請(qǐng)從氮?dú)、氫氣、干冰、硝酸鉀、尿素中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:可充入食品包裝袋中用以防腐的氣體是 ;可用于人工降雨的物質(zhì)是 ;農(nóng)業(yè)上可作復(fù)合肥的物質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市初三中考模擬化學(xué)試卷(D卷)(解析版) 題型:填空題
(4分)已知A~E是初中化學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì)。A和D是兩種常見(jiàn)的堿;B是一種常見(jiàn)的酸,且只含有兩種元素;C是一種鈉鹽。它們相互間轉(zhuǎn)化或發(fā)生反應(yīng)的關(guān)系如圖所示。(“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)請(qǐng)回答:
(1)B的化學(xué)式是 ,C的化學(xué)式是 。
(2)C→E發(fā)生的反應(yīng),屬于 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)
(3)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省鐵力市九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示。下列說(shuō)法中不正確的是
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g | 8 | 32 | 5 | 4 |
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g | 16 | 4 | x | 24 |
A.生成甲、丁兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為1∶4
B.丙一定是該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
D.乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為7∶5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省鐵力市九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省開(kāi)封市九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
A~F是初中化學(xué)所學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去)。B是白色難溶固體,其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,C俗稱純堿,F(xiàn)是最常見(jiàn)溶劑。
請(qǐng)回答:A的一種用途是 ;反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ;反應(yīng)④發(fā)生時(shí)的一個(gè)明顯現(xiàn)象是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省開(kāi)封市九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)知識(shí)與我們的生活密切相關(guān),下列認(rèn)識(shí)中正確的是
A.羊毛和滌綸都屬于合成材料
B.用鋼絲球擦洗鋁壺可使其保持光亮和耐用
C.用稀鹽酸可以鑒別黃金和黃銅(銅鋅合金)
D.廚房中的洗滌劑可以溶解餐具上的油污
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省開(kāi)封市九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中有太多的變化,下列“變”中只涉及物理變化的是
A.積雪“變”水 B.葡萄“變”美酒
C.米飯“變”餿 D.紙燃燒“變”灰燼
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣西柳州市魚(yú)峰區(qū)柳北區(qū)九年級(jí)第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
建立模型是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法,在理解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)時(shí)往往引入模型,如圖是某反應(yīng)的微觀模型,已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下:(說(shuō)明:一種小球代表一種原子)則下列說(shuō)法不正確的是
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.圖示中共有4種分子
C.該圖示說(shuō)明在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分
D.以上反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
人類的生存、發(fā)展離不開(kāi)化學(xué)。
(1)化石燃料是 (填“可再生”或“不可再生”)能源。干電池能量轉(zhuǎn)化效率高,他是一種將 能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,太陽(yáng)能熱水器運(yùn)行成本低,能實(shí)現(xiàn) (填“光—電”或“光—熱”)轉(zhuǎn)換。
(2)人體中化學(xué)元素含量的多少直接影響人體健康。人體含量最高的元素是 (填元素符號(hào)),食用加碘食鹽可預(yù)防 (填“A”或“B”)。
A.貧血 B.甲狀腺疾病
(3)蒸饅頭、炸油條等要用到純堿。純堿中含有的陰離子是 (填離子符號(hào));純堿溶液的pH 7(填“>”、“=”或“<”)。
(4)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)是 ,以氧化鋁等為原料生產(chǎn)一種耐高溫、高強(qiáng)度陶瓷時(shí),發(fā)生如下反應(yīng):Al2O3+N2+3C高溫 2X+3CO,其中X的化學(xué)式是 。
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