【題目】請用微粒觀點(diǎn)解釋
(1)碘固體(I2)和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán)。______________
(2)加壓可將氣體二氧化碳壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中。______________
(3)空氣是一種混合物。______________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】正確的操作是實驗安全、成功的關(guān)鍵。下列說法不正確的是( )
A.禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精
B.加熱試管里的液體,試管外壁應(yīng)干燥
C.可以用手觸摸藥品,但不能品嘗藥品
D.用托盤天平稱量,左盤放稱量物,右盤放砝碼
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】正確理解化學(xué)基本概念是學(xué)好化學(xué)的前提。下列有關(guān)化學(xué)基本概念的說法正確的是( )
①分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒
②原子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒
③離子是帶電荷的原子
④具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是同種元素
⑤同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
⑥二氧化碳由碳原子和氧分子構(gòu)成
⑦石蠟燃燒的過程中既有物理變化又有化學(xué)變化
⑧由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
A.①②③④B.①②⑤⑦C.①②④⑧D.①②⑦⑧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】基本的實驗技能是學(xué)好化學(xué)的基石。
(1)連接玻璃管和膠皮管時,先__________________,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。
(2)用試管刷刷洗試管時,須_____________________;但用力不能過猛,以防損壞試管。
(3)用試管加熱液體時,試管夾套入試管,應(yīng)從試管的______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是
A.50mL酒精與50mL水混合后總體積小于100mL,是因為分子體積變小了
B.墻內(nèi)開花,墻外能聞到花香,是因為分子是不斷運(yùn)動的
C.氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體,是因為分子在化學(xué)變化中可以再分
D.氧氣和臭氧(O3)的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為構(gòu)成它們的分子不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)請用化學(xué)用語填空:2個鎂離子___,硫酸銅___,三氧化二鋁___。
(2)下列化學(xué)用語中數(shù)字所表示的意義:4H中 “4”表示_____;2NH3中“2” 表示_____;2NH3中“3”表示____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。下列實驗操作符合規(guī)范要求的是
A.用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈
B.給試管里的液體加熱時,試管口對著自己或他人
C.向酒精燈內(nèi)添加酒精時,不能超過酒精燈容積的1/3
D.實驗剩余的藥品,不能放回原瓶,也不要隨意丟棄,要放入指定的容器
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是我國的基本國策。下列做法:①禁止使用煤和石油;②節(jié)約用紙,用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡;③用家用汽車代替公交車;④工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后循環(huán)使用;⑤禁止在城市內(nèi)燃放煙花爆竹;⑥農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)。其中正確的做法有( 。
A.①②④⑥B.②④⑤⑥C.②③④⑤D.③④⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,用“化學(xué)的眼睛”觀察生活的世界。請分析回答下列問題:
(1)恩施州持續(xù)推進(jìn)“六城”同創(chuàng),打造山青、水綠、天藍(lán)、地凈的美麗恩施升級版。下 列說法中不符合此主題的是__________ (填序號)。
①提倡乘公共交通工具出行 ②合理使用化肥和農(nóng)藥 ③露天焚燒秸稈 ④大力植樹造林
(2)打破,散落出來的汞產(chǎn)生的汞蒸氣會對人體健康造成危害.此時可以撒一些硫粉在汞 上面,使硫與汞反應(yīng)生成固體硫化汞。試回答下列問題:
① 寫出汞和硫反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________ ,其基本反應(yīng)類型為:_________ 。
② 用分子的觀點(diǎn)解釋用體溫計測量體溫時汞柱上升的現(xiàn)象:________ 。
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