(4分)請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“”表示氧原子,“”表示氫原子。
①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 。
②結(jié)合圖示分析,該反應(yīng)前后發(fā)生改變的粒子是 。
(2)地球上的總水儲(chǔ)量雖然很大,但淡水很少,大部分是含鹽很高的海水。而海水淡化的成本很高,目前尚不能推廣。從成本的角度考慮,你理解的“海水淡化”是指 ;實(shí)驗(yàn)室有一杯海水,要將其變?yōu)榧儍舻乃,你認(rèn)為最可行的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州六盤(pán)水卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于質(zhì)量守恒定律的理解,錯(cuò)誤的是( )
A.宏觀:實(shí)際參加反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量等于生成物總質(zhì)量
B.微觀:反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)不變
C.X+3H2O=2H3PO4中的X為P2O5
D.煤燃燒后灰渣質(zhì)量小于煤,不能用質(zhì)量守恒定律解釋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古通遼卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開(kāi)化學(xué).
(1)如圖1食物中富含蛋白質(zhì)的是 (填字母序號(hào)).
(2)材料的應(yīng)用與發(fā)展,大大方便了人們的生活.請(qǐng)選擇下列三種材料中的對(duì)應(yīng)字母填空。
A.有機(jī)合成材料 B.金屬材料 C.天然有機(jī)高分子材料
塑料制品屬于 .
(3)節(jié)能、減排、低碳、環(huán)保是當(dāng)今世界的主旋律。
①開(kāi)發(fā) 等新能源(舉一例),不僅可以部分解決化石能源緊缺問(wèn)題,還可以減少對(duì)環(huán)境的污染。
②煤燃燒時(shí)加入適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),可以減少 氣體(寫(xiě)化學(xué)式)和氮的氧化物等有害氣體排放,有效減少酸雨的形成。
(4)燃燒與我們的生活以及社會(huì)的發(fā)展有著密切聯(lián)系,通過(guò)對(duì)圖2的分析,你發(fā)現(xiàn)可燃物燃燒不僅需要氧氣,還需要同時(shí)具備的條件是 。
(5)我國(guó)鋼鐵產(chǎn)量居世界首位,請(qǐng)寫(xiě)出煉鐵高爐中一氧化碳和赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古包頭卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
天平兩邊各放質(zhì)量相等的燒杯,分別裝入等質(zhì)量,等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,此時(shí)天平平衡,將等質(zhì)量的MgCO3和Na2CO3分別加入兩燒杯中,充分反應(yīng)后,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.若天平不平衡,指針一定偏向加Na2CO3的一邊
B.若天平平衡,兩燒杯中的酸一定完全反應(yīng)
C.若反應(yīng)后Na2CO3有剩余,天平一定平衡
D.若天平不平衡,兩種碳酸鹽一定都沒(méi)有剩余
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧葫蘆島卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
(8分)王老師用自制的花肥給教室里的花施肥時(shí),同學(xué)們對(duì)這包花肥的成分產(chǎn)生了興趣。王老師只告訴大家,這種花肥他是用KNO3、NH4Cl、Ca(NO3)2、KCl、K2CO3中的幾種固體配制而成的。
(1)為確定花肥的成分,小偉同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你與他一起完成。
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論及化學(xué)方程式 |
I | 取少量花肥于試管中,加水溶解,得無(wú)色溶液。向其中滴加少量 溶液 | 有白色沉淀生成 | 一定有Ca(NO3)2化學(xué)方程式 |
II | 另取少量花肥于試管中,加水溶解,得無(wú)色溶液。向其中滴加適量AgNO3溶液 | 一定有KCl |
(2)小倩同學(xué)提出,實(shí)驗(yàn)II不能得出相應(yīng)的結(jié)論,還可能含有氯化銨,她的理由是 。為此,應(yīng)該補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量花肥, | 沒(méi)有NH4Cl |
(3)通過(guò)對(duì)以上實(shí)驗(yàn)的分析,你認(rèn)為這包花肥的組成共有 種可能。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧葫蘆島卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
除去下表中各物質(zhì)混有的少量雜質(zhì),所選用的試劑、操作均正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑與操作 |
A | KCl | MnO2 | 溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥 |
B | CO | CO2 | 通過(guò)灼熱的氧化銅 |
C | CaO | CaCO3 | 加鹽酸到不再有氣泡產(chǎn)生 |
D | O2 | H2O | 通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧葫蘆島卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)空氣及其成分的說(shuō)法正確的是
A.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氧氣
B.稀有氣體有不同的顏色,可制成霓虹燈
C.大氣中二氧化碳含量不斷上升,會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成
D.氧氣比較活潑,在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧大連卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
目前,人類使用的燃枓大多來(lái)自化石燃料.
(1)化石燃料中,比較清潔的是 ,煤油是 加工的產(chǎn)品。
(2)煤主要含有 元素。使用脫硫煤能減少 的排放。減輕酸雨的危害,但仍會(huì)產(chǎn)生較多的二氧化碳.不能減緩日益加劇的 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧本溪卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生火焰的顏色是
A.黃色 B.淡藍(lán)色 C.藍(lán)紫色 D.磚紅色
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