如圖,A、B、C、D、E各代表鐵、水、二氧化碳、硫酸銅溶液、氫氧化鋇溶液中的一種物質(zhì).常溫下,相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng),且B的相對(duì)分子質(zhì)量大于D.請(qǐng)?zhí)羁眨?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201402/14/b738cd9d.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:right" />
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C
 
,D
 
,E
 

(2)寫(xiě)出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)相連環(huán)物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng),沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),金屬的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì),反應(yīng)類型的判定,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)題干提供的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng),硫酸銅能與氫氧化鋇反應(yīng),氫氧化鋇能與二氧化碳反應(yīng),二氧化碳能與水反應(yīng),故A和E是鐵和水中的一種,B和D為硫酸銅或二氧化碳中的一種,B的相對(duì)分子質(zhì)量大于D,故B是硫酸銅,D是二氧化碳,A是鐵,C是氫氧化鋇,E是水,據(jù)此解答,
解答:解:鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng),硫酸銅能與氫氧化鋇反應(yīng),氫氧化鋇能與二氧化碳反應(yīng),二氧化碳能與水反應(yīng),故A和E是鐵和水中的一種,B和D為硫酸銅或二氧化碳中的一種,B的相對(duì)分子質(zhì)量大于D,故B是硫酸銅,D是二氧化碳,A是鐵,C是氫氧化鋇,E是水,帶入框圖,推斷合理;
(1)C是氫氧化鋇,D是二氧化碳,E是水,故填:Ba(OH)2,CO2,H2O;
(2)鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,故填:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;
(3)鐵與硫酸銅的反應(yīng)是置換反應(yīng);硫酸銅與氫氧化鋇的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng);氫氧化鋇與二氧化碳的反應(yīng)不是基本反應(yīng)類型;二氧化碳與水的反應(yīng)是化合反應(yīng),不涉及分解反應(yīng),故填:分解反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的推斷,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列元素中,人體因鑷入量不足可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松、畸形的是( 。
A、鈣B、鋅C、鐵D、氟

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)事實(shí)的微觀說(shuō)法正確的是( 。
A、木炭燃燒后,固體的質(zhì)量減少了,是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)發(fā)生了改變
B、將氧氣加壓后,氣體的體積減小了,是因?yàn)榉肿拥捏w積變小了
C、鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中失去電子,變成鈉離子,說(shuō)明在化學(xué)變化中原子的種類發(fā)生了改變
D、向硫酸銅溶液中加入氯化鋇溶液有沉淀生成,說(shuō)明硫酸根離子和鋇離子不能共存于同一溶液中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)在pH=10的溶液中能共存的是( 。
A、CuSO4、NaCl
B、KCl、KNO3
C、HCl、K2CO3
D、BaCl2、CaSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”,應(yīng)分類回收利用.下列垃圾屬于無(wú)回收利用價(jià)值的廢物是(  )
A、廢紙B、礦泉水瓶
C、易拉罐D、煙頭

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式.
(1)溶于水后顯堿性的氣體
 
; (2)有機(jī)氮肥
 
; (3)鋁土礦
 
;
(4)汽車用鉛蓄電池中的酸
 
; (5)食品中常用的甜味劑
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為測(cè)定混有少量氯化鈉的碳酸鈉(Na2CO3)固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),向盛有12g該混合物的燒杯中加入過(guò)量稀鹽酸至碳酸鈉完全反應(yīng).反應(yīng)過(guò)程用精密儀器測(cè)得燒杯和藥品的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的數(shù)據(jù)記錄如下:
反應(yīng)時(shí)間 t0 t1 t2 t3 t4 t5
燒杯和藥品質(zhì)量/g 210.0 206.7 205.9 205.6 205.6 205.6
(1)Na2CO3的相對(duì)分子質(zhì)量=
 
;
(2)請(qǐng)計(jì)算混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素符號(hào)、化學(xué)式等屬化學(xué)用語(yǔ).以下內(nèi)容請(qǐng)你用最合適的化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)地殼中含量最多的元素
 
; 
(2)人體中含量最多的物質(zhì)
 

(3)鈣離子:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化過(guò)程中只發(fā)生物理變化的是( 。
A、石筍和鐘乳石的形成
B、雕像受到酸雨腐蝕
C、活性炭吸附水中的異味
D、敞口放置的石灰水表面出現(xiàn)一層白膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案