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【題目】物質的俗名與化學式相對應正確的是

A天然氣:CO B燒堿:Na2CO3

C熟石灰:Ca(OH)2 D燒堿:KOH

【答案】C

【解析】

試題分析:A、天然氣:CH4,錯誤,B、燒堿:NaOH,錯誤,C、熟石灰:Ca(OH)2,正確,D、燒堿:NaOH,故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學實驗室常見氣體的制取裝置:

(1)實驗室制取氧氣的原理之一是 (用化學方程式表示),此原理對應的發(fā)生裝置是 (填序號〕。用D裝置收集氧氣,驗滿的方法是 ;

(2)收集二氧化碳應選擇的裝置為 (填序號)。理由是 ,欲收集一瓶干燥的二氧化碳,還需選用E裝置,則E中應裝入的藥品是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硫化鋁(Al2S3)是一種鋁的化合物,其中硫元素的化合價為

A.-2 B.0 C.+4 D.+6

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質X可發(fā)生“X + + H2O”的反應,則X可能是

AFe BCO2 CH2SO4 DNaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)能源和環(huán)境問題日益成為人們關注的焦點。

(1)化石燃料包括煤、__ 和天然氣等。過度使用既造成能源危機,又導致環(huán)境污染。

如燃煤會影響環(huán)境,下列環(huán)境問題與燃煤有直接關系的是_ (填字母序號,下同);

A酸雨 B溫室效應 C可吸入顆粒物增加

(2)2014年冬季北方地區(qū)出現大范圍灰霾天氣,據檢測首要污染物為PM2.5下列關于PM2.5的說法或減少PM2.5措施錯誤的是

APM2,5是指大氣中直徑超過2.5m的顆粒物

B控制城市汽車保有量

CPM25專用口罩利用了活性炭的吸附性

D冬季取暖用天然氣替代燃煤

(3)目前,我國面臨能源消費結構不合理、區(qū)域分布不均衡、利用率不高等問題。圖1是我國目前與十二五計劃能源結構變化的對比圖,從圖中可以看出,主要調整是_ ;

(4)解決環(huán)境問題需要科技進步,如CO2含量不斷升高,使全球氣候問 題日趨嚴重,科學家認為,人類不 僅要努力減少C02的排放,更重 要的是將CO2轉化為有用物質。

①利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,并將CO2儲存或利用,流程如圖2(部分條件及物質未標出)。

下列有關該過程的敘述正確的是_

A該過程可實現CO2零排放

B該過程只有1種物質可以循環(huán)利用

C分離室中分離物質的操作是過濾

D該過程至少發(fā)生了 4個化學反應

②將C02轉化為化工原料乙烯(C2H4),其反應的微觀過程如圖3所示

請寫出上述反應的化學方程式_ 。

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【題目】(10分)“雙吸劑”是一種常見袋裝食品的保鮮劑能吸收空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣 等。化學興趣小組的同學在某食品袋中發(fā)現一包“雙吸劑”,其標簽如下圖所示。同學們 對這包久置的“雙吸劑”固體樣品很好奇,設計實驗進行探究。

【提出問題】久置“雙吸劑”固體的成分是什么?

【查閱資料】

①鐵與氯化鐵溶液在常溫下反應生成氯化亞鐵Fe + 2FeCl3 =3FeCl2;

②堿性的Na2C03溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復分解反應。

【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe203、Ca0、Ca(0H)2和CaC03。

【實驗探究1】下表是小明設計的實驗方案和記錄的實驗報告,請你補充完整。

實驗操作

實驗現象

實驗結論

①取少量樣品放入試管中,滴加一定量的 用帶異營的單孔橡皮塞塞緊試管口,導管另 一端伸入澄清石灰水中。

試管中固體逐漸減少, 有大量無色氣體產生,得到淺綠色溶液,澄清石灰水變渾濁。

樣品中一定含有 ,

不含Fe203。

②取少量樣品放入試管中,加水 溶解,靜置后取上層清液滴加無 色酚酞試液。

試管底部有不溶物,上層清液由無色變?yōu)榧t色。

樣品中含有 。

【實驗質疑】小組同學通過討論認為實驗并不能得出一定不含Fe203的結論,理由是

(用化學方程式表示)。

為進一步確定這包久置的“雙吸劑”固體的成分迸行如下定量實驗。

【實驗探究2】取3g樣品研碎,并用磁鐵充分吸引后,得到剩余固體2 6g,按照下圖流程進行實驗,請回答相關問題:

(1)操作二、操作三名稱是_

(2)固體I的成分是_ 。(填物質化學式,下同);

(3)燒杯A中溶液和加入的碳酸鈉溶液反應的化學方程式為_ ;

(4)依據實驗探究1、2中現象的分析及數據計算判斷,這包久置“雙吸劑”固體的成分是 。

【實驗反思】

下列對實驗探究1、2的反思,不正確的是_(填字母序號)。

A對物質成分的探究有時需要定性與定量實驗的結合

B實驗探究2燒杯C中的溶質為Na2C03和NaOH

C實驗探究1、2中都有氣體產生,但生成的氣體成分不同

D在原樣品中加人足量鹽酸有4個反應發(fā)生

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】結合下列實驗裝置,回答問題

(1)標號為a的儀器名稱是 ;

(2)裝置A、B中,便于添加液體藥品的是

(3)在H2和O2中,可用裝置B制取的是 ;

(4)若用裝置C檢驗CO2,則試管中盛裝的藥品是 溶液;

(5)若制取8.8g CO2,理論上需要 g 10%的稀鹽酸與足量大理石反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在煤中加入適量的生石灰制成供居民采暖用的“環(huán)保煤”,以減少二氧化硫的排放,減弱二氧化硫對空氣的污染.“環(huán)保煤”燃燒時生石灰吸收二氧化硫的化學方程式為:2CaO+mSO2+O2=nCaSO4;請回答下列問題:

(1)m值是 ;

(2)若煤廠一次共加入含氧化鈣80%的生石灰70噸,則理論上最大可吸收二氧化硫多少噸?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關量的變化圖象與其對應敘述相符的是

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