【題目】正確理解化學(xué)基本概念是學(xué)好化學(xué)的前提。下列有關(guān)化學(xué)基本概念的說(shuō)法正確的是（ ）

①分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒

②原子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒

③離子是帶電荷的原子

④具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是同種元素

⑤同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

⑥二氧化碳由碳原子和氧分子構(gòu)成

⑦石蠟燃燒的過(guò)程中既有物理變化又有化學(xué)變化

⑧由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物

A.①②③④B.①②⑤⑦C.①②④⑧D.①②⑦⑧

【答案】D

【解析】

①分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故正確；

②由原子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)由原子保持，故正確；

③離子是帶電的原子或原子團(tuán)，故錯(cuò)誤；

④質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素，但有些分子和原子的質(zhì)子數(shù)也相同卻不能稱為同種元素，故錯(cuò)誤；

⑤同種元素組成的物質(zhì)并不一定是單質(zhì)，比如臭氧和氧氣都是氧元素組成的，但是它們是混合物；故錯(cuò)誤；

⑥二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；

⑦蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；在蠟燭燃燒過(guò)程，包含著蠟燭融化，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于物理變化，故正確；

⑧由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，故正確。有關(guān)化學(xué)基本概念的說(shuō)法正確的是①②⑦⑧。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列推理正確的是

A.因?yàn)樗幕瘜W(xué)式為“H2O”,所以水是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的

B.因?yàn)閱钨|(zhì)O2只由氧元素組成的，所以只由氧元素組成的物質(zhì)一定屬于單質(zhì)

C.因?yàn)橄灎T燃燒的過(guò)程伴隨著物理變化，所以化學(xué)變化中一定存在物理變化

D.因?yàn)榛瘜W(xué)變化產(chǎn)生新物質(zhì)，所以沒(méi)有新物質(zhì)生成的一定不屬于化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量守恒定律是幫助我們認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論。在化學(xué)反應(yīng)aA+bB = cC+dD中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.化學(xué)計(jì)量數(shù)a與b之和一定等于c與d之和

B.若取xg A和xg B反應(yīng)，生成C和D的質(zhì)量總和不一定是2xg

C.反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比

D.該反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活:

（1）炒菜向鍋內(nèi)倒醬油時(shí)，要使醬油瓶的標(biāo)簽___________.

（2）___________ (填化學(xué)式)化學(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣填充在燈泡中以延長(zhǎng)使用壽命。

（3）為了緩解大氣中的CO2含量的增加，以下建議可行的是__________ (填字母)。

A開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃滦湍茉?/span>

B鼓勵(lì)市民乘公共交通工具出行，少開(kāi)私家車(chē)，低碳出行

C提倡植樹(shù)造林，禁止亂砍濫伐

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)①清新的空氣②高錳酸鉀③水④氧氣⑤氯化鉀⑥五氧化二磷⑦牛奶⑧鐵中，屬于單質(zhì)的有 _________________，屬于氧化物的有_____________（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體和蒸餾水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí)，涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟：①溶解 ②稱量和量取 ③計(jì)算 ④裝入試劑瓶貼好標(biāo)簽。

（1）配制上述溶液正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是____________（填序號(hào)，下同）。

（2）配制氯化鈉溶液時(shí)，不需要用到的儀器是 _________。

A蒸發(fā)皿 B玻璃棒 C燒杯 D量筒

（3）用托盤(pán)天平稱量所需的氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏向左盤(pán)，應(yīng)______。

A增加適量氯化鈉固體 B減少適量氯化鈉固體

C調(diào)節(jié)游碼 D添加砝碼

（4）經(jīng)檢測(cè)，配制得到的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有________。

A氯化鈉固體不純 B稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

C量取水時(shí)，仰視讀數(shù) D裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說(shuō)法正確的是

A.燃燒一般伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒

B.氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物

C.陽(yáng)離子帶正電荷，帶負(fù)電荷的微粒一定是陰離子

D.最外層電子數(shù)為8個(gè)的原子結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，最外層電子數(shù)不是8個(gè)的原子結(jié)構(gòu)一定是不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用微粒觀點(diǎn)解釋

（1）碘固體(I2)和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán)。______________

（2）加壓可將氣體二氧化碳?jí)嚎s成液態(tài)貯存在鋼瓶中。______________

（3）空氣是一種混合物。______________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填寫(xiě)：

（1）溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬是_____。

（2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____。

（3）密度最小的氣體單質(zhì)_____。

（4）m個(gè)鈉離子_____。

（5）能使澄清石灰水變渾濁的是_____。

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