11．下列各組物質(zhì)鑒別方案的描述，正確的是（　�。�
A．H2、CO、CH4三種氣體，直接點(diǎn)燃?xì)怏w就能夠鑒別
B．Fe2O3、CuO、Zn、Cu四種固體，加一種試劑無法鑒別
C．MgCl2、KOH、HCl、Na2SO4四種溶液，不加任何試劑就可以鑒別
D．NaOH、KOH、NaCl、H2SO4四種溶液，加入酚酞溶液就可以鑒別

分析 A、根據(jù)氫氣、一氧化碳、甲烷燃燒時(shí)的火焰都是淡藍(lán)色，還需要檢驗(yàn)生成物才能鑒別進(jìn)行分析；
B、根據(jù)Fe2O3、CuO、Zn、Cu四種固體中加入鹽酸后出現(xiàn)不同的現(xiàn)象為：氧化鐵會(huì)變成黃色溶液，氧化銅會(huì)變成藍(lán)色溶液，鋅表面有氣泡，銅表面沒有明顯現(xiàn)象進(jìn)行分析；
C、根據(jù)氫氧化鉀和氯化鎂會(huì)生成氫氧化鎂沉淀，鹽酸會(huì)將氫氧化鎂沉淀溶解，氯化鎂和氫氧化鉀利用中和反應(yīng)進(jìn)行分析；
D、根據(jù)氫氧化鈉、氫氧化鉀都能是酚酞變紅色，硫酸能使紅色褪去進(jìn)行分析．

解答 解：A、氫氣燃燒時(shí)的火焰是淡藍(lán)色，一氧化碳、甲烷燃燒時(shí)的火焰都是藍(lán)色，火焰顏色不易區(qū)分，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、Fe2O3、CuO、Zn、Cu四種固體中加入鹽酸后出現(xiàn)不同的現(xiàn)象為：氧化鐵會(huì)變成黃色溶液，氧化銅會(huì)變成藍(lán)色溶液，鋅表面有氣泡，銅表面沒有明顯現(xiàn)象，加一種試劑可行，加一種試劑無法鑒別錯(cuò)誤，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、氫氧化鉀和氯化鎂會(huì)生成氫氧化鎂白色沉淀，鹽酸會(huì)將氫氧化鎂沉淀溶解，可以鑒別出鹽酸和硫酸鈉；再用鹽酸鑒別氯化鎂和氫氧化鉀，因?yàn)橹泻头磻?yīng)放熱；故選項(xiàng)正確；
D、氫氧化鈉、氫氧化鉀都能是酚酞變紅色，硫酸能使紅色褪去，鑒別出氯化鈉和硫酸，但是氫氧化鈉、氫氧化鉀無法鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列做法不存在安全隱患的是（　　）
A．推進(jìn)器的棉紗在不通風(fēng)的車間里長(zhǎng)期堆放
B．將液化石油氣殘液倒入下水道
C．由于電線老化短路而起火，先切斷電源，再用干粉滅火器滅火
D．煤氣泄漏時(shí)立即打開排風(fēng)扇通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)與水混合后，不能形成溶液的是（　�。�
A．味精B．蔗糖C．小蘇打D．花生油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列屬于人體必需微量元素的是（　　）
A．鐵B．汞C．鎘D．鉛

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．在粗鹽難溶性雜質(zhì)去除實(shí)驗(yàn)中，操作錯(cuò)誤的是（　　）
A．稱量時(shí)，在托盤天平左右兩盤墊上相同質(zhì)量的紙片
B．溶解時(shí)，用玻璃棒攪拌加快粗鹽溶解
C．過濾時(shí)，用玻璃棒攪拌漏斗內(nèi)的液體加快過濾
D．蒸發(fā)時(shí)，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)停止加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．某小組同學(xué)分別完成了圖1所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)（圖中a處連接壓強(qiáng)傳感器）．圖2中的曲線1、2、3分別表示加入等體積相應(yīng)液體后，燒瓶1、2、3內(nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化趨勢(shì)．下列說法不正確的是（　�。�
A．由于注入液體壓縮了瓶?jī)?nèi)的氣體，所以三個(gè)實(shí)驗(yàn)的起始階段壓強(qiáng)都快速增大
B．對(duì)比曲線1和2可知，二氧化碳和水一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
C．對(duì)比曲線1和3可知，二氧化碳和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
D．對(duì)比曲線2和3可知，40% NaOH溶液比飽和石灰水更適合吸收二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段．請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />（1）黃銅是銅鋅合金，將外形完全相同的純銅片和黃銅片相互刻劃，該實(shí)驗(yàn)的目的是比較它們的硬度大�。�
（2）用坩堝鉗夾取一小塊木炭，在酒精燈上加熱至燃燒，然后將木炭插入盛有氧氣的集氣瓶?jī)?nèi)，觀察現(xiàn)象． 據(jù)此可知，可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度大小有關(guān)．

（3）用圖 A 所示的裝置可測(cè)定空氣中氧氣的含量． 該實(shí)驗(yàn)的原理是通過化學(xué)（選填“化學(xué)”或“物理”）方法分離或除去混合物中的一種成分，從而測(cè)定混合物中某成分的含量．
（4）用圖B 所示的裝置探究酸堿中和反應(yīng)．將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液（滴有酚酞試液）中至過量，觀察到的現(xiàn)象是溶液由紅色變成無色．從微觀角度分析，中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是酸中的氫離子與堿中的氫氧根離子反應(yīng)生在水． 請(qǐng)另外寫出一個(gè)符合上述反應(yīng)實(shí)質(zhì)的化學(xué)方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

5．如圖表示的是初中幾種常見的物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略），已知C為生活中不可缺少的調(diào)味品，D、E、H為常見的氧化物．
（1）A的俗稱是純堿，B的化學(xué)式HCl．
（2）寫出上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中屬于化合反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式H2O+CaO=Ca（OH）2．
（3）寫出D跟I的溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象溶液變渾濁．
（4）A-I這9種物質(zhì)沒有涉及到物質(zhì)類別中的單質(zhì)（填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
①氯化鋁：AlCl3；    ②硫酸銨：（NH4）2SO4．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①用稀鹽酸除去金屬表面的鐵銹：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
②熟石灰與碳酸鈉溶液反應(yīng)：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．

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