【題目】小強(qiáng)同學(xué)對(duì)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測(cè),采用的辦法如下:取用 8g 這種石灰石樣品,把 40g 稀鹽酸分 4 次加入,測(cè)量過(guò)程所得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(已知石 灰石樣品中含的雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng)).請(qǐng)計(jì)算:

序號(hào)

加入稀鹽酸質(zhì)量(g

剩余固體質(zhì)量(g

1

10

5

2

10

m

3

10

1.2

4

10

1.2

18g 石灰石樣品中含有雜質(zhì)多少克?

2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

3)下表中 m 的數(shù)值應(yīng)該為多少?

4)要得到 280kg CaO,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 80%的石灰石多少千克?(化學(xué)方程式:CaCO3 CaO+CO2

【答案】11.2g;(285%;(32;(4625 千克

【解析】

1)由表中數(shù)據(jù)可知,在第三次加入 10g 鹽酸后,固體剩余物質(zhì)量不再減少,說(shuō)明剩余的 1.2g 固體是不與稀鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì);

2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:×100%=85%;

3m=5g﹣(8g5g=2g;

4)設(shè)需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 80%的石灰石為 x,

,解得x=625kg

故答案為:(11.2g;(285%;(32;(4625 千克。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常用裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)甲同學(xué)用石灰石和稀鹽酸來(lái)制取和收集二氧化碳?xì)怏w,他應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置是_____。(選填字母)

2)乙同學(xué)用加熱高錳酸鉀來(lái)制取氧氣,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)裝置A的試管口有少量水滴。這些水不是生成物的理由是高錳酸鉀不含______________。

3)丙同學(xué)在選用B裝置探究“二氧化錳能加快過(guò)氧化氫分解制氧氣”的實(shí)驗(yàn)時(shí),老師要求他補(bǔ)充“在盛有少量二氧化錳的試管中加入適量水,并把帶火星的木條伸入試管,觀察現(xiàn)象!钡膶(shí)驗(yàn),增補(bǔ)該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的是________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在溫度不變時(shí),某物質(zhì)的溶液甲,經(jīng)過(guò)如下變化:

甲溶液乙溶液丙溶液

下列敘述中不正確的是( )

A. 乙溶液不一定是飽和溶液

B. 丙溶液一定是飽和溶液

C. 乙和丙溶液可能都是飽和溶液

D. 將丙溶液再蒸發(fā)10 g水,析出晶體的質(zhì)量一定是5 g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為元素X的某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是(

A.該粒子可用符號(hào)“Mg+2表示

B.X元素在元素周期表中與氬元素處于統(tǒng)一縱列

C.X元素的核電荷數(shù)為10

D.XCl形成的化合物為XCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)看到方程式 4P+5O22P2O5,即想到以下兩點(diǎn),你能想到更多嗎? 請(qǐng)把你的想法補(bǔ)充到下面的空格中.

1)磷在氧氣中燃燒,同時(shí)生成大量的白煙;

2)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變,都是氧元素和磷元素;

3_____;

4_____;

5_____;

6_____

7_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二鍋頭酒是京酒代表,其制作工藝包括老五甑發(fā)酵,混蒸混燒,掐頭去尾,看花接酒。下圖為正宗北京二鍋頭釀制工藝。

1)北京二鍋頭酒具有清香芬芳、醇厚甘冽的特色,二鍋頭酒所屬物質(zhì)類(lèi)別是_________。

2)釀酒時(shí)甑桶內(nèi)的酒醅不斷的發(fā)酵,產(chǎn)生的酒精與香味物質(zhì)化為蒸汽,上有天鍋,內(nèi)置冷水,蒸汽遇冷水冷凝,化為酒液,汩汩流出,其中發(fā)酵與蒸酒的主要區(qū)別是_________。

3)制好的酒需要裝壇密封保存,請(qǐng)從宏觀與微觀兩個(gè)角度分析其原因:宏觀:____________;微觀:____________。

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【題目】化學(xué)來(lái)源于生活,并為生活服務(wù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)某食鹽的標(biāo)簽如表所示,表中的一種陰離子為_____ (用化學(xué)符號(hào) 表示)。

2)硬水危害人體健康,生活中軟化硬水的方法是_____;

3)為了保護(hù)三峽庫(kù)區(qū)的水環(huán)境,某市已禁止銷(xiāo)售含磷洗滌劑,大量含磷洗滌廢水排入江河可能造成的危害有_____;(填序號(hào))。

①水生植物瘋長(zhǎng)

②水中缺氧

③水質(zhì)變壞

④魚(yú)類(lèi)死亡

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】馬英同學(xué)取某地石灰石樣品12g進(jìn)行測(cè)定實(shí)驗(yàn),現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的總質(zhì)量如表所示:

1

2

3

4

5

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

生成氣體的總質(zhì)量/g

1.1

2.2

m

4.4

4.4

試求:(1m的值為_____g

2)該石灰石樣品的純度._____。

3)反應(yīng)完全后最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用從廢電池拆下的鋅片制取氫氣,他取20 g這種含雜質(zhì)的鋅片樣品,放人100g稀硫酸中,二者恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)),反應(yīng)后稱(chēng)得剩余混合物的總質(zhì)量為119.6g. 請(qǐng)計(jì)算:

1)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量是________________g

2)這種含雜質(zhì)的鋅片中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________?

3100g稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量是_________________g。

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