成的溶液中加入足量的澄清石灰水,則生成沉淀的質(zhì)量為 g。

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科目：初中化學 來源：2020年廣東省佛山市南海區(qū)中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A.粗鹽提純的實驗中，蒸發(fā)濾液時當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱

B.金剛石、石墨和 C60都是由碳原子構(gòu)成的

C.可用燒堿、生石灰作二氧化碳、二氧化硫、氧氣等氣體的干燥劑

D.有鹽和水生成的反應都是中和反應，中和反應屬于復分解反應

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科目：初中化學 來源：2020年四川省資陽市安岳縣中考模擬化學試卷 題型：填空題

（1）小婷和小彤在幫助老師整理藥品時，發(fā)現(xiàn)有四瓶失去標簽的溶液，只知道它們分別是氫氧化鈣溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液和稀鹽酸。小婷很快就判斷岀其中瓶是硫酸銅溶液。小彤把其他三種溶液分別編號成A、B、C，然后兩兩混合進行如下實驗：

實驗

A+B

B+C

A+C

現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

有白色沉淀產(chǎn)生

有氣體產(chǎn)生

據(jù)此，小彤很快就分辨出了三種未知溶液。回答下列問題：

①小婷判斷出硫酸銅溶液的依據(jù)是_________________。

②A與B反應的基本類型是___________。

③C的化學式是___________。

（2）如圖是Fe及其化合物的化合價——物質(zhì)類別二維圖。

①A物質(zhì)所屬物質(zhì)類別是___________（填“化合物”或“單質(zhì)”）。

②C在潮濕的空氣中很容易發(fā)生化合反應變成E，該反應的化學方程式是_________________________。

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