【題目】一段打磨光亮的鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，基本反應(yīng)類型為_________反應(yīng)；反應(yīng)需要的氧氣可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來(lái)制取請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________，基本反應(yīng)類型為_________反應(yīng)。

【答案】3Fe+2O2 Fe3O4 化合反應(yīng) 2KClO32KCl + 3O2↑ 分解反應(yīng)

【解析】

鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，由兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)。氯酸鉀在二氧化錳作催化劑、加熱的條件下發(fā)生分解反應(yīng)生成氯化鉀、氧氣，由一種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為元素周期表的一部分。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 一個(gè)鎂原子失去兩個(gè)電子變成Mg2+ B. 鋁原子核外有13個(gè)電子

C. 三種元素都是金屬元素 D. 鎂、鋁、硅的原子序數(shù)依次增加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

(1)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示：

①生活中最常見(jiàn)的溶劑是 ______；

②氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)________；

③稀有氣體氦氣_______；

④3個(gè)碳酸根離子__________；

⑤實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料是_______

(2)請(qǐng)從“A.氫氣 B..硫 C.一氧化碳 D.甲烷”中選擇

①在氧氣中燃燒火焰呈藍(lán)紫色，并產(chǎn)生無(wú)色刺激性氣體的是__________；

②最理想的環(huán)保型燃料______________；

③點(diǎn)燃前需檢驗(yàn)純度是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)今社會(huì)，汽車用量急增加，而汽車尾氣是導(dǎo)致大氣污染重要原因之一，為減少有害氣體的排放，人們?cè)谄嚺艢夤苌习惭b“催化轉(zhuǎn)化器”，使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種參與大氣循環(huán)的無(wú)毒混合氣體。。回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程：__________________________________________。

（2）化學(xué)反應(yīng)中，元素的化合價(jià)升高，則該元素所在的反應(yīng)物是還原劑，反之則為氧化劑。那么上述反應(yīng)中的NO是__________劑。

（3）任何事物都是一把雙刃劍,例如上述反應(yīng)產(chǎn)生的_________導(dǎo)致的溫室效應(yīng)，利的一面是它使全球平均地表溫度提高到目前適合人類生存的15℃，弊的一面是溫室效應(yīng)增強(qiáng)會(huì)導(dǎo)致全球變暖,嚴(yán)重威脅人類生存環(huán)境。請(qǐng)你評(píng)價(jià)O2：利_____________________________；

弊________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

（1）在鐵、氯化鈉、水三種物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的物質(zhì)是______。由分子構(gòu)成的物質(zhì)是______。由離子構(gòu)成的物質(zhì)是______。

（2）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

①氫氧根離子 ____________；②五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為 ____________

③2個(gè)氫原子____________；④二氧化氮__________

（3）寫(xiě)出符號(hào)“3CO2”中數(shù)字的含義：“3”表示 _________；“2”表示 _________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列知識(shí)歸納，完全正確的一組是( )

A.“三”的小結(jié)

B.環(huán)境保護(hù)

①燃燒必須同時(shí)具備：可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn)

②構(gòu)成原子的粒子：質(zhì)子、中子、電子

③三大化石燃料：氫氣、石油、煤

①濫用施用化肥和農(nóng)藥

②重復(fù)使用熱固性塑料制品

③工業(yè)“三廢”處理達(dá)標(biāo)后排放

C.數(shù)字含義

D.物質(zhì)俗名

①Fe2+：一個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位正電荷

②SO2：一個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)原子

③：化合物中鈣元素顯+2價(jià)

①固體二氧化碳俗名干冰

②大理石的主要成分是碳酸鈣

③金屬汞俗名水銀

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，向某濃度的硫酸溶液中逐滴滴入某濃度的氫氧化鋇溶液，生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液的體積關(guān)系如圖所示.a、b、c、d分別表示實(shí)驗(yàn)時(shí)不同階段的反應(yīng)結(jié)果，下列說(shuō)法中正確的是

A. 溶液的導(dǎo)電能力：a > b > c > d

B. 溶液的pH大�。篴< b < c < d

C. a、c溶液呈酸性

D. c、d溶液呈堿性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）A～E共有__種元素，B所表示的元素位于元素周期表的第__周期，該元素的原子容易__（填“得到”或“失去”）電子．

（2）表示原子的粒子有__（填序號(hào)，下同）；

（3）表示陰離子的有__；

（4）寫(xiě)出E表示的粒子符號(hào)______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化碳與我們生活息息相關(guān)，興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行多角度探究。

探究一 氣體的制取

(1)寫(xiě)出圖中①的儀器名稱_________。

(2)用裝置A制取二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式是___________。

若裝置A用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，則反應(yīng)化學(xué)方程式是________。

(3)生活中有許多物品可以代替實(shí)驗(yàn)儀器，關(guān)閉K2和k3,打開(kāi)K1，若用裝置F所示的醫(yī)用塑料袋排空氣法收集CO2，則F裝置_____(填“a”或“b”)端與B裝置相連。

探究二 氣體的性質(zhì)檢驗(yàn)

打開(kāi)K2、關(guān)閉K1和K3，用于檢驗(yàn)制取的二氧化碳性質(zhì)。

(4)若裝置C中試劑是澄清石灰水，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

探究三 測(cè)定氣體生成的反應(yīng)速率

關(guān)閉K1、K2，打開(kāi)K3，可測(cè)一段時(shí)間內(nèi)生成二氧化碳?xì)怏w的速率。所測(cè)得數(shù)據(jù)如下：

稀鹽酸的體積(mL)(反應(yīng)前)

大理石質(zhì)量(g)(反應(yīng)前)

E裝置收集的液體量(mL)

反應(yīng)時(shí)間(S)

50

5．0

37．8

100

(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)在D中加入一層植物油的目的是__________；若生成氣體的反應(yīng)速率用公式V=△V/△t表示(△V表示生成的氣體的體積、△t表示反應(yīng)所用的時(shí)間)，由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知生成的二氧化碳的速率為_______________mL/S。

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