10．下列關(guān)于凈化水的方法不正確的是（　�。�
A．靜置沉淀可使得渾濁的水變澄清
B．經(jīng)過濾、用明礬、活性炭吸附后的水為純水
C．蒸餾、煮沸都能降低水的硬度
D．蒸餾既可除去水中不溶性雜質(zhì)，還可除去可溶性雜質(zhì)

分析 根據(jù)凈化水的方法進行分析，凈化水可以通過自然沉降、過濾、加熱煮沸、消毒、蒸餾等進行．

解答 解：
A、靜置沉淀能使渾濁的水變澄清，故A正確；
B、經(jīng)過濾、用明礬、活性炭吸附后的水，水中還含有可溶性雜質(zhì)，得不到純水，故B錯誤；
C、蒸餾煮沸能使水中的可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為不溶性鈣鎂化合物，從而降低水的硬度，故C正確；
D、蒸餾既可除去水中不溶性雜質(zhì)，還可除去可溶性雜質(zhì)，可以得到純水，故D正確．
答案：B

點評 本題考查了水的凈化，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．根據(jù)細鐵絲在氧氣中燃燒實驗，回答下列問題：
（1）鐵絲的末端系一根火柴，其作用是引燃鐵絲
（2）集氣瓶底預(yù)先放少量水或細砂，目的是防止濺落的熔化物炸裂集氣瓶底．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．確定物質(zhì)發(fā)生化學變化的依據(jù)是（　�。�
A．變化前后的狀態(tài)不同B．變化前后的顏色不同
C．變化前后物質(zhì)不同D．變化前后溫度不同

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．選擇序號填在相應(yīng)橫線上．①天然氣；②液氧；③水；④消毒酒精；⑤空氣中分離出的稀有氣體；⑥錳酸鉀；⑦氧化汞；⑧鐵粉．
（1）屬于混合物的是：①④⑤；
（2）屬于單質(zhì)的是：②⑧；
（3）屬于氧化物的是：③⑦．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．H2從宏觀上表示氫氣，還可以表示（　�。�
①氫元素     ②1個氫分子    ③1個氫分子由2個氫原子構(gòu)成  ④2個氫原子   ⑤兩個氫分子     ⑥氫氣由氫元素組成．
A．①②③④B．②③⑥C．①②③D．④⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．（1）電解水實驗中，電源正極將收集到氧氣，負極的氣體能燃燒，若共收集到18mL氣體，則正極會得到6mL的氣體．
（2）常溫下，將100mL空氣通過足量灼熱的銅網(wǎng)，充分反應(yīng)后恢復(fù)到常溫，余下氣體的體積約為80mL．
（3）區(qū)分蒸餾水和硬水（含較多可溶鈣、鎂離子--自由移動）可采用的方法有用兩只試管分別從兩瓶液體中各取少量，然后向兩只試管里分別加入肥皂水，振蕩，泡沫多的是蒸餾水，泡沫少的是硬水、分別取樣加熱煮沸，自來水留有較多的殘留物，蒸餾水的無殘留物等
（4）將KNO3的不飽和溶液變?yōu)轱柡鸵�，可采用的方法有增加溶質(zhì)硝酸鉀、蒸發(fā)溶劑、降低溫度 等．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．通過物質(zhì)化學式?jīng)]法確定的是（　�。�
A．物質(zhì)的相對分子質(zhì)量B．物質(zhì)中的元素的質(zhì)量比
C．物質(zhì)的化學性質(zhì)D．物質(zhì)的組成

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．鎂條在氧氣中燃燒時產(chǎn)生大量的白霧
B．將硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合，產(chǎn)生紅褐色沉淀
C．碳在空氣中燃燒發(fā)出白光
D．把點燃的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，木條火焰熄滅

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．（1）用正確的化學用語填空：
①治療胃酸過多的鹽NaHCO3．②地殼中含量最多的金屬元素Al．
（2）目前金屬鎵廣泛用于制造半導(dǎo)體材料．根據(jù)如圖有關(guān)鎵原子的有關(guān)信息，回答下列問題：
①鎵元素原子的質(zhì)子數(shù)X為31．
②鎵離子的符號為Ga3+．
③氫氧化鎵與氫氧化鈉都具有堿的性質(zhì)，則氫氧化鎵與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的鹽的化學式為Ga（OH）3+3HCl=GaCl3+3H2O．

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