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11．將一杯20℃時的硝酸鈉飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的方法是（　�。?table class="qanwser">A．加入硝酸鈉B．升高溫度C．降低溫度D．蒸發(fā)溶劑

分析 大多數(shù)物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海Ｓ玫姆椒ㄓ校涸黾尤軇�、升高溫度，據此進行分析判斷．

解答 解：A、加入溶質硝酸鈉，20℃時的硝酸鈉飽和溶液不能變?yōu)椴伙柡腿芤�，故選項錯誤．
B、硝酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大，升高溫度，硝酸鈉的溶解度增大，20℃時的硝酸鈉飽和溶液能變?yōu)椴伙柡腿芤海蔬x項正確．
C、硝酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大，溫度越低，溶解度減小，硝酸鈉飽和溶液降溫后會析出晶體，仍然是飽和溶液，故選項錯誤．
D、蒸發(fā)溶劑，溶劑減少，有硝酸鈉晶體析出，溶液仍為飽和溶液，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握大多數(shù)物質飽和溶液變成不飽和溶液一般采取兩種方法：增加溶劑、改變溫度是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．在“質量守恒定律”的課堂教學中，教師引導學生進行“化學反應中，反應物與生成物的質量關系”的實驗探究．如圖中實驗裝置和選用藥品均為教材圖示，現(xiàn)分別以A、B、C、D表示：

A、B、C、D四個實驗分別由甲、乙、丙、丁四個組的同學來完成，他們都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察．
（1）A實驗：白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡，結論是質量不守恒．等錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平上稱量，天平平衡，結論是質量守恒．你認為結論正確的是后一種（填“前一種”或“后一種”），而導致另一種結論錯誤的原因是剛反應完時，氣球膨脹，產生浮力，故不平衡．
（2）丙組同學認為C實驗說明了質量守恒．請你從原子的角度說明守恒的原因：反應前后，鈉原子、氧原子、氫原子、銅原子、硫原子的種類和個數(shù)不變
并且原子的質量不變．乙、丁兩組同學得到的錯誤結論是“B、D兩個實驗說明質量不守恒”．教師引導學生分析了B、D兩個實驗的原因．你認為B實驗不平衡的原因是產生的二氧化碳逸散到空氣中；D實驗不平衡的原因是空氣中的氧氣參與了反應．
（3）證明C實驗中發(fā)生化學反應的實驗現(xiàn)象是產生藍色沉淀；寫出A、D實驗中涉及到反應化學方程式：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5、2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．寫出下列有關化學反應的文字表達式并說明反應類型．
（1）紅磷在氧氣中燃燒：紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷，化合反應
（2）過氧化氫和二氧化錳混合：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，分解反應
（3）加熱暗紫色固體制氧氣：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，屬于分解反應
（4）硫在氧氣中燃燒：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫，屬于化合反應
（5）細鐵絲在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵，屬于化合反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．地殼中的元素含量排前四位的是O、Si、Al、Fe；（填化學符號，下同）空氣中含量最多的元素N；人體中含量最多的元素是O；相對分子質量最小的單質是H2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．請用化學方程式表示下列反應原理．
（1）鐵在氧氣中燃燒．
（2）電解水制取氫氣．
（3）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．寫出下列反應的化學方程式：
（1）硝酸銀和鹽酸HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓；
（2）鎂和稀硫酸Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑；
（3）二氧化碳通入澄清石灰水CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
（4）鐵和硫酸銅Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
（5）稀鹽酸除鐵銹Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．通過一學期的化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置，根據如圖回答下列問題：

（1）標號為①的儀器名稱是錐形瓶，還可用廣口瓶或燒瓶（寫一種儀器名稱）替代①．
（2）寫出用A裝置制O2的化學方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）若用石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳，應選擇的氣體發(fā)生裝置是B（填裝置號），在加試劑之前的操作檢查裝置的氣密性．
（4）與A裝置相比，用B裝置制O2的優(yōu)點是A、B、C、D（填字母，不定項）．
A．節(jié)約能源       B．能控制反應速率
C．可隨時添加藥品       D．操作簡單、安全
（5）欲使用裝置E用排空氣法收集氫氣，則氣體應從b（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從b（填“a”或“b”）端通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．如圖是甲、乙兩種物質（不含結晶水）的溶解度曲線．下列說法中正確的是（　�。�
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．t1℃時，50g甲的飽和溶液中有含有15g甲
C．t2℃時甲的溶液和乙的溶液溶質質量分數(shù)相等
D．當甲中含有少量乙時，可以用降溫結晶的方法提純甲

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．請寫出相應的化學符號或名稱：
①2個硫原子2S；②+2價的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$；③2Cl-2個氯離子；
④2H2O2：2個過氧化氫分子；⑤氮氣N2．

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