9、水是由
氫元素
和
氧元素
組成的，一個水分子是由
2個氫原子
和
1個氧原子
構成．
分析：具體的 宏觀物質應該是由哪些元素組成的；具體的微觀粒子是由哪些微觀粒子構成的．在敘述中要充分注意這些問題．
解答：解：水是由氫、氧兩種元素組成的；一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的．
故填：氫元素、氧元素；兩個氫原子、一個氧原子
點評：本題主要考查水的組成和水分子的構成的正確說法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

33、下列關于水的組成，敘述正確的是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)騙子往往披著科學的外衣，而科學可以給我們一雙明辨是非的眼睛．例如：有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油．小明同學在學習過物質構成的奧秘后，認為可以用物質組成的觀點解開這個騙局．
提出問題：根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷，水是否可以變成汽油．
猜想與驗證：
（1）確定水的組成．實驗裝置示意圖如下：
圖“2”中收集的氣體能
 
，該反應的符號表達式是
 
．
實驗結論：水是由氫元素和氧元素組成的．
（2）確定汽油的成分．操作如下：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結論
①點燃使用汽油作燃料的油燈．
②將光潔干冷的燒杯罩在油燈火焰的上方．		 現(xiàn)象：___________________
__________________________		 證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有________________
③將內(nèi)壁蘸有____________的燒杯罩在油燈火焰的上方． 現(xiàn)象：___________________
__________________________		 證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳．
實驗結論：汽油的組成中
 
．
結論：汽油和水的組成元素不同，水不能變成汽油．

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科目：初中化學 來源： 題型：

10、下列有關化學家和化學史的敘述中，不正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

化學學科的特點之一是研究物質的組成，本教材通過探究蠟燭燃燒和電解水的產(chǎn)物來研究物質的組成．
（1）如圖是簡易電解水的裝置，回答下列問題：
①電源A端為電池的
負
負
極．電解水時，將
電
電
能轉化為化學能．
②D管中產(chǎn)生的氣體能
支持燃燒
支持燃燒
，其中的氣體是
氧氣
氧氣
．C管中的氣體能
燃燒
燃燒
其中的氣體是
氫氣
氫氣

③通過此實驗我們得出水是由氫元素與氧元素組成的．請說明理由．
化學變化前后，元素種類不變，水通電生成氫氣與氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，所以水是由氫元素與氧元素組成．
化學變化前后，元素種類不變，水通電生成氫氣與氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，所以水是由氫元素與氧元素組成．

（2）下面是某同學在家里探究石蠟物理性質和化學性質的部分實驗報告，請?zhí)顚懲暾?br />
實驗步驟及現(xiàn)象 實驗結論
取一支蠟燭，用小刀輕輕切下一小塊石蠟 石蠟的硬度
小
小
（填“大”或“小”）
將切下的石蠟放到盛有適量水的燒杯中，石蠟漂浮在水面上
將切下的石蠟放到盛有適量水的燒杯中，石蠟漂浮在水面上
 石蠟密度比水小且難溶于水
點燃蠟燭，在火焰上方罩一個干而冷的玻璃杯，過一會兒，玻璃杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠 石蠟燃燒生成了水蒸氣，從而推測出石蠟含有
氫
氫
元素
迅速翻轉玻璃杯，立刻倒入少量的澄清石灰水，振蕩，澄清的石灰水變渾濁 石蠟燃燒生成了二氧化碳，從而推測出石蠟含有
碳
碳
元素
【總結規(guī)律】通過碳在空氣中燃燒生成二氧化碳，氫氣在空氣中燃燒生成水，石蠟在空氣中燃燒生成二氧化碳和水等實驗事實的分析，可以總結出含碳元素的可燃物在空氣中燃燒可以產(chǎn)生二氧化碳，而含氫元素的可燃物在空氣中燃燒可以產(chǎn)生水．
【知識遷移】已知甲烷（化學式為CH4）在點燃的條件下可以在空氣中燃燒，請寫出化學符號表達式
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是水分子分解過程示意圖，根據(jù)該圖你能獲得的信息有（可以從宏觀、微觀兩方面考慮，任寫三點）．

（1）
在化學反應中，分子可以分成原子，原子不可再分
在化學反應中，分子可以分成原子，原子不可再分
；
（2）
水是由氫元素和氧元素組成的
水是由氫元素和氧元素組成的
；
（3）
1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的
1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的
．

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