中秋節(jié)過后，小峻同學(xué)家里還有尚未吃完的月餅，細心的他發(fā)現(xiàn)月餅包裝袋里的脫氧劑部分呈現(xiàn)紅褐色，他查閱資料后得知脫氧劑中原來的成分為鐵粉和活性炭．他猜想這包脫氧劑中可能含有以下成分，其中合理的是（　　）
A、Fe3O4、Cu和C
B、Cu和C
C、Fe3O4、Fe
D、Fe2O3、C和Fe
考點：食品干燥劑、保鮮劑和真空包裝的成分探究,金屬銹蝕的條件及其防護,碳的化學(xué)性質(zhì)
專題：科學(xué)探究
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行分析猜想，鐵粉生銹成紅褐色，活性炭具有吸附性，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．
解答：解：由題意可知，脫氧劑中含有鐵粉和活性炭．在脫氧時，活性炭具有吸附性，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；鐵粉與氧氣、水反應(yīng)生成銹，呈紅褐色，鐵銹的主要成分是Fe2O3．如果鐵全部生成了鐵銹，這包脫氧劑中只有Fe2O3和C；若果鐵粉部分生成鐵銹，這包脫氧劑中Fe2O3、C和Fe．
答案：D
點評：解答本題的關(guān)鍵是利用質(zhì)量守恒定律及鐵銹的主要成分進行分析、判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量．某品種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有6%的KNO3．
（1）KNO3中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為
 

（2）要使150kg該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，則應(yīng)該將該溶液蒸發(fā)掉
 
kg水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：
（1）寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱：①
 
；
（2）制二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
，只能用E裝置收集二氧化碳的原因是
 
．
（3）制取O2的反應(yīng)化學(xué)方程式為
 
，想收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是
 
．若用大理石和濃度較大的鹽酸制取CO2時，為了得到純凈、干燥的CO2，娟娟同學(xué)在B裝置后連續(xù)接了兩個F裝置再連接E進行收集，她第一個F裝置的作用是
 
她第二個F裝置應(yīng)該注入足量的
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要途徑，具備正確的化學(xué)實驗操作技能是進行科學(xué)探究的基礎(chǔ)．下列實驗操作不正確的是（　�。�
A、
讀取液體體積
B、
取用塊狀固體
C、
加熱固體
D、
點燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、濃鹽酸揮發(fā)，形成白霧
B、鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生白煙
C、冰升華，形成白霧
D、水加熱到沸騰，產(chǎn)生水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是（　�。�
A、氧化鋅B、氯酸鉀
C、汽水D、硫粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是一種高效食品防腐劑有機物的分子模型，下列說法中，不正確的是（　�。�
A、該物質(zhì)是由3種元素組成的有機化合物
B、該物質(zhì)一個分子中含有88個質(zhì)子
C、該物質(zhì)分子中碳、氧原子的個數(shù)比為3：1
D、該物質(zhì)中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列設(shè)計的實驗方案中不能達到目的是（　�。�
A、用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
B、用稀鹽酸區(qū)分鐵粉和木炭粉
C、用酚酞溶液區(qū)分稀鹽酸和食鹽水
D、在家里用嘗味道的方法區(qū)分調(diào)味品食鹽和蔗糖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下表中各物質(zhì)（A、C為溶液）中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑、方法正確的是（　�。�
編號 物質(zhì) 雜質(zhì)（少量） 試　　劑 除雜操作方法
A NaCl CaCl2 過量Na2CO3溶液 過濾
B KNO3 NaCl H2O 冷卻熱飽和溶液，過濾
C FeSO4 CuSO4 過量鋅粉 過濾
D CO2 CO / 點燃
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案