【題目】外出旅游是許多人的休閑方式,請回答如題

1)出發(fā)前購買食品

①食品包裝中充入的氮氣可以防腐,這利用了氮氣的性質(zhì)是_______;

②如圖是某品牌礦泉水的部分標簽內(nèi)容,其中鎂離子(Mg2+)符號右上角的數(shù)字含義是_______。

2)乘坐汽車

①汽車電路中,常用銅做導(dǎo)線,銅是由_______(填分子原子)構(gòu)成;

②車體的主要材料為鐵合金,鐵、銅兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是________ (填字母序號)。

A質(zhì)子數(shù)不同 B電子數(shù)不同 C中子數(shù)不同 D最外層電子數(shù)不同

3)到達景區(qū)觀賞并泡溫泉

①景區(qū)繁花似錦、鳥語花香,玫瑰花香中含有丁香油酚(C10H12O2)等物質(zhì),丁香油酚_______(填不是)氧化物;

②溫泉水富含鉀、鈉、鈣、鎂、鋅等礦物質(zhì),可以用_______檢驗溫泉水是硬水還是軟水。

【答案】化學性質(zhì)不活潑 每個鎂離子帶2個單位的正電荷 原子 A 不是 肥皂水

【解析】

1)①氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定、無毒,因此食品包裝中充入氮氣用以防腐,故填:化學性質(zhì)穩(wěn)定;
②鎂離子符號右上角的數(shù)字表示每個鎂離子帶2個單位的正電荷;故填:每個鎂離子帶2個單位的正電荷;

2)①銅是由銅原子直接構(gòu)成的,故填:原子;
②元素的本質(zhì)區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,故選:A

3)①氧化物是批含有兩種元素且其中一種是氧元素的化合物,C10H12O2含有三種元素,故不是氧化物,故填:不是;
②可以用肥皂水來檢驗軟硬水,取樣加入肥皂水后振蕩,泡沫豐富的是軟水,泡沫少的是硬水,故填;肥皂水.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構(gòu)成的。根據(jù)丙氨酸的化學式計算:

1C3H7NO2的相對分子質(zhì)量是________ 。

2)丙氨酸中各元素的質(zhì)量比C: H: N: O=________。

3)丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為________(結(jié)果保留0.1%) 。

4________g C3H7NO2中含有氫元素的質(zhì)量是10.5g。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】H7N9型禽流感是一種新型禽流感,已經(jīng)造成多人死亡,帕拉米韋是一種新型的抗流感病毒藥物,屬神經(jīng)氨酸酶抑制劑,對抑制H7N9禽流感有一定的效果,其化學式為:C15H28N4O4,回答以下問題:

1)帕拉米韋是由______種元素組成.

2)帕拉米韋中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為多少______?(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%

382g帕拉米韋與______gNH4NO3中所含氮元素質(zhì)量相等.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,請回答下列問題

1)電解水時常在水中加入氫氧化鈉或硫酸鈉的目的是_____。

2)在如圖所示的裝置中,_____來檢驗甲管中的氣體。若得到10mL的氫氣,則同時在_____極得到氧氣_____mL。

3)請寫出此反應(yīng)的文字表達式_____。

4)由此得出水是由_____組成的。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,沒有水就沒有生命。

1)從物質(zhì)的分類角度分析,水不屬于_____(填字母)

A 單質(zhì) B 氧化物 C 化合物 D 純凈物

2)如圖為電解水的實驗,寫出水通電反應(yīng)的符號表達式_____此實驗可以說明水是由_____組成的;

3)自來水廠生產(chǎn)自來水的過程中如下圖所示:

自來水廠的凈水過程步驟D能除去水中的_____,生活中將硬水軟化的方法是_____

4)自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:(表示氯原子,表示氧原子,表示氫原子)

①乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____反應(yīng)(填化合分解);并書寫相應(yīng)的符號表達式_____。

②以甲圖為例分析,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是:_____。

5)保護水環(huán)境,珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)。為了防止水的污染,下列做法有利于保護水資源的是(填序號)_____

①抑制水中所有動、植物的生長;②不任意排放工業(yè)廢水;③大量使用化肥農(nóng)藥;④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,下列分析不正確的是

A.以上原子的核外都有三個電子層B.在化學反應(yīng)中氯原子容易得到電子

C.NaS形成化合物的化學式為Na2SD.Na+Mg2+的核外電子數(shù)不相同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鎵(Ga)是灰藍色或銀白色的金屬,主要用于電子工業(yè)和通訊領(lǐng)域,是制取各種鎵化合物半導(dǎo)體的原料。下圖是元素周期表中提供的鎵元素的部分信息及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說法錯誤的是(

A.鎵元素屬于金屬元素

B.鎵的原子序數(shù)為31

C.鎵的相對原子質(zhì)量為69.72

D.鎵原子在化學反應(yīng)中容易失去3個電子形成鎵離子:Ga3-

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是一種重要的自然資源。有關(guān)水的實驗裝置如下圖所示:

1)圖1用自制簡易凈水器凈化池塘水,其中小卵石和石英砂起_____(填操作名稱)作用,活性炭的作用是_____。凈化后的水可用_____來檢驗是硬水還是軟水,生活中常用_____的方法使硬水軟化,該過程中水分子本身_____(選填沒有)發(fā)生改變。

2)圖2為電解水實驗,該反應(yīng)的符號表達式為:_____,產(chǎn)生氫氣的試管是_____(選填“a”或“b”);點燃氫氣前必須先_____。該實驗說明了水是由_____組成的。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在學習過程中,小雨同學提出一個問題:“碳燃燒時可能生成CO2,也可能生成CO,那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體也有多種可能嗎?”

[猜想]碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體中:①只有CO2;②只有CO;③既有CO2,又有CO。

[查閱資料]浸有磷鑰酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2無變化,但遇到微量CO會立即變成藍色。

[方案設(shè)計]通過上述資料和已有知識,小雨初步設(shè)想用浸有磷鑰酸溶液的氯化鈀試紙和澄清石灰水對碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體進行檢驗。根據(jù)小雨的設(shè)想,請你完成填空。

1)若試紙不變色,澄清石灰水變渾濁,則只有CO2。

2)若試紙_____,澄清石灰水_____,則只有CO。

3)若試紙_____,澄清石灰水_____,則既有CO2,又有CO。

[實驗驗證]經(jīng)過思考之后,小雨設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。

實驗步驟:

1)打開彈簧夾,先通一會兒純凈、干燥的N2。

2)關(guān)閉彈簧夾,點燃酒精燈加熱。

[結(jié)論]小雨通過分析實驗現(xiàn)象,確認猜想③是正確的。請你寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:_____;_____

[反思與評價]1)該實驗開始通一會兒N2的目的是_____;

2)請從環(huán)保的角度分析該實驗裝置的不完善之處:_____。

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