下列實驗操作中，正確的是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年天津市心九年級模擬質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放人硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化，根據(jù)以上實驗事實，判斷這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序為

A．Z、Y、X B．X、Y、Z

C．Y、X、Z D．X、Z、Y

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省鐵力市九年級下學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)。某同學(xué)利用該原理設(shè)計了一個實驗，實驗裝置如下圖所示：請對實驗進(jìn)行分析并回答：

（1）寫出儀器名稱①_________；② 。

（2）實驗開始前，先通入一氧化碳的目的是 ；實驗過程中玻璃管里固體物質(zhì)的顏色變化是___ ____；

（3）觀察到B中的現(xiàn)象是_____________；

（4）C處燃著酒精燈的作用是_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省鐵力市九年級下學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一些食物的近似pH如下：

食物

葡萄汁

蘋果汁

牛奶

雞蛋清

pH

3．5~4．5

2．9~3．3

6．3~6．6

7．6~8．00

下列說法中不正確的是

A．蘋果汁比葡萄汁的酸性強(qiáng) B．蘋果汁和葡萄汁顯酸性

C．雞蛋清和牛奶顯堿性 D．胃酸過多的人應(yīng)少飲蘋果汁和葡萄汁

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省鐵力市九年級下學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)不需要密封保存的是

A．濃鹽酸 B．生石灰 C．氯化鈉溶液 D．濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省開封市九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（3分）請用所學(xué)知識回答下列問題。

（1）不能服用NaOH治療胃酸過多，原因是NaOH具有 性。

（2）用化學(xué)方程式表示工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵的原理 。

（3）乙烯(C2 H4)的年產(chǎn)量可以用來衡量一個國家石油化工發(fā)展水平�？茖W(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)，生成乙烯和水。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省開封市九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

請從氮氣、氫氣、干冰、硝酸鉀、尿素中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：可充入食品包裝袋中用以防腐的氣體是 ；可用于人工降雨的物質(zhì)是 ;農(nóng)業(yè)上可作復(fù)合肥的物質(zhì)是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣西柳州市魚峰區(qū)柳北區(qū)九年級第二次教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（5分）請你參與某學(xué)習(xí)小組研究性學(xué)習(xí)的過程，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)。

【研究課題】探究X物質(zhì)的成分。

【查閱資料】（1）X物質(zhì)可能由Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2、Ca(OH)2、Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3中的一種或幾種組成。

（2）X物質(zhì)是通過過濾水溶液得到的沉淀。

（3）相關(guān)物質(zhì)的溶解性如下表：

物 質(zhì)

Ca(HCO3)2

Mg(HCO3)2

Ca(OH)2

Mg(OH)2

CaCO3

BaCO3

溶解性

可溶

可溶

微溶

不溶

不溶

不溶

【設(shè)計并實施方案】

（1）由查閱資料可知X物質(zhì)肯定不含可溶性的Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2。

（2）甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的X物質(zhì)，加入足量蒸餾水充分?jǐn)嚢瑁o置。取上層清液滴入Na2CO3溶液，沒有白色沉淀，說明X物質(zhì)中無 (填化學(xué)式)。

（3）乙同學(xué)設(shè)計了下列實驗裝置，想進(jìn)一步確定X物質(zhì)的成分。

其主要實驗步驟如下：

①按圖組裝儀器，關(guān)閉活塞b，將50gX物質(zhì)的粉末放入錐形瓶中，逐滴加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)。

②待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時，打開活塞b，從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣；

③稱量D瓶內(nèi)物質(zhì)明顯增加的質(zhì)量；

④繼續(xù)鼓入空氣，直至D瓶內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變；

⑤經(jīng)稱量，D瓶內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量為20g。

【評價】（1）A瓶中的NaOH溶液起到 作用。若A瓶中無NaOH溶液，D瓶中的質(zhì)量將 （填“增大”、“不變”或“減小”）。

（2）分析X物質(zhì)的可能組成是 （有幾種寫幾種）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（寧夏卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法之一。下列各組物質(zhì)按照混合物、氧化物、單質(zhì)的順序排列的是

A．空氣、水、氧氣 B．氮氣、氯酸鉀、鋼

C．石油、熟石灰、石墨 D．冰水混合物、純堿、干冰

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