兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如圖,下列說(shuō)法正確的是( 。

   A.反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變

   B.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

   C.反應(yīng)前后分子種類(lèi)保持不變

   D.該圖可示意CO與O2的反應(yīng)


考點(diǎn):  微粒觀(guān)點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì);反應(yīng)類(lèi)型的判定.

專(zhuān)題:  化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.

分析:  觀(guān)察兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀(guān)示意圖,根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化;根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類(lèi)型,分析能否可示意CO與O2的反應(yīng).

解答:  解:A、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變,故A正確;

B、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),故B錯(cuò)誤;

C、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后分子的種類(lèi)發(fā)生了改變,故C錯(cuò)誤;

D、由物質(zhì)的微觀(guān)構(gòu)成可知,反應(yīng)物的一種分子是由3個(gè)原構(gòu)成,生成物的分子是由4個(gè)原子構(gòu)成的,該圖不可示意CO與O2的反應(yīng),故D錯(cuò)誤.

故選A.

點(diǎn)評(píng):  本題主要考查了如何根據(jù)圖中信息進(jìn)行正確的判斷方面的知識(shí),可以依據(jù)圖示結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽被腐蝕的稀鹽酸,為測(cè)定該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同

學(xué)稱(chēng)取10.6g碳酸鈉粉末,向其中逐滴滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),稱(chēng)量反應(yīng)后所得

溶液的總質(zhì)量為56.2g。請(qǐng)計(jì)算:

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量。

(2)該瓶鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某物質(zhì)的化學(xué)式是R(OH)2,相對(duì)分子質(zhì)量為58,則R的相對(duì)原子質(zhì)量為(    )

A.24          B.24g         C.40 g           D.40

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


煤爐越扇越旺,蠟燭一扇就滅,以下對(duì)該現(xiàn)象的分析正確的是( 。

                                        A.扇蠟燭會(huì)隔絕空氣 B.扇蠟燭會(huì)降低石蠟著火點(diǎn)

                                        C.扇煤爐會(huì)增大空氣進(jìn)入量   D.扇煤爐會(huì)增加新的易燃物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


1化學(xué)活動(dòng)課上,老師給同學(xué)們表演了一個(gè)“水能生火”的魔術(shù)(如圖所示),他將包有過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上,向脫脂棉上滴了幾滴水,脫脂棉立刻燃燒起來(lái).通過(guò)查閱資料可知,過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)的產(chǎn)物只有兩種,都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答:

(1)從燃燒的條件分析可知,過(guò)氧化鈉(Na2O2)和水發(fā)生反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì)  ,反應(yīng)  (填“吸收”或“放出”)大量的熱.

(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測(cè)另一種產(chǎn)物必含的元素是  

(3)過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和該元素在元素周期表中的單元格,下列說(shuō)法不正確的是( 。

   A.該元素屬于金屬元素

   B.該原子在化學(xué)變化中容易失去電子

   C.該原子的大小主要決定于核外電子的運(yùn)動(dòng)空間

   D.該原子的質(zhì)量由構(gòu)成其原子的質(zhì)子和電子決定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


據(jù)《自然》雜志報(bào)道,科學(xué)家最近研究出一種以鍶(Sr)做鐘擺的鐘,它是世界上最精確的鐘,鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示,請(qǐng)回答:

(1)鍶原子的核電荷數(shù)為  

(2)鍶原子核外電子層數(shù)為  

(3)鍶原子最外層容易  電子.(填“得”或“失”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是()

    A. 形成溶液的溶質(zhì)都是固態(tài)物質(zhì)

    B. 飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

    C. 溶液具有均一性和穩(wěn)定性

    D. 所有物質(zhì)溶于水形成溶液都要吸收熱量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


物質(zhì)的下列用途主要利用其物理性質(zhì)的是( 。

 

A.

白醋用于清除水壺中的水垢

B.

干冰用于人工降雨

 

C.

稀鹽酸用于金屬表面除銹

D.

蘇打水用于緩解胃酸過(guò)多

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