4．（1）寫出圖中各種儀器的名稱：

A鐵架臺，B坩堝鉗，C鑷子，D集氣瓶，E藥匙．
（2）用如圖中，對應(yīng)儀器的字母A、B、C、D、E回答：
①取用塊狀藥品使用C；
②用于固定和支持各種儀器的是A；
③移走正在加熱的蒸發(fā)皿應(yīng)使用B；
④取用粉末狀固體藥品時用E；
⑤能收集或貯存少量氣體的是D．

分析 （1）根據(jù)常用儀器圖示特征正確寫出儀器名稱；
（2）熟悉常用儀器的性能及用途．

解答 解：（1）A是鐵架臺，B是坩堝鉗，C是鑷子，D是集氣瓶，E是藥匙；
（2）①取用塊狀藥品使用 鑷子；
②鐵架臺用于固定和支持各種儀器；
③移走正在加熱的蒸發(fā)皿應(yīng)使用坩堝鉗；
④取用粉末狀藥品時用 藥匙；
⑤能收集或貯存少量氣體的是 集氣瓶；
故答案為：（1）鐵架臺；坩堝鉗；鑷子；集氣瓶；藥匙；
（2）①C；②A；③B；④E；⑤D．

點評 本題主要考查了初中階段常見的儀器的認(rèn)知情況，理解記憶性強．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．核電荷數(shù)為11～18的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖，

（1）某X原子的核外電子排布如圖所示，則x=53，X原子與氯原子的化學(xué)性質(zhì)相似，寫出氯離子的符號Cl-．
（2）保持金屬鎂的化學(xué)性質(zhì)最小的粒子是鎂原子．
1個鎂離子有12個質(zhì)子，符號Mg2+．
（3）鈉原子核外共有3電子層，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子形成Na+（填粒子符號）．
（4）仔細閱讀上表能發(fā)現(xiàn)很多規(guī)律，如：同一行中最外層電子數(shù)依次遞增（或同一列的最外層電子數(shù)相同）．（填一條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列說法中正確的是（　�。�
A．由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫做化合反應(yīng)
B．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)叫做氧化反應(yīng)
C．食物腐爛屬于緩慢氧化
D．按質(zhì)量計算，氮氣約占空氣體積的78%，氧氣約占空氣體積的21%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．以下是實驗室常用的儀器，你認(rèn)識嗎？請用它們的名稱回答以下問題．

（1）B是漏斗，C是酒精燈，E是量筒；
（2）滴加溶液常用F；取用粉末狀固體常用H；用于攪拌、過濾或轉(zhuǎn)移液體的是G．（填序號即可）
（3）可盛放反應(yīng)物、作反應(yīng)容器的是A．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置如圖所示，在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號．
①用彈簧夾夾緊乳膠管，點燃燃燒匙內(nèi)稍過量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊，看到的現(xiàn)象是紅磷燃燒，冒出大量的白煙；
②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處，由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$；
③紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮氣，該氣體不支持 （填“支持”或“不支持”）燃燒；
④實驗中紅磷需稍過量，目的是將集氣瓶內(nèi)的氧氣全部消耗掉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．通常狀況下，氧氣是無色、無味的氣體，密度比空氣大，據(jù)此實驗室可用向上排空氣法法收集；又由于氧氣不易溶于水，也可用排水法收集．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．下列事實說明空氣中含那些成分？
（1）紙張在空氣中燃燒氧氣；
（2）空氣是制造硝酸和化肥的原料氮氣；
（3）餅干在空氣中放置逐漸變軟水蒸汽；
（4）長期放置在空氣中的澄清的石灰水表面有一層白色物質(zhì)二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖物品所使用的主要材料為有機合成材料的是（　�。�
A．
       塑料玩具		B．
       純棉帽子		C．
        陶瓷餐具		D．
       黃金飾品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．將下列序號填在合適的地方：①蠟燭融化，②水是無色液體，③鐵鑄成鐵鍋，④稀有氣體具有穩(wěn)定性，⑤汽油揮發(fā)，⑥食鹽溶解，⑦鐵生銹，請根據(jù)以上敘述回答下列問題，將標(biāo)號填寫在空白處：
（1）屬于物理性質(zhì)的是②，屬于化學(xué)性質(zhì)的是④；
（2）屬于物理變化的是①③⑤⑥，屬于化學(xué)變化的是⑦．

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同步練習(xí)冊答案