【題目】下圖中,A,B,C,D4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請完成下列空白。

1A粒子的元素符號為_______;D中的x_____。

2BC的相同點是_____(答出一點即可),不同點是_____(答出一點即可)。

3AB,C,D結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是_____(填字母)。

4A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B,C,D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_____(填字母)。

【答案】F 8 質(zhì)子數(shù)相同 最外層電子數(shù)不同 BC B

【解析】

A表示氟原子;B表示氯原子;C表示氯離子;D表示氬原子

1A表示氟原子,A粒子的元素符號為:FD表示氬原子,最外電子數(shù)x=18-2-8=8;

2B表示氯原子和C表示氯離子質(zhì)子數(shù)相同,不同點是最外層電子數(shù)不同。

3AB,C,D結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是BC,質(zhì)子數(shù)相同,都屬于氯元素;

4)最外層電子數(shù)相等化學(xué)性質(zhì)相似,A表示氟原子最外層有7個電子,B表示氯原子最外層有7個電子,AB化學(xué)性質(zhì)相似。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問題.

(1)寫出儀器①、②的名稱①__________;②_________

(2)實驗室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,你認(rèn)為其中相對較好的方法是__

(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是___,其中二氧化錳的作用是____

(4)檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是_____.

(5)若用排水法收集氧氣,實驗即將結(jié)束時,應(yīng)先_______,后_________,原因是____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。

1)請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①____________,②____________

2)實驗室制取二氧化碳的原料是________________;若要制取少量的二氧化碳,發(fā)生裝置最好選________(填字母,下同),收集裝置選用________。

3)若選擇A裝置制取氣體,長頸漏斗下端必須伸入液面以下的原因是_________

4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式是___________。發(fā)生裝置應(yīng)選用__________(填字母);裝置內(nèi)還應(yīng)增加的物品是________;能夠用F裝置收集氧氣的原因是________;如用E裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是__________

5)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到一種藥品_____________,其起___________作用。用過氧化氫制取氧氣應(yīng)選擇的制取裝置是_______(填字母),請寫出用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式__________。

6)選擇氣體收集方法時,必須考慮的氣體性質(zhì)有_________。

A 顏色 B 密度 C 溶解性 D 可燃性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是(

A. a的溶解度大于b的溶解度

B. P點表示t1℃時a、c兩物質(zhì)溶解度相等

C. t1℃飽和的c溶液升溫到t2℃,得到的是不飽和溶液

D. t2℃,ab、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)最分?jǐn)?shù)由大到小的順序為:b>a=c

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)某同學(xué)用市售濃鹽酸(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%,密度為1.18gmL-1)配制800g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸。通過計算可知需要濃鹽酸_____mL,水(密度為1gmL-1_____mL。(上述兩空答案都精確到0.1mL

2)某興趣小組對石灰石樣品進(jìn)行如下實驗取13g樣品放入燒杯中,將80g稀鹽酸分4記錄如下。

次數(shù)

1

2

3

4

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

剩余固體的質(zhì)量/g

10

7

4

3

請計算:①樣品中碳酸鈣的質(zhì)量_____。

②最終所得溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(寫出計算過程,最終結(jié)果保留0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置,有洗氣、儲氣等用途,在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也用了類似的裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說法錯誤的是

A.b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管

B.a導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管

C.該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出和輸出的速度

D.該裝置可以為病人呼吸的氧氣加濕,有利于病人的呼吸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)收集產(chǎn)生的二氧化碳,設(shè)計如下圖所示實驗,探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。

實驗一:A瓶中________(選填)觀察現(xiàn)象,B瓶中可觀察到的現(xiàn)象是______________。該實驗采用了科學(xué)探究中的控制變量法,控制的變量是______________。

實驗二:將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第______(填序號)號棉球先變色,由此現(xiàn)象可知二氧化碳具有_________的物理性質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水的天然循環(huán)的說法中正確的是(  )

①水在天然循環(huán)過程中,實現(xiàn)了水的自身凈化

②水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的

③太陽為水的天然循環(huán)提供了能量

④水的天然循環(huán),完成了水資源的重新分配.

A. ①③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是自然界中碳、氧循環(huán)的簡圖,請回答:

(1)圖一中,轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為

(2)圖二中,轉(zhuǎn)化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應(yīng)之一—綠色植物光合作用的過程,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

(3)上述反應(yīng)中兩個反應(yīng)的反應(yīng)物相同,但得到的產(chǎn)物卻完全不同,原因是 。

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