20.書寫文字表達(dá)式,并填空.
(1)紅磷在氧氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
(2)鐵在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
(3)碳在過量氧氣中充分燃燒:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳,該反應(yīng)屬于放熱(選填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
(4)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀、二氧化錳混合物制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).
(5)硫在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫放出淡藍(lán)色火焰.
(6)汞在加熱條件下與氧氣發(fā)應(yīng)汞+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化汞基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.

解答 解:(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);
(2)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);
(3)碳在過量氧氣中充分燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳;該反應(yīng)是放熱反應(yīng);
(4)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字方程式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng);
(5)硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;
(6)汞在加熱條件下與氧氣發(fā)應(yīng)生成氧化汞,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:汞+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化汞;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);
故答案為:(1)磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;化合反應(yīng);(2)鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;化合反應(yīng);(3)碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳;放熱;(4)氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;分解反應(yīng);(5)硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;淡藍(lán)色;(6)汞+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化汞;化合反應(yīng);

點(diǎn)評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號:
(1)使帶火星的木條復(fù)燃的氣體O2
(2)使澄清的石灰水渾濁的氣體CO2;
(3)常溫下呈黑色的固體物質(zhì)C(合理即可)(寫出一種);
(4)空氣中含量最多的氣體N2.磷在氧氣中燃燒,生成物的化學(xué)符號是P2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列實(shí)驗(yàn)試劑呈藍(lán)色的是( 。
A.硫酸銅溶液B.稀鹽酸C.澄清石灰水D.氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.用化學(xué)方程式表示:
①有黑色固體生成的化合反應(yīng):3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4(合理即可)
②生成物有三種的分解反應(yīng):2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(合理即可)
③白熾燈的玻璃柱上涂有少量的紅磷:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
④鎂條在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和炭:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C+2MgO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小明將家中清洗傷口用的消毒液---“雙氧水”拿到學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們一起做了如下實(shí)驗(yàn).
【第一組實(shí)驗(yàn)】檢驗(yàn)該雙氧水是否失效.
(1)實(shí)驗(yàn)過程
①在試管中加入5mL的“雙氧水”,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃:
②用酒精燈給上述試管加熱,液體中有氣泡產(chǎn)生,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)仍未復(fù)燃;
③如圖1裝置進(jìn)行操作,帶火星的木條復(fù)燃,水槽中冰水所起讓水蒸氣冷凝的作用.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:雙氧水沒有失效.
【第二組實(shí)驗(yàn)探究】:氧化銅(CuO)能否催化“雙氧水”
【猜想】Ⅰ.CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;
Ⅱ.CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;
Ⅲ.CuO是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變.
【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2g CuO,取5mL的過氧化氫溶液與試管中,進(jìn)行如圖2實(shí)驗(yàn):

(3)完成下表
步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦現(xiàn)象結(jié)論
溶液中,有氣泡冒出帶火星的木條復(fù)燃仍為0.2g
(氧化銅質(zhì)量不變)
溶液中有氣泡放出,使帶火星木條復(fù)燃.猜想Ⅰ、Ⅱ不成立,猜想Ⅲ成立.
(4)步驟③結(jié)束后,用手接觸試管底部,感覺燙手,說明“雙氧水”分解的化學(xué)反應(yīng)放熱(選填“放熱”或“吸熱”).
(5)步驟④需用的實(shí)驗(yàn)儀器有:鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗(帶濾紙)、燒杯、玻璃棒.
(6)操作④中需要將圓形濾紙折疊處理,下列如圖3圖示中不該出現(xiàn)的情形是D(填序號).

(7)步驟⑦的目的檢驗(yàn)氧化銅化學(xué)性質(zhì)是否改變(或能否再催化過氧化氫分解).
(8)過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的反應(yīng)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.
(1)寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱:①試管,②長頸漏斗,③水槽.
(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性.
(3)小強(qiáng)同學(xué)想用高錳酸鉀粉末制取并收集一瓶純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的A 和C進(jìn)行組裝,實(shí)驗(yàn)時應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,收集氧氣的合適時機(jī)是氣泡連續(xù)、均勻冒出時寫出該反應(yīng)的表達(dá)式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;能用排水法收集氧氣是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒,用排水法收集氧氣試?yàn)結(jié)束時應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中移出后熄滅酒精燈.
(4)用雙氧水制氧氣的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.有同學(xué)認(rèn)為用雙氧水制氧氣比用高錳酸鉀制氧氣好,請你幫他說出一條理由不需加熱,節(jié)約能源(合理均可).
(5)若用盛滿水的F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從導(dǎo)管b(填a或b)通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是(  )
A.火藥的發(fā)明和使用B.火的發(fā)現(xiàn)和利用
C.元素周期律的發(fā)現(xiàn)D.原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.給試管內(nèi)液體加熱時,液體體積不超過試管容積的$\frac{2}{3}$
B.向酒精燈里添加酒精時,不能超過酒精燈容積的$\frac{1}{3}$
C.取用液體藥品,未說明用量時,一般取用5mL左右
D.取用固體藥品,未說明用量時,一般只需蓋滿試管底部

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.現(xiàn)一塊銅合金,可能是黃銅(銅鋅合金)、青銅(銅、錫合金)、白銅[銅、鎳(Ni)合金]中的一種,現(xiàn)欲測定其組成.
[查閱資料]Ⅰ.鋅、錫、鎳皆能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng),生成+2價的金屬離子;
Ⅱ.相對原子質(zhì)量Zn-65,Sn一119,Ni一59.
[實(shí)驗(yàn)步驟及數(shù)據(jù)]取5g合金粉碎后放入燒杯中,將20g15%稀H2SO4分四次加入燒杯中充分反應(yīng)后,測定剩余固體質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如下:
次數(shù)l234
加入酸質(zhì)量/g5.05.05.05.0
剩余固態(tài)質(zhì)量/g4.543.53.2
試求:①合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).②合金中另一金屬為何種金屬.

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同步練習(xí)冊答案