【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究一包Ca(OH)2的白色粉末是否完全變質(zhì)。
(猜想與假設(shè))該包Ca(OH)2白色粉未完全變質(zhì)。
(收集證據(jù))Ca(OH)2在空氣中會(huì)與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)。
(實(shí)驗(yàn)探究) 經(jīng)過實(shí)驗(yàn)并觀察現(xiàn)象:
(1)取少量固體于一小燒杯中,加入適量的水,攪拌,澄清后再滴加2滴酚酞。 酚酞變紅色 說明粉末中_____(填“有”或“沒有”)Ca(OH)2。
(2)另取固體,向其中加入_____,固體表面有氣泡生成 證明有CaCO3。
(得出結(jié)論)該包白色固體_____(填“部分”或“全部”)變質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】最新研究表明藍(lán)莓葉提取物原花青素(C30H12O6)可阻止丙肝病毒復(fù)制。下列關(guān)于原花青素的說法不正確的是( )
A.原花青素屬于有機(jī)物
B.原花青素由碳、氫、氧三種元素組成
C.原花青素中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為12:1:6
D.原花青素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人體胃液中含有適量鹽酸,可以幫助消化,胃液的pH通常在0.9~1.5之間。醫(yī)生給病人甲開的藥物成分中含有氫氧化鋁[Al(OH)3],給病人乙開的藥物成分中含有鹽酸(HCl),試回答:
(1)病人乙服用的藥物,可用一種常見的調(diào)味品代替,這種調(diào)味品是什么?_____
(2)請判斷病人甲患病原因是什么?_____
(3)寫出用Al(OH)3治病時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】邏輯推理是化學(xué)常用的思維方法,下列推理正確的是()
A.單質(zhì)由同種元素組成,所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.陽離子是帶正電荷的粒子,所以帶正電荷的粒子一定是陽離子
C.氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含有氧元素
D.二氧化錳是氯酸鉀制氧氣的催化劑,所以其質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“達(dá)菲”是目前國際上公認(rèn)的治療甲型H1N1流感的首選藥物之一.它的主要成分是莽草酸,其化學(xué)式為C7H10O5,下列關(guān)于莽草酸的說法正確的是( 。
A.莽草酸是一種氧化物
B.莽草酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為1:8
C.莽草酸中含有7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子
D.莽草酸中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】陽陽同學(xué)發(fā)現(xiàn)上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對于該溶液是否變質(zhì),陽陽邀約幾個(gè)喜歡探究的同學(xué)對此進(jìn)行了探究。請你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
(1)(提出問題1)該溶液是否變質(zhì)?
(實(shí)驗(yàn)探究1)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
取少量該溶液放于試管中,滴加足量①____。 | 有氣泡產(chǎn)生 | 說明該溶液已變質(zhì)。變質(zhì)的原因是②___(用化學(xué)方程式表示)。 |
(2)(提出問題2)該溶液變質(zhì)程度怎樣?
(提出猜想)猜想一:已完全變質(zhì),該溶液中溶質(zhì)只含Na2CO3;
猜想二:部分變質(zhì),該溶液中溶質(zhì)含有③____。
(實(shí)驗(yàn)探究2)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
步驟一 | 取少量該溶液樣品于試管中,向其中滴加過量的CaCl2溶液; | ④___ | 猜想二成立 |
步驟二 | 過濾,向?yàn)V液中滴加酚酞溶液。 |
(實(shí)驗(yàn)反思)
(Ⅰ)在(實(shí)驗(yàn)探究2)中加入過量的CaCl2溶液的目的是____。
(Ⅱ)下列物質(zhì)①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,能替代步驟一中CaCl2溶液的是____(填序號(hào))。
(Ⅲ)步驟二中用另外一種試劑代替酚酞溶液也能得出同樣的結(jié)論,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D四種物質(zhì)。①A是無色氣體,能使帶火星的木條復(fù)燃;②B為暗紅色粉末,在空氣中能劇烈燃燒產(chǎn)生大量白煙;③C能在A中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰;④某銀白色金屬在A中能劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體D。請完成下列空白:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:A__________;C__________;D__________。
(2)指出②的基本反應(yīng)類型:_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從2018年起,我市按照中央、省委關(guān)于打好“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”的部署要求,吹響了打好防治空氣污染攻堅(jiān)戰(zhàn)的集結(jié)號(hào)。請冋答下列問題:
(1)到2020年,全市空氣優(yōu)良率要達(dá)到80%以上。下列情況中,會(huì)造成空氣污染的是_____(填序號(hào))。
①煤燃燒產(chǎn)生的煙塵、诠I(yè)廢棄 ③燃放煙花爆竹產(chǎn)生的粉塵和氣體、芷囄矚狻、葜参锕夂献饔梅懦龅臍怏w ⑥人呼出的氣體
(2)為改善空氣質(zhì)量,請你寫出一條具體的建議_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是( )
A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng),則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加
B.二氧化碳能使燃著的木條熄滅,則能使燃著的木條熄滅的一定是二氧化碳
C.分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子
D.分解反應(yīng)都生成多種物質(zhì),則生成多種物質(zhì)的反應(yīng)都是分解反應(yīng)
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