【題目】如圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)A~E共有__種元素,B所表示的元素位于元素周期表的第__周期,該元素的原子容易__(填“得到”或“失去”)電子.
(2)表示原子的粒子有__(填序號(hào),下同);
(3)表示陰離子的有__;
(4)寫(xiě)出E表示的粒子符號(hào)______.
【答案】4 二 得到 BD E S2-
【解析】
在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,小圓圈表示原子核,圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù);弧線(xiàn)表示電子層,弧線(xiàn)上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。
(1)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類(lèi),A~E共有4種元素,在元素周期表中,元素的周期數(shù)等于原子的電子層數(shù),B所表示的元素位于元素周期表的第二周期,原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定,當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時(shí),反應(yīng)中易失去電子成為陽(yáng)離子;當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時(shí),反應(yīng)中易得到電子成為陰離子;該元素的原子容易得到電子;
(2)同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù),表示原子的粒子有BD;
(3)在陰離子中:質(zhì)子數(shù)<核外電子;表示陰離子的有E;
(4)離子符號(hào)書(shū)寫(xiě):元素(或根)符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負(fù)號(hào)在右,電荷數(shù)為1時(shí),1不寫(xiě)E表示的粒子符號(hào):S2-。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煤是社會(huì)生產(chǎn)、生活中最重要的能源,主要成分炭。工業(yè)上常把煤進(jìn)行氣化和液化處理,使煤變成清潔能源.煤氣化和液化示意圖如下:
(1)第①步操作發(fā)生的是___________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)第②步是精煉煤與水蒸氣的反應(yīng),方程式為_______________。
(3)第③步反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于___________。
(4)含硫化合物洗液經(jīng)過(guò)提煉后,可用來(lái)制硫酸,過(guò)程是:含硫化合物氧化得到SO2,SO2進(jìn)一步氧化得到X,X與水反應(yīng)得到H2SO4,則X的化學(xué)式為___________。
(5)從“綠色”的角度分析,“煤的汽化和煤的液化”生產(chǎn)的優(yōu)點(diǎn)_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一段打磨光亮的鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,基本反應(yīng)類(lèi)型為_________反應(yīng);反應(yīng)需要的氧氣可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來(lái)制取請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________,基本反應(yīng)類(lèi)型為_________反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)A為金屬單質(zhì),B、C、D為三種不同類(lèi)別的化合物,物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如又圖所示(圖中“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)). 回答下列問(wèn)題.
(1)A是 B是_____ __ C是___ ____ D是____ ___
(2)寫(xiě)出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(3)寫(xiě)出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,其基本反應(yīng)類(lèi)型是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類(lèi)型:
①紅磷在氧氣中燃燒_____________________________ , (___________)反應(yīng) )
②碳酸鈣在高溫的條件下生成了氧化鈣和二氧化碳 ____________________ ,(___________)反應(yīng) )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)汽車(chē)尾氣是城市空氣污染的主要來(lái)源,為了創(chuàng)建“最適宜人類(lèi)居住的環(huán)境”,許多城市正在采取有力措施提高空氣質(zhì)量。如規(guī)定所有機(jī)動(dòng)車(chē)要安裝尾氣凈化器,它的特點(diǎn)之一是使一氧化碳與一氧化氮在催化劑的作用下反應(yīng)生成二氧化碳和氮?dú)狻?/span>
(1)寫(xiě)出一氧化碳與一氧化氮反應(yīng)的文字表達(dá)式:_______________________________。
(2)列舉提高空氣質(zhì)量的另外兩個(gè)措施:________________________________________
______________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)模擬工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵(Fe2O3)煉鐵的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式 ____________;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,酒精燈的作用是_______;
(3)現(xiàn)有 1000g 含氧化鐵 80%的赤鐵礦粉,理論上可生成純鐵________________g;
(4)工業(yè)煉鐵過(guò)程中,利用焦炭在高溫條件下與二氧化碳反應(yīng)制取一氧化碳,在這個(gè)變化過(guò)程 中體現(xiàn)二氧化碳具有 ______性。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)配制并稀釋一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2SO4溶液。
(1)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的Na2SO4溶液。
①計(jì)算:需要Na2SO4 3.0g,水47.0g
②稱(chēng)量:用托盤(pán)天平稱(chēng)量3.0g的Na2SO4。天平調(diào)零后,分別在天平左右托盤(pán)放上質(zhì)量相同的紙片,先 ,然后 ,至托盤(pán)天平恰好平衡。
③量取:用量筒量取47.0mL水。請(qǐng)?jiān)?/span>圖中畫(huà)出47.0mL水的液面位置。
④溶解。
(2)稀釋溶液。(由于整個(gè)配制過(guò)程中溶液很稀,其密度可近似看做1g/mL)
①取1mL6%的Na2SO4溶液加水稀釋至100mL,得到溶液a;
②若用3.0g Na2SO4配制與溶液a濃度相同的溶液,其體積是 mL。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖裝置,利用碳酸飲料(如雪碧)中溶解的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)如果試管中盛有紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是_____,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是(用反應(yīng)的文字表達(dá)式表示)_________。
(2)如果試管中盛有澄清石灰水,觀察到的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若要使CO2迅速冒出,應(yīng)怎樣操作? ________________
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