【題目】(10分)“雙吸劑”是一種常見袋裝食品的保鮮劑,能吸收空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣 等。化學(xué)興趣小組的同學(xué)在某食品袋中發(fā)現(xiàn)一包“雙吸劑”,其標(biāo)簽如下圖所示。同學(xué)們 對(duì)這包久置的“雙吸劑”固體樣品很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
【提出問題】久置“雙吸劑”固體的成分是什么?
【查閱資料】
①鐵與氯化鐵溶液在常溫下反應(yīng)生成氯化亞鐵:Fe + 2FeCl3 =3FeCl2;
②堿性的Na2C03溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe203、Ca0、Ca(0H)2和CaC03。
【實(shí)驗(yàn)探究1】下表是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和記錄的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量樣品放入試管中,滴加一定量的 .用帶異營(yíng)的單孔橡皮塞塞緊試管口,導(dǎo)管另 一端伸入澄清石灰水中。 | 試管中固體逐漸減少, 有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液,澄清石灰水變渾濁。 | 樣品中一定含有 , 不含F(xiàn)e203。 |
②取少量樣品放入試管中,加水 溶解,靜置后取上層清液滴加無 色酚酞試液。 | 試管底部有不溶物,上層清液由無色變?yōu)榧t色。 | 樣品中含有 。 |
【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】小組同學(xué)通過討論認(rèn)為實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e203的結(jié)論,理由是 、
(用化學(xué)方程式表示)。
為進(jìn)一步確定這包久置的“雙吸劑”固體的成分迸行如下定量實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)探究2】取3g樣品研碎,并用磁鐵充分吸引后,得到剩余固體2. 6g,按照下圖流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)操作二、操作三名稱是_ 。
(2)固體I的成分是_ 。(填物質(zhì)化學(xué)式,下同);
(3)燒杯A中溶液和加入的碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ ;
(4)依據(jù)實(shí)驗(yàn)探究1、2中現(xiàn)象的分析及數(shù)據(jù)計(jì)算判斷,這包久置“雙吸劑”固體的成分是 。
【實(shí)驗(yàn)反思】
下列對(duì)實(shí)驗(yàn)探究1、2的反思,不正確的是_(填字母序號(hào))。
A.對(duì)物質(zhì)成分的探究有時(shí)需要定性與定量實(shí)驗(yàn)的結(jié)合
B.實(shí)驗(yàn)探究2燒杯C中的溶質(zhì)為Na2C03和NaOH
C.實(shí)驗(yàn)探究1、2中都有氣體產(chǎn)生,但生成的氣體成分不同
D.在原樣品中加人足量鹽酸有4個(gè)反應(yīng)發(fā)生
【答案】[實(shí)驗(yàn)探究1] ①稀鹽酸 碳酸鈣、鐵
②氧化鈣、氫氧化鈣中最少存在一種。
[實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑] Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O Fe+2FeCl3═3FeCl2
[實(shí)驗(yàn)探究2](1)過濾;(2)CaCO3、Fe2O3
(3)Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH。
(4)Fe、=CaCO3、CaCO3、CaO、Ca(OH)2 D
【解析】
試題分析:[實(shí)驗(yàn)探究1]
①由于實(shí)驗(yàn)中觀察到固體減少且產(chǎn)生氣體,說明加入的液體可與固體成分反應(yīng),結(jié)合物質(zhì)可能的成分可知:加入的液體為稀鹽酸。由于觀察到澄清的石灰水變渾濁,所以可確定氣體為二氧化碳,則原固體中一定含碳酸鈣;同時(shí)溶液呈淺綠色,即為亞鐵鹽的溶液;所以原固體中一定含鐵。
②所得溶液使無色酚酞變紅,可說明所得溶液呈堿性?赡艹煞种械难趸}可與水反應(yīng)生成氫氧化鈣。所以可確定氧化鈣、氫氧化鈣中最少存在一種。
[實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑]由于氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色。因此原固體中可能含F(xiàn)e2O3。所以①中“一定不含F(xiàn)e2O3”的結(jié)論是錯(cuò)誤的;瘜W(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O Fe+2FeCl3═3FeCl2
[實(shí)驗(yàn)探究2]經(jīng)磁鐵吸引后,固體質(zhì)量減少是因?yàn)楹F粉的緣故;
(1)操作二和操作三的作用均為將混合物分為固體和液體兩部分,所以操作為過濾;
(2)固體Ⅰ是“雙吸劑”中的不溶性物質(zhì)。由于固體能與鹽酸反應(yīng)可生成氣體。所以為碳酸鈣(CaCO3)。根據(jù)生成氣體的質(zhì)量,可計(jì)算出固體中含碳酸鈣的質(zhì)量為1g。而圖示中固體為2g,所以固體還含有氧化鐵。
(3)從樣品到固體Ⅰ時(shí),其質(zhì)量減少。所以燒杯A中的溶液為氫氧化鈣溶液。與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH。
(4)從樣品到固體Ⅰ時(shí),其質(zhì)量減少了2 .6 g—2 g=0 .6 g。而經(jīng)過與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣的質(zhì)量為1 g。根據(jù)氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式可計(jì)算出參加反應(yīng)的氫氧化鈣的質(zhì)量為0 .74 g>0 .6 g。所以可知原固體中一定含氧化鈣。如0 .6 g完全是氧化鈣,結(jié)合氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式可計(jì)算出生成氫氧化鈣的質(zhì)量大于0 .74 g。所以原固體中還含一定量的氫氧化鈣。結(jié)合上面的分析可知原固體的成分為:鐵、氧化鐵、碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣。
[實(shí)驗(yàn)反思]
A.物質(zhì)成分的探究需要定量和定性實(shí)驗(yàn)相結(jié)合;
B.燒杯C中的成分為生成氫氧化鈉和過量未反應(yīng)的碳酸鈉;
C.探究1中生成的氣體為鐵與酸反應(yīng)生成的氫氣;而探究2中生成的氣體為碳酸鈣與酸反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w;
D.原樣品中能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)有五種。所以應(yīng)選D項(xiàng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A.原子是不可再分的粒子
B.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子
C.一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是它們的原子含有不同數(shù)目的質(zhì)子
D.與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系非常密切的是原子的最外層電子數(shù)目
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,“愛惜水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)海水淡化是獲取淡水的方法之一,用如圖方法獲得淡水的過程中發(fā)生的是 變化(填寫“物理”或“化學(xué)”);
(2)今年4月25日尼泊爾境內(nèi)發(fā)生地震,高鐵酸鉀(K2FeO4)可用于災(zāi)區(qū)飲用水的凈化,制備K2FeO4的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O,X的化學(xué)式為 ,K2FeO4中Fe元素的化合價(jià)為 .
(3)污水處理是防止水污染的重要措施之一,某工廠甲、乙兩車間產(chǎn)生的污水中各含有以下四種物質(zhì)中的兩種:Ba(NO3)2,KOH,K2SO4,HNO3,用石蕊試液和氯化鋇溶液分別對(duì)兩車間污水進(jìn)行檢測(cè),現(xiàn)象如下表:
則甲車間產(chǎn)生的污水含有上述四種物質(zhì)中的 ,工廠決定將兩車間產(chǎn)生的污水排入反應(yīng)池內(nèi)充分反應(yīng)后再排放,寫出發(fā)生反應(yīng)的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,若反應(yīng)池內(nèi)各物質(zhì)均恰好完全反應(yīng),排放液中的溶質(zhì)是 (填寫物質(zhì)名稱).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某金屬單質(zhì) X與非金屬單質(zhì)Y可發(fā)生反應(yīng):2X+Y=X2Y.某實(shí)驗(yàn)探究小組進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),測(cè)得數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | X的用量/g | Y的用量/g | 生成X2Y的質(zhì)量/g |
1 | 7.4 | 1.6 | 8.0 |
2 | 9.6 | 3.2 | 12.0 |
參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為
A.4:1 B.3:1 C.2:1 D.37:8
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相對(duì)應(yīng)正確的是
A.天然氣:CO B.燒堿:Na2CO3
C.熟石灰:Ca(OH)2 D.燒堿:KOH
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在世界范圍內(nèi),據(jù)統(tǒng)計(jì)化肥對(duì)糧食增產(chǎn)的貢獻(xiàn)率已超過40%。下圖是兩種氮肥標(biāo)簽的一部分。
請(qǐng)根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:
(1)從標(biāo)簽上看,碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是________(填字母)。
A.易溶于水 B.受熱易分解 C.有揮發(fā)性
(2)碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量為________。
(3)純尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________,這種尿素肥料的純度至少為________。(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A.鐵絲在空氣中點(diǎn)燃,火星四射
B.將少量二氧化碳通人氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生白色沉淀
C.在碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液,紫色石蕊試液變紅
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
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