(2013?天橋區(qū)一模)圖為實驗室中常見的裝置.試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)以石灰石和稀鹽酸為原料制取并收集干燥、純凈的二氧化碳(提示:鹽酸中揮發(fā)出的少量HCl氣體可用硝酸銀溶液吸收).
①所選裝置的連接順序為A→
CBH
CBH
(填寫裝置序號字母).
②裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

③裝置B的作用是
除去CO2中的水蒸氣
除去CO2中的水蒸氣

④裝置C中出現(xiàn)的現(xiàn)象為
有白色沉淀生成
有白色沉淀生成

(2)若用一氧化碳?xì)怏w(含少量水蒸氣)來測定某不純氧化鐵樣品的純度,氣體流向是從左向右,選擇的裝置按B1→D→E→B2順序連接,然后進(jìn)行實驗(假設(shè)有關(guān)反應(yīng)均反應(yīng)完全).
①裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

②對于上述設(shè)計的這個實驗裝置,你認(rèn)為還需要改進(jìn)的是
添加尾氣處理裝置
添加尾氣處理裝置

③通過測量反應(yīng)前、后E洗氣瓶的質(zhì)量變化來計算氧化鐵樣品的純度.若氫氧化鈣溶液的量不足,則計算出樣品純度的結(jié)果將
偏小
偏小
(填“偏小”、“偏大”、“不受影響”之一).
分析:(1)①根據(jù)題意按照除雜、干燥、收集的順序連接;
②實驗室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應(yīng)制取二氧化碳,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
③根據(jù)濃硫酸的吸水性回答;
④根據(jù)硝酸銀的作用及反應(yīng)的現(xiàn)象回答;
(2)①一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳;
②根據(jù)一氧化碳的毒性分析裝置的缺陷;
③根據(jù)二氧化碳對氧化鐵計算的影響分析.
解答:解:(1)①以石灰石和稀鹽酸為原料制取并收集干燥、純凈的二氧化碳,應(yīng)該先通過硝酸銀溶液除去氯化氫雜質(zhì),再通過濃硫酸吸水干燥,然后用向上排空氣法收集,故連接的順序為:CBH;
②碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
③裝置B濃硫酸的作用是:除去CO2中的水蒸氣;
④硝酸銀與鹽酸反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀;
(2)①一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的方程式為:Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;
②由于一氧化碳是有毒的氣體,會污染空氣,因此要添加尾氣處理裝置,如:點燃的酒精燈、氣球等;
③通過測量反應(yīng)前、后E洗氣瓶中石灰水的質(zhì)量變化來計算氧化鐵樣品的純度,若氫氧化鈣溶液的量不足,則不能完全吸收二氧化碳,導(dǎo)致測定的二氧化碳的質(zhì)量偏小,因此計算的氧化鐵的質(zhì)量也偏小,則計算出樣品純度的結(jié)果將偏。
故答案為:(1)CBH    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;除去CO2中的水蒸氣    有白色沉淀生成
(2)Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2     添加尾氣處理裝置   偏小
點評:本題綜合性的考查了二氧化碳的實驗室制法的除雜、干燥等相關(guān)知識及一氧化碳還原氧化鐵的注意事項,有一定的難度,關(guān)鍵是明確各反應(yīng)的原理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?天橋區(qū)一模)除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是( 。
物  質(zhì) 雜  質(zhì) 除雜所用試劑和方法
A H2 HCl氣體 先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
B NaOH溶液 Ca(OH)2溶液 先加入過量的Na2CO3溶液,再過濾
C CaCl2溶液 NaCl溶液 先加入適量的Na2CO3溶液,再過濾
D CaO固體 CaCO3固體 加入適量的稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?天橋區(qū)一模)如圖中,A,B是碳元素和氮元素在元素周期表中的部分信息,C,D是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,仔細(xì)觀察,按要求回答下列問題:

(1)氮元素的質(zhì)子數(shù)是
7
7

(2)若D粒子的化學(xué)符號為O2-,則x=
8
8

(3)上述四種元素都屬于
非金屬
非金屬
(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(4)請寫出一種由上述任意三種元素組成化合物的化學(xué)式:
H2CO3
H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?天橋區(qū)一模)有某固體混合物,已知該混合物中可能含有FeCl3、NaCl、NH4NO3、CuSO4四種物質(zhì)中的兩種或多種.為探究其組成,做了如下實驗(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)).

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)用濕潤的紅色石蕊試紙測試氣體A,試紙變
藍(lán)
藍(lán)
色;C的化學(xué)式為:
Cu(OH)2
Cu(OH)2

(2)固體混合物里.上述四種物質(zhì)中,肯定不存在的物質(zhì)是
FeCl3
FeCl3
(寫化學(xué)式).
(3)在溶液D中,一定含有的陰離子是(寫離子符號)
NO3-
NO3-

(4)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2SO4+Ba(NO32═BaSO4↓+2NaNO3
Na2SO4+Ba(NO32═BaSO4↓+2NaNO3

(5)固體混合物里,上述四種物質(zhì)中,還不能確定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)
NaCl
NaCl
,要進(jìn)一步確定該固體混合物成分,可用溶液D再實驗,請簡要說明實驗操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論
向溶液D中加入硝酸銀溶液,出現(xiàn)白沉淀,滴加稀硝酸沉淀不溶解,說明原混合物中含有NaCl;若不出現(xiàn)白色沉淀,則原混合物中不含有NaCl
向溶液D中加入硝酸銀溶液,出現(xiàn)白沉淀,滴加稀硝酸沉淀不溶解,說明原混合物中含有NaCl;若不出現(xiàn)白色沉淀,則原混合物中不含有NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?天橋區(qū)一模)醫(yī)學(xué)上常用雙氧水(H2O2)來清洗創(chuàng)口和局部抗菌.某同學(xué)為了測定一瓶醫(yī)用雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該雙氧水68g放入燒杯中,然后加入2g二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為66.8g.請回答下列問題:
(1)生成的氧氣為
3.2
3.2
g;蒸干燒杯內(nèi)液體,所得固體物質(zhì)為
2
2
g.
(2)試通過計算求該雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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