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7．在探究氧氣的性質實驗中，某同學取一段鐵絲窗網上的細鐵絲，在自己收集到的氧氣中做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，結果沒有觀察到“火星四射”的現象．造成此實驗失敗的原因不可能是（　�。�
A．收集到的氧氣量太少或純度太低B．鐵絲生銹
C．集氣瓶底部沒有鋪一層細沙D．鐵絲的一段沒有系火柴

分析 根據已有的知識進行分析，鐵絲在氧氣中的燃燒實驗，需要使用火柴引燃，以達到鐵絲的著火點，所使用的鐵絲必須把表面的鐵銹打磨掉．

解答 解：沒有觀察到火星四射，說明沒有的燃燒現象，也是就沒有發(fā)生鐵絲的燃燒，所以所有分析圍繞燃燒來進行，更確切地說是鐵絲的燃燒條件來進行．燃燒需要可燃物與氧氣有一定的接觸，且接觸越充分越容易燃燒．溫度越高燃燒也就越容易．
A、收集到的氧氣量太少或純度太低時，鐵絲可能不燃燒．
B、鐵絲生銹或表面可能含有油漆時，鐵絲可能不燃燒．
C、集氣瓶底部鋪一薄層細沙是為了防止生成物濺落炸裂集氣瓶的，與鐵絲是否能夠燃燒無關．
D、鐵絲的一段沒有系火柴；鐵絲可能不燃燒．
故選C

點評 本題主要考查了鐵絲在氧氣中燃燒的實驗失敗的原因分析方面的問題也是對燃燒條件具體情況下的分析應用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．不能用于進行化學反應的儀器是（　　）
A．燒杯B．集氣瓶C．試管D．量筒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．如圖是三種微粒的結構示意圖，有關它們的說法不正確的是（　�。�
A．它們的最外層電子數相同B．它們的原子核外都有兩個電子層
C．它們屬于同種元素的微粒D．它們的核內質子數不同

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣要用到的一組儀器是（　�。�
A．集氣瓶、藥匙、導管、膠頭滴管B．集氣瓶、蒸發(fā)皿、燒杯、石棉網
C．酒精燈、蒸發(fā)皿、燒杯、石棉網D．鐵架臺、酒精燈、試管、導管、集氣瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列圖示的實驗操作中，正確的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
檢查裝置的氣密性
C．
用鑷子夾取固體		D．
用滴管 放入試管中取用液體

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．某元素X的一種粒子結構示意圖如圖，試回答：
（1）該粒子的核電荷數為X．
（2）圖中y表示最外層電子數．
（3）若該粒子為原子，x=10+y．
（4）若該粒子為陽離子，x與y的關系為x＞10+y，y為8；若該粒子為陰離子，x與y的關系為x＜10+y，y為8．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．有下列物質，（1）海水（2）液氧（3）食醋（4）鎂（5）加碘食鹽（6）蒸餾水（7）蘋果汁飲料（8）氧化鎂（9）稀有氣體（10）茶水
其中屬于純凈物的有（2）、（4）、（6）、（8）；屬于混合物的有（1）、（3）、（5）、（7）、（9）、（10）；屬于單質的有（2）、（4）；屬于化合物的有（6）、（8）；屬于氧化物的有（6）、（8）．（填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．某同學用固體氯化鉀配制8%的氯化鉀溶液，實驗室現有①托盤天平；②量筒；③燒杯；④玻璃棒；⑤酒精燈等儀器．請按要求回答下列問題：
（1）配制100g質量分數為8%的氯化鉀溶液，所需氯化鉀的質量為8g．
（2）用托盤天平稱量所需的氯化鉀．托盤天平調節(jié)平衡后，接下來的操作應該是B（填字母）．
A．先在左盤紙片上加氯化鉀，后在右盤紙片上加砝碼
B．先在右盤紙片上加砝碼，后在左盤紙片上加氯化鉀．
（3）該同學將配制好的溶液裝入試劑瓶中，請你幫助他在如圖所示的標簽內寫好標簽的內容．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

17．人體攝入維生素C不足會引起壞血病，缺乏者可在醫(yī)生指導下通過服用維生素C片來補充．已知維生素C的化學式為C6H8O6，請回答：
（1）維生素C中碳、氫、氧三種元素的質量比是9：1：12；
（2）維生素C的相對分子質量是176；
（3）維生素C中碳元素的質量分數是41%（精確到1%）
（4）8.8克維生素C中碳元素的質量是3.6克．

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