【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的說法,正確的是

A.鐵絲生銹后產(chǎn)生一種疏松多孔的紅棕色物質(zhì)

B.加熱“銅綠”時(shí),綠色固體變成紅色固體,管壁出現(xiàn)小水珠

C.向雞蛋清中滴加飽和硫酸銨溶液,析出白色固體

D.加熱碳酸氫銨時(shí),產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,同時(shí)管壁出現(xiàn)小水珠

【答案】B

【解析】

試題分析:鐵生銹生成的是氧化鐵,氧化鐵是紅色的,A正確;加熱“銅綠”會(huì)生成氧化銅、水和二氧化碳,氧化銅是黑色固體,B錯(cuò)誤;向雞蛋清中滴加飽和硫酸銨溶液會(huì)發(fā)生鹽析,析出白色固體,C正確;加熱碳酸氫銨時(shí)會(huì)生成氨氣、水和二氧化碳,D正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物品中用有機(jī)合成材料制成的是

A.紅木家具 B.塑料飯盒 C.玻璃茶杯 D.鐵制水管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置.

請(qǐng)回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置 (填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為 .若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是 .若用裝置F來收集氧氣,結(jié)束時(shí)先 ,再 .其主要的目的是

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是

(3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從 (填“a”或“b”)端通入.

(4)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置 (填字母序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“向污染宣戰(zhàn)”是今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題。下列行為利于遏制污染的是

A.對(duì)工業(yè)污水作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn),防止水體污染

B.分類回收垃圾,以促進(jìn)資源再生

C.嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈,以減少PM2.5的排放

D.將廢電池填埋,避免重金屬污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

除雜所用試劑和方法

A

CO(CO2)

通過足量氫氧化鈉溶液

B

KCl溶液(CaCl2)

加適量Na2CO3溶液,過濾

C

C(CuO)

加入足量稀硫酸,充分反應(yīng)后,過濾

D

Na2CO3(NH4HCO3)

加熱至質(zhì)量不再減少

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是

A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

B.鐵絲置于稀硫酸中,表面產(chǎn)生氣泡,溶液逐漸由無色變成藍(lán)色

C.在潮濕的空氣中,鐵釘表面逐漸產(chǎn)生疏松的紅棕色固體

D.鐵釘浸沒在硫酸銅溶液中,表面覆蓋了一層紅色物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年3月26日是本年度的“地球一小時(shí)”Earth Hour活動(dòng)日,目的是號(hào)召公眾從衣食住行做起,踐行可持續(xù)的生活和消費(fèi)方式。作為一名中學(xué)生,你認(rèn)為下列做法不應(yīng)該提倡的是

A.拒絕使用一次性木筷 B.露天焚燒秸稈

C.多騎自行車和乘公交車 D.減少空調(diào)的使用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測(cè)定a、b、c三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,某同學(xué)將金屬a、b、c分別放入稀硫酸中,b溶解并產(chǎn)生氣泡,a、c不反應(yīng);另將a放入c的硝酸鹽溶液中,a表面析出c。據(jù)此分析,三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>

A.b、a、c B.c、b、a C.b、c、a D. a、b、c

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把甲、乙、丙三種金屬分別放入稀鹽酸中,只有乙表面無明顯變化;把甲放入丙的硝酸鹽溶液中,甲的表面有丙析出。則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是

A.甲>乙>丙 B.乙>甲>丙 C.甲>丙>乙 D.丙>甲>乙

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