(12分)下圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的幾種裝置,請(qǐng)你分析并回答下列問(wèn)題:
(1)圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱為:a ① ,b ②
(2)裝置A可用作實(shí)驗(yàn)室制取O2或CO2的發(fā)生裝置,用此裝置制取O2的化學(xué)方程式是 ③
(3)小勤同學(xué)從裝置A得到啟發(fā),在裝置A的基礎(chǔ)上增加了隔離銅網(wǎng)改成裝置B來(lái)制取氫氣,又用一支底部有一個(gè)小洞的試管和礦泉水瓶組合成裝置C(夾持儀器都略去)。則B與A相比優(yōu)點(diǎn)是 ④ ,C與B相比優(yōu)點(diǎn)是 ⑤ ;而裝置B顯示的化學(xué)反應(yīng)狀態(tài)為 ⑥ (填“進(jìn)行中”或“已停止”)。
(4)在實(shí)驗(yàn)室用裝置C制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ⑦ ,若隔離網(wǎng)改用鐵絲做成,則產(chǎn)生的后果是 ⑧ ,說(shuō)明金屬活動(dòng)性Fe ⑨ Cu(填“=”或“>”或“<”)
(1)①鐵架臺(tái)(1分)②長(zhǎng)頸漏斗(1分)
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(3)④隨開隨用,隨關(guān)隨停(2分)⑤廢物利用,節(jié)約資源 (1分)⑥已停止 (1分)
(4)⑦CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑(2分)⑧氣體中混有H2(1分)⑨ >(1分)
【解析】①記住常見儀器的名稱和用途;
②裝置A不需要加熱,反應(yīng)物為固體和液體,所以制取氧氣用過(guò)氧化氫和二氧化錳,反應(yīng)類型是分解反應(yīng);
③裝置B比A多出了一個(gè)銅網(wǎng)和止水夾,可以控制反應(yīng)的進(jìn)行和停止;裝置C就地取材,廢物利用;
④如果改用鐵網(wǎng),鐵可以與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,造成制取的氣體不純.
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濃度 時(shí)間 條件 |
30% H2O2溶液 | 15% H2O2溶液 | 5% H2O2溶液 |
加入a g MnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
加入a g Fe2O3 | 7.0 | 9.0 | 16.0 |
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