生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開(kāi)化學(xué).

(1)如圖1食物中富含蛋白質(zhì)的是 (填字母序號(hào)).

(2)材料的應(yīng)用與發(fā)展,大大方便了人們的生活.請(qǐng)選擇下列三種材料中的對(duì)應(yīng)字母填空。

A.有機(jī)合成材料 B.金屬材料 C.天然有機(jī)高分子材料

塑料制品屬于 .

(3)節(jié)能、減排、低碳、環(huán)保是當(dāng)今世界的主旋律。

①開(kāi)發(fā) 等新能源(舉一例),不僅可以部分解決化石能源緊缺問(wèn)題,還可以減少對(duì)環(huán)境的污染。

②煤燃燒時(shí)加入適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),可以減少 氣體(寫(xiě)化學(xué)式)和氮的氧化物等有害氣體排放,有效減少酸雨的形成。

(4)燃燒與我們的生活以及社會(huì)的發(fā)展有著密切聯(lián)系,通過(guò)對(duì)圖2的分析,你發(fā)現(xiàn)可燃物燃燒不僅需要氧氣,還需要同時(shí)具備的條件是 。

(5)我國(guó)鋼鐵產(chǎn)量居世界首位,請(qǐng)寫(xiě)出煉鐵高爐中一氧化碳和赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列說(shuō)法正確的是( )

A.空氣中二氧化碳含量的增加是形成酸雨的主要原因

B.利用乳化原理使用洗潔精洗滌餐具上的油污

C.人體缺鈣會(huì)引起貧血

D.聚乙烯塑料屬于天然有機(jī)高分子材料

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(3分)某校舉行了一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能比賽,某參賽同學(xué)抽到的題目是:現(xiàn)有A、B、C、D四瓶無(wú)色溶液,它們分別是鹽酸、氯化鈣溶液、氫氧化鉀溶液、碳酸鈉溶液中的一種,要求不使用任何試劑將它們鑒別出來(lái).該同學(xué)采用兩兩相互反應(yīng)方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其相互反應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表:(“↑”表示氣體,“↓”表示沉淀,“﹣”表示無(wú)明顯現(xiàn)象).

\

A

B

C

D

A

\

B

\

C

\

D

\

請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

(1)A是 ,C是 (填化學(xué)式)。

(2)寫(xiě)出A與B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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硫酸(H2SO4)是一種常見(jiàn)的酸,在硫酸中硫元素的化合價(jià)是

A.﹣2 B.+4 C.+6 D.0

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如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的儀器,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出儀器名稱:⑧ 。

(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取較多量CO2時(shí),發(fā)生裝置的儀器組合是 (選填序號(hào))。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(3)若用圖2裝置收集二氧化碳?xì)怏w,進(jìn)氣口應(yīng)為 端。(選填“m”或“n”)

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加碘食鹽是在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3),下列有關(guān)碘酸鉀的說(shuō)法正確的是

A.屬于氧化物

B.鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為1:1:3

C.碘元素的化合價(jià)為+5

D.屬于鉀鹽、不溶于水

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固體混合物A是由Mg、CuO、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、BaSO4中的幾種混合而成為,為確定其成分,進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn).(假設(shè)每步反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))

試推斷:

(1)氣體B是 。

(2)固體A中一定沒(méi)有的物質(zhì)是 。

(3)濾液D中一定有含有的溶質(zhì)是 。

(4)固體A的組成可能有 種。

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(4分)請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“”表示氧原子,“”表示氫原子。

①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 。

②結(jié)合圖示分析,該反應(yīng)前后發(fā)生改變的粒子是 。

(2)地球上的總水儲(chǔ)量雖然很大,但淡水很少,大部分是含鹽很高的海水。而海水淡化的成本很高,目前尚不能推廣。從成本的角度考慮,你理解的“海水淡化”是指 ;實(shí)驗(yàn)室有一杯海水,要將其變?yōu)榧儍舻乃,你認(rèn)為最可行的方法是 。

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下列紡織材料中屬于合成纖維的是

A.棉花 B.腈綸 C.羊毛 D.蠶絲

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同步練習(xí)冊(cè)答案