14.用正確的化學(xué)符號填空:
(1)3個(gè)亞鐵離子3Fe2+
(2)2個(gè)氫原子2H,
(3)空氣中含量最多的氣體是N2

分析 (1)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)原子的表示方法,用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(3)空氣中含量最多的氣體是氮?dú),寫出其化學(xué)式即可.

解答 解:(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)亞鐵離子可表示為:3Fe2+
(2)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氫原子表示為:2H.
(3)空氣中含量最多的氣體是氮?dú),其化學(xué)式為:N2
故答案為:(1)3Fe2+;(2)2H;(3)N2

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號、化學(xué)式、離子符號等)的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.觀察圖,向小試管內(nèi)滴加水后,可觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾;U型管中甲端下降乙端上升.解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因氧化鈣與水反應(yīng)放熱、氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低,有氫氧化鈣從溶液中析出;氧化鈣與水反應(yīng)放熱使試管內(nèi)壓強(qiáng)增大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖所示的是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn).請回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)A:紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙.
(2)實(shí)驗(yàn)B:制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,不用金屬鎂和鐵的原因是:鎂和稀硫酸反應(yīng)劇烈,鐵和稀硫酸反應(yīng)緩慢,不利于收集.
(3)實(shí)驗(yàn)D:硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是紅色粉末變成黑色,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.為研究鋅和鋁的金屬活動(dòng)性,某研究小組進(jìn)行如下探究:
(1)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案:向表面積相同的鋁片和鋅粒中分別加入鹽酸.寫出鋅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Zn+2HCl═ZnCl2+H2
(2)小芳將去膜和未去膜的鋁片分別放入鹽酸中,發(fā)現(xiàn)前者比后者反應(yīng)快,原因是未去膜的鋁片表面有氧化鋁(氧化膜),氧化鋁先與鹽酸反應(yīng)
(3)小芳在(2)實(shí)驗(yàn)中,還觀察到有“灰黑色沉淀”這一異,F(xiàn)象出現(xiàn).
【提出問題】鋁與鹽酸反應(yīng)出現(xiàn)的灰黑色沉淀的組成是什么?
【查閱文獻(xiàn)】鋁在顆粒較小時(shí)為灰黑色;AlCl3為無色透明晶體或白色而微帶淺黃色的固體,易溶于水和乙醇.
【提出合理假設(shè)】假設(shè)a:該灰黑色沉淀可能含有鋁(或鋁和氯化鋁的混合物);
假設(shè)b:該灰黑色沉淀可能含有AlCl3;
假設(shè)c:該灰黑色沉淀可能含有難溶于酸的物質(zhì).
【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】取灰黑色沉淀分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)編號實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
加入適量稀鹽酸有微量氣泡,固體全部溶解,得到澄清溶液
加入適量蒸餾水固體部分溶解
加入適量無水乙醇固體部分溶解
【得出結(jié)論】由實(shí)驗(yàn)①可判斷假設(shè)c不成立(填“成立”或“不成立”),再集合②和③可得出該灰黑色沉淀的成分是鋁和氯化鋁
(4)你認(rèn)為(1)中小明的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癖容^鋅和鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱?不能(填“能”或“不能”),分別從設(shè)計(jì)方法和操作可行性的角度,具體說明理由:設(shè)計(jì)方法角度:小明的實(shí)驗(yàn)方案中未控制金屬的純度,鹽酸的濃度等相關(guān)變量相同;
操作可行性角度:操作中難以做到鋁片和鋅粒的表面積相同..

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.某化學(xué)興趣小組根據(jù)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究.請你參與并回答:

(1)用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用A和E裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色,原因是試管口沒有塞一團(tuán)棉花.
(2)停止加熱時(shí),為了防止水倒流,應(yīng)進(jìn)行的操作是先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題:
(1)在量取液體體積時(shí),量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)的液體凹液面的最低處保持水平,再讀出液體的體積數(shù).
(2)過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗,其中玻璃棒的作用是引流.
(3)檢測工業(yè)廢水的酸堿度,可采用的試劑是A(填序號).
A.pH試紙    B.無色酚酞試液    C. 紫色石蕊試液
(4)“84消毒液”可用于對水源的消毒殺菌,其制備的主要反應(yīng)為:2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O.證明“84消毒液”中是否含有NaCl的方法是:取少量“84消毒液”,加入少量硝酸銀溶液和稀硝酸溶液(填名稱),觀察是否產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗、高效能和較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.生活中就是要節(jié)能、減少一次性物品的消耗.下列不屬于“低碳”行為的是(  )
A.提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式
B.購物時(shí)盡量不使用一次性塑料袋
C.多用電子郵箱、QQ等即時(shí)通訊工具
D.大量開采、使用煤、石油等化石燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確的是( 。
A.原子的核電荷數(shù)一定等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)
B.原子的原子核里必定都含有質(zhì)子和中子
C.決定元素種類的是原子核內(nèi)中子數(shù)
D.含有氧元素的化合物都叫做氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.用分子和原子的觀點(diǎn)解釋:
A.墻外開花墻外香分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的.
B.濕衣服在太陽下曬容易干夏天溫度高,分子運(yùn)動(dòng)的速率加快
C.將100mL酒精和100mL水混合,總體積小于200mL分子之間有間隔.
D.在加壓的情況下,鋼瓶中可容納大于鋼瓶體積1千倍的液化石油氣氣體分子間的間隔較大,液體分子間的間隔小
E.一滴水所含的水分子個(gè)數(shù)由10億人來數(shù),每個(gè)人每分鐘數(shù)100個(gè),日夜不停地?cái)?shù),需3萬多年才能數(shù)完分子的體積和質(zhì)量都很。

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同步練習(xí)冊答案